UNIVERSIDAD DE LA COSTA, CUC

DEPARTAMENTO DE ENERGÍA
PROGRAMA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

RESISTENCIA EQUIVALENTE
Chica Vega Nicolas

Laboratorio de aplicaciones de circuitos electicos, Grupo AD, Programa de Ingeniería eléctrica,

Universidad de la costa CUC
nchica1@cuc.edu.co

Sergio Diaz Pérez

04 de marzo del 2020

RESUMEN

El presente trabajo tenía como objetivo determinar la resistencia equivalente de forma directa e indirecta, a
un grupo de 10 resistores, combinados de diferentes maneras y contrastando estos resultados con los
cálculos teóricos obtenidos por reducción o divisores de voltaje-corriente. Primero, se obtuvieron los valores
de las resistencias de acuerdo con el código de colores y al valor real medido, para posteriormente conectar
tres de estas resistencias en serie a la protoboard y medir los voltajes en cada una de ellas y la corriente del
circuito, luego se combinaron en paralelo y se midieron los valores de corriente y resistencia equivalente,
finalmente se montaron algunas configuraciones de circuitos combinados y el resultado fue que la diferencia
entre los valores medidos y los valores teóricos estaba dentro del intervalo de tolerancia de las resistencias,
concluyendo que el objetivo de la experiencia se cumplió.

Palabras claves:
Cables de conexión, código de colores, fuente de voltaje de corriente directa, multímetro digital, protoboard,
resistores de policarbonato.

ABSTRACT

Thepurposeofthisworkwasto determine theequivalentresistancedirectly and indirectly, to a groupof 10

resistors, combined in differentways and
contrastingtheseresultswiththetheoreticalcalculationsobtainedbyreductionorvoltage-currentdividers. First,
the resistor valueswereobtainedaccordingtothe color code and the actual measuredvalue,
tosubsequentlyconnectthreeoftheseresistors in series totheprotoboard and measurethevoltages in eachofthem
and thecircuitcurrent, thentheywerecombined in parallel and thecurrent and
equivalentresistancevaluesweremeasured, finallysomecombinedcircuitconfigurationsweremounted and
theresultwasthatthedifferencebetweenthemeasuredvalues and
thetheoreticalvalueswaswithinthetolerancerangeoftheresistors,
concludingthatthegoaloftheexperiencewasfulfilled.

Keywords:
Connecting cables, color coding, directcurrentvoltagesource, digital multimeter, protoboard,
polycarbonateresistors.
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I. INTRODUCCIÓN
En esta práctica de laboratorio se trabajaron circuitos
resistivos conectados a una fuente de voltaje DC, con el
objetivo de determinar la resistencia equivalente, y el
valor de cada una de estas resistencias en el circuito de
forma directa e indirecta, y se verificó con el cálculo
teórico por reducción, para de esta manera comprender
mejor cómo se comporta cada resistencia en el circuito
cuando se le aplica una tensión y cómo varía esta relación
si se combina en serie o paralelo, además de verificar si
los intervalos de tolerancia de las resistencias, se cumplen
para los valores experimentales.
II. MARCO TEÓRICO
Teniendo como objeto de estudio los resistores, que son
elementos diseñados para introducir una resistencia
eléctrica entre dos puntos [1], en el mundo de los circuitos
eléctricos existen diferentes configuraciones dependiendo
de su propósito, además, uno de los ejes de
laexperimentación es la obtención de valores resistivos
operativos, en circuitos ubicados en serie y paralelo. Los
elementos están en serie cuando están conectados en
cadena o secuencialmente terminal con terminal [2],
teniendo en cuenta que, la resistencia equivalente de
cualquier número de resistores conectados únicamente en
serie es la suma de las resistencias individuales [3]. Por
otra parte, se tiene que los elementos eléctricos en paralelo
están conectados al mismo par de terminales [2]. De esta
forma la resistencia equivalente de dos resistencias en
paralelo es igual al producto de las resistencias dividido
entre la suma de estas[3], estas resistencias se ensamblan
sobre un tablero conectado eléctricamente de forma
interna entre sí, en el cual se pueden insertar componentes
electrónicos[4], en este laboratorio se trabajaron elementos
activos y pasivos, los componentes activos son aquellos
que son capaces de controlar el flujo de corriente de los
circuitos o de realizar ganancias a este[5]como las fuentes
de voltaje de corriente directa, estas no generan potencia,
solo transforman la potencia de AC a un voltaje DC
[6]para el funcionamiento de equipos[7], los componentes
pasivos son aquellos que almacenan, consumen o se
oponen al flujo de corriente[5].
2
Igualmente, cuando se va a realizar el montaje de un
circuito eléctrico resistivo, se tiene en cuenta el código de
colores, aplicado a las resistencias de composición de
carbón y algunas muy pequeñas en las que no se puede
estampar sus valores e intervalos de tolerancia para
identificarlas sin tener que medirlas[8], estos intervalos de
tolerancia de las resistencias indican el valor óhmico
(porcentaje) en el que puede variar el valor teórico de la
misma [8], para medir el valor de una resistencia se
emplea un ohmímetro o un multímetro, este último es un
instrumento eléctrico portátil para medir directamente
magnitudes eléctricas activas y pasivas como corrientes,
tensiones, resistencias o capacidades, para poder realizar
estas funciones tiene de base el galvanómetro D’Arsonval.
[9][10]El valor medido en una resistencia ya sea corriente
o tensión se puede verificar empleando el principio de la
ley de Ohm que dicta que, la diferencia de potencial V que
aplicamos entre los extremos de un conductor es
proporcional a la corriente I que circula por el conductor
por su factor de proporcionalidad R (V:IR).
Un valor experimental también se puede verificar
mediante la división de tensión esta es una configuración
de un circuito eléctrico que reparte la tensión de una
fuente, entre una o más impedancias conectadas en
serie[11].
Fig.1. Fórmula divisora de tensión.
Si el valor experimental que se planea verificar es una
corriente, se emplea la división de corriente que es una
configuración presente en circuitos eléctricos, que puede
fragmentar la corriente eléctrica de una fuente entre
diferentes resistencias o impedancias conectadas en
paralelo [12].
Fig.2. Fórmula divisora de corriente.
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Existen circuitos, en los que debido al modo en que están

