APRENDIZAJE AUTONOMO

ROL DEL ESTUDIANTE Y EL DOCENTE EN LA EDUCACION VIRTUAL

Presentado por:
PAULA TATIANA RODRIGUEZ
VALENTINA ÑINGO
ALEJANDRA MENDOZA
CAMILO OLIVEROS

NRC: 16984

Docente:
YURY MILEIDY CAMPOS

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ADM. EN SALUD OCUPACIONAL
IBAGUE – TOLIMA
2020
ROL DEL ESTUDIANTE Y DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL

La educación virtual o a distancia ha cambiado los esquemas de aprendizaje,

pasando de la tradicional a el mundo de las Tics. En este proceso el rol del
docente es ser el facilitador, mediador, dinamizador, guía y motivador; debe
valorar las contribuciones de los estudiantes y favorecer el trabajo en equipo,
también es importante que lleve un seguimiento a cada uno de los estudiantes
y se adapte al ritmo de aprendizaje de ellos de forma individual.
El rol del estudiante debe cumplir con diferentes características de aprendizaje
ser auto regulador, práctico, flexible, flexible dinámico y adaptativo, pasa de ser
un receptor pasivo a un investigador activo y administrador de su conocimiento;
debe ser disciplinado y organizado con su tiempo y distribución, responsable
para así cumplir con éxito todas sus actividades.
El tutor virtual tiene un reto muy importante y es el de generar empatía con sus
estudiantes de tal manera que ellos logren tener una motivación que es la clave
para todo buen proceso de aprendizaje, generar conciencia de la importancia
del aprendizaje autónomo, enseñar a pensar y utilizar de manera adecuada las
herramientas tecnológicas, enseñarles las diferentes técnicas de
autoaprendizaje para que exista una adaptación según el perfil de cada
estudiante, asì el docente y el alumno pueden construir una relación en la que
no es necesario coincidir en tiempo y espacio, es importante que nuestro tutor
sea un buen comunicador para que la información sea transmitida
correctamente.
Es importante no olvidar que el aprendizaje no se produce llenando de
contenido a los estudiantes, sino creando estrategias que logren hacer que el
alumno adquiera un amor por aprender, ahora bien el estudiante debe
participar activamente en las actividades propuestas ya sea de forma individual
o en trabajo colaborativo, manifestar a sus compañeros o profesor en el
momento que sienta dificultad en las actividades para poder recibir el apoyo
adecuado.
La labor del tutor en línea ha pasado de ser una figura alejada con poca
importancia en la vida académica de los estudiantes para convertirse en un
guía, facilitador y motivador no solo en los aspectos didácticos sino también en
los tecnológicos que necesiten el desarrollo del estudio a distancia en la
actualidad. Para poder llevar a cabo estas funciones, el tutor a distancia cuenta
con una gran cantidad de herramientas de comunicación en internet. Por lo
tanto la función tutorial en línea exige de nuevas habilidades y
responsabilidades que faciliten al estudiante a distancia la consecución exitosa
de los objetivos académicos propuestos.
 REFLEXI ON

Podemos concluir que la educación a distancia se está convirtiendo en una

nueva manera de vivir y compartir experiencias en el uso excesivo del internet
y el cambio en la dinámica de vida urbana y rural, hacen que la necesidad de
esta modalidad de estudio cada vez sea mayor. Los tutores que se adaptan a
esta modalidad deben tener una capacidad muy particular de llegar a cada uno
de los estudiantes, tratando de conocer sus falencias ya que desde dicho punto
el estudiante puede tener éxito o no, esta modalidad parece fácil pero en
realidad es un método que se ha empleado desconociendo la vida y las
ocupaciones de cada estudiante, por otro lado el estudiante debe relacionarse
mejor con el docente para exponer cada dificultad para el desarrollo de las
actividades en caso de que suceda.