Tema: corrosión

Metálica
LABORATORIO N°8

Apellido y Nombre: Nota:

Alumno : Chavez Alaya, Jhon Maicol

Profesor: Manyari Greldes ,Cesar Auguto

Programa Profesional: Operaciones Mineras. Grupo: C

Fecha de entrega: 2019

 SOLUCIONES

Laboratorio N° 8

“CORROSION METÁLICA”

LABORATORIO 08

CORROSIÓN METÁLICA

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I. OBJETIVOS:

 Generar medios en los que se pueda observar la corrosión del hierro

aprendiendo a reconocer la misma mediante la observación directa y el uso de
indicadores selectivos
 Elegir el mejor ánodo de sacrificio para la técnica de protección catódica del
hierro.
 Plantear las ecuaciones químicas de las reacciones implicadas en los procesos
de corrosión, su reconocimiento y protección de la misma.

II. FUNDAMENTO TEÓRICO:

La corrosión; es el ataque destructivo de un

material por reacción con su medio ambiente. Las
graves consecuencias del proceso de corrosión se
han convertido en un problema de importancia
mundial, no solo por sus altos costos sino por ser
también un problema de seguridad;  es por ello que el
control y la protección de componentes contra la
corrosión es cada vez más importante con el fin de
minimizar o evitar daños potenciales.

La mayor parte de la corrosión en metales se produce por ataque electroquímico, ya que

los metales tienen electrones libres capaces de establecer pilas electroquímicas entre los
micro cristales de una aleación metálica o entre metales diferentes.

Por otra parte, los metales pueden reaccionar con el oxígeno, produciéndose una capa de
óxido en la superficie. Nos interesa conocer la descripción cualitativa de la reacción y
poner en evidencia la transferencia de electrones en los procesos de oxidación.
Técnicamente, es interesante distinguir entre oxidación directa y corrosión electroquímica.
Esta última, se origina como se ha comentado antes, por formación de pilas
electroquímicas.

En los procesos generales de oxidación, el metal pasa del estado elemental a formar iones
positivos (cationes metálicos) por pérdida de electrones, a través de una reacción de
oxidación:

Al mismo tiempo, tiene lugar la reducción de oxígeno molecular:

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Estas reacciones REDOX originan la formación de una capa de óxido metálico que recubre
el propio metal y que, en algunos casos, puede actuar de protección, dependiendo de las
características físicas de la capa de óxido formada. En las primeras etapas de la oxidación,
la capa de óxido es discontinua y comienza por la extensión lateral de núcleos discretos de
óxido. Después de la interconexión de los núcleos se produce el transporte de masa de los
iones en dirección perpendicular a la superficie.

III. MATERIALES Y REACTIVOS:

 Agua destilada
 5 clavos pequeños de acero
 Hexacianoferrato de potasio 0,1 M
 Sulfato de hierrro (II) 0,1 M
 Hidróxido sodio 0,1 M
 Ácido sulfúrico 0,1 M
 Cloruro de sodio 0,1 M
 Cloruro de sodio 3,5 %
 Fenolftaleína
 1 Lámina de cobre
 1 Lámina de aluminio
 1 Lámina de cinc
 1 pequeño papel lija
 Tiras de papel de filtro
 Cloruro de sodio (solución saturada)
 Cinta de magnesio
 Gelatina incolora o agar-agar

IV. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:

EXPERIMENTO No 1: Indicador de hierro (II)

1. En un tubo de ensayo agregue 3 mL de sulfato ferroso 0,1 M.

2. Luego adicione 1 gota de hexacianoferrato de potasio.

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3. Observe lo que sucede, según la siguiente reacción:

Fe2+(ac) + K+(ac) + [Fe(CN)6]3-(ac) K Fe[Fe(CN)6](s)

 ¿Qué coloración aparece luego de agregar el hexacianoferrato de potasio al tubo

de ensayo?
…………………………………………………………………………………………….