conectadas las resistencias, no están ni en serie ni en
paralelo y se debe hacer una transformación de estrella a
delta o viceversa, lo mas importante es identificar la red,
pues transformarla no es complicado. [13]

Fig.5.Circuitos resistivos en serie.

Una vez ensamblado el circuito se conectó a la fuente DC
proporcionándole al sistema una diferencia de potencial de
10 V.
Fig.3. Resistencias en delta, estrella.

III. METODOLOGÍA

Para este laboratorio se utilizaron los siguientes

materiales:
● Resistores de policarbonato de diferentes valores.
● Fuente de voltaje de CD
● 1 multímetro digital
● Cables de conexión
● Protoboard.
Haciendo uso del código de colores se registraron los
valores teóricos de las 10 resistencias a emplear durante la Fig.6. Cables conectados de la fuente DC al circuito
práctica, los intervalos de tolerancia y los valores reales Luego de encender la fuente, con el multímetro
medidos. [tabla I] configurado en voltaje DC se tomó la magnitud del voltaje
suministrado al circuito, el voltaje en cada una de las
resistencias, apagando la fuente y abriendo el sistema para
conectar el multímetro, y la corriente total colocando el
multímetro en serie luego de des energizar el circuito.
[tabla II]
los valores reales medidos consignados en la tabla 2 serían
posteriormente verificados empleando la ley de ohm y el
divisor de voltaje. [tabla II]
Cuando se terminó la recolección de datos para el primer
circuito, se desconectó y se ensamblo de tal modo que las
tres resistencias de 470, 240, 1200 ohmios (valores
teóricos) estuvieran en paralelo con la fuente DC.
Fig.4. Resistencias utilizadas.
Posteriormente se ensambló el primer circuito conformado
por tres resistores de 470, 240, 1200 ohmios
respectivamente (valores teóricos).

3
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Fig.7.Circuito resistivo en paralelo.
Una vez ensamblado el circuito se conectó a la fuente DC
proporcionándole al sistema una diferencia de potencial de
5 V.
Fig.8. Fuente de voltaje DC con una tensión de 10V.
En cuanto se encendió la fuente DC se conectó el
multímetro en modo voltaje DC a los cables tipo caimán y
se registró el valor de la tensión suministrada, para medir
el valor de la corriente en cada una de las resistencias,
primero se configuró el multímetro en mA DC y se
conecto en serie a cada una de las resistencias. [tabla III]
En la etapa final de la experimentación se trabajaron
circuitos combinados (paralelo-serie, serie-paralelo), para
los cuales se escogieron tres resistencias con valores de
En es
2200, 470, 470 ohmios (valores teóricos).
4
Fig.9.Circuito resistivo paralelo-serie.
una vez finalizado el montaje de los circuitos, el objetivo
era determinar REQ por medición y mediante reducción.
[tabla IV]
Para finalizar la experimentación se montó en la
protoboard el último circuito mixto serie-paralelo, usando
los resistores de 2200, 470, 470 ohmios (valores teóricos),
con el objetivo de determinar REQ. [tabla V]
Fig.10. Medición de REQ en un circuito.
Una vez recopilados los datos de la tabla V se dio
por finalizada la práctica de laboratorio, desmontando los
equipos utilizados.
IV. RESULTADOS Y ANÁLISIS
• [TABLA I] en la medición de las 10 resistencias
de acuerdo con el código de colores, y
comparadas con el valor experimental medido, se
evidencia que los valores varían dentro de los
límites de tolerancia establecidos, además que las
variaciones no son casos limites dentro del
intervalo, garantizandoprecisión al escoger un
grupo