 ¿Qué indica dicha coloración, la presencia de qué elemento?

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 Si tuviera que determinar corrosión del metal en un tanque de agua, ¿qué indicador
usaría?, en todo caso una indicación positiva para el Fe+2 sería:
……………………………………………………………………………………………

EXPERIMENTO No 2: Corrosión del Hierro por agentes químicos

1. Lijar 4 clavos y colocar cada clavo en un tubo de ensayo, enumerar los tubos de
ensayo del 1 al 4.
2. Agregar las siguientes soluciones a los tubos de ensayo:
 Tubo N° 1: 3 mL de Hidróxido de Sodio 0.1 M
 Tubo N° 2: 3 mL de Dicromato de Sodio 0.1 M
 Tubo N° 3: 3 mL de Cloruro de sodio 0.1 M
 Tubo N° 4: 3 mL de Ácido Clorhídrico 0.1 M
3. Con un papel de tornasol determinar el pH de cada tubo de ensayo.
4. Agregar a cada tubo 2 gotas de Hexacianoferrato de potasio.
5. Deje reposar por espacio de unos 20 minutos mientras.
6. En otro tubo de ensayo Tubo N° 5 vierta 3 mL de Sulfato de hierro 0.1 M.
7. Agregar 2 gotas de Hexacianoferrato de potasio.

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8. Observa detenidamente lo que ocurre en cada tubo.

9. Luego determine en que tubo de ensayo y con qué sustancia hay indicación
positiva de iones Fe+2, de acuerdo al cambio de coloración de la solución.
10. Vierta un poco de la solución que se encuentra en el tubo de ensayo N° 3 que
contiene el Cloruro de Sodio y agregue 2 gotas de fenolftaleína.
 ¿Qué color tiene la solución de cloruro de sodio al agregar la fenolftaleína?
…………………………………………………………………………………………….

11. Llene el siguiente cuadro :

Tub Solución pH inicial Aspecto del clavo Color con

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o N° después de sumergido ferrocianuro

1 NaOH
2 K2Cr2O7
3 NaCl
4 HCl
5 FeSO4

 ¿En qué medios (ácido, base o neutro) se aprecia corrosión intensa?

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 ¿En qué medios (ácido, base o neutro) no se aprecia corrosión?

…………………………………………………………………………………………….

 ¿Qué color aparece cuando se agrega la fenolftaleína a la solución del tubo de

ensayo que contenía el cloruro de sodio?. Explique.
…………………………………………………………………………………………….
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EXPERIMENTO No 3: Ánodo de sacrificio

1. Arme celdas galvánicas: coloque 40 ml de cloruro de sodio al 3,5 % y 5 gotas de

fenolftaleína en dos vasos de precipitación.
2. Luego conecte ambos vasos con una tira de papel de filtro humedecido con una
solución saturada de cloruro de sodio (puente salino).
3. En uno de los vasos se sumergirá un clavo de hierro y en el otro una lámina de
cobre.
4. Los electrodos se conectarán a un voltímetro por medio de unos alambres provistos
de unas pinzas, de tal manera que el electrodo de hierro este siempre conectado al
terminal negativo del voltímetro.
 Anote sus observaciones y el voltaje generado con la lámina de cobre.
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5. Repita la experiencia cambiando la lámina de cobre por una de zinc.

 Anote sus observaciones y el voltaje generado con la lámina de zinc.
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 SOLUCIONES

CADA UNO DE ESTOS EXPERIMENTOS SE REALIZARÁ POR SEPARADO,

Metal
ELIMINÁNDOSE LA SOLUCIÓN QUE CONTIENE EL VASO DE PRECIPITACIÓN CADA
VEZ QUE SE CAMBIE DE ELECTRODO).

puente salino

V
Fe

6. Llene el siguiente cuadro :

Terminal Terminal Ecelda ¿Se produjo un

positivo negativo ánodo de
sacrificio?
(Ánodo) (Cátodo)
(Voltios)

 ¿Cuáles son los metales que usaría como ánodos de sacrificio para el hierro?.
Explique.
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 SOLUCIONES

 ¿Cuál es el metal que no funciona como ánodo de sacrificio para el hierro? ¿Por
qué sucede ello?. Si quisiera hundir un barco ¿qué metales elegiría como “falso
ánodo”?
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 ¿Cuál es la semi reacción que se produce en el la celda que contiene al hierro,

cuando se utiliza cobre en la otra celda?
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EXPERIMENTO N° 4: Localización de las zonas Anódicas y Catódicas de un metal

deformado.

1. Prepare una disolución de Agar-Agar utilizando 4 g de Agar –Agar o gelatina en

100 mL de una solución de cloruro de sodio al 3% en un vaso de 150 mL.
2. Ponga a hervir ligeramente con agitación constante. Deje enfriar un poco la
disolución.
3. Cuando la disolución este templada, añada 10 a 12 gotas de una solución de
ferricianuro potásico K3[Fe(CN)6] 0,5M y unas 10 gotas de fenolftaleina, siempre
con agitación.
4. Prepare dos placas Petri (enumerar las placas); en la primera coloque un clavo
normal y un clavo doblado y en la última un clavo recubierto en parte de papel
aluminio o cinta de magnesio (hasta la mitad aproximadamente).
5. Vierta en las placas la disolución preparada anteriormente de manera que los
clavos y el aluminio queden completamente cubiertos por la disolución. Deje
reposar varios minutos y observe las placas en fondo blanco.
6. Anote los resultados y haga un gráfico localizando las zonas coloreadas. Interprete
los resultados.
7. (Un mejor efecto visual se obtendría si dejáramos reposar las placas toda la
noche). Nota: Es importante no mover las placas petri una vez colocados lo clavos.
 ¿Qué sucede en la primera placa con los dos clavos?
…………………………………………………………………………………………….

 El magnesio ¿es un buen ánodo de sacrificio para el cobre?

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 ¿En cuál placa se aprecia la presencia de Fe2+(ac)?

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 SOLUCIONES

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 El magnesio ¿es un buen ánodo de sacrificio para el hierro?

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Tabla de Potenciales Estándar de Electrodo a 25°C

Eo Eo
Reacción de Reducción Reacción de Oxidación
(V) (V)
K+ + e- → K -2.92 K → K+ + e- 2.92
Ba2+ + 2e- → Ba -2.90 Ba → Ba2+ + 2e- 2.90
Ca2+ + 2e- → Ca -2.87 Ca → Ca2+ + 2e- 2.87
Na+ + e- → Na -2.71 Na → Na+ + e- 2.71
Mg2+ + 2e- → Mg -2.37 Mg → Mg2+ + 2e- 2.37
Al3+ + 3e- → Al -1.66 Al → Al3+ + 3e- 1.66
2H2O + 2e- → H2 + 2 OH- -0.83 H2 + 2 OH- → 2H2O + 2e- 0.83
Zn2+ + 2e- → Zn -0.76 Zn → Zn2+ + 2e- 0.76
Fe2+ + 2e- → Fe -0.44 Fe → Fe2+ + 2e- 0.44
Ni2+ + 2e- → Ni -0.25 Ni → Ni2+ + 2e- 0.25
Sn2+ + 2e- → Sn -0.14 Sn → Sn2+ + 2e- 0.14
Fe3+ + 3e- → Fe -0.04 Fe → Fe3+ + 3e- 0.04
2H+ + 2e- → H2 0.00 H2 → 2H+ + 2e- 0.00
Sn4+ + 2e- → Sn2+ 0.15 Sn2+ → Sn4+ + 2e- -0.15
Cu2+ + 2e- → Cu 0.34 Cu → Cu2+ + 2e- -0.34
Fe3+ + e- → Fe2+ 0.77 Fe2+  → Fe3+ + e- -0.77

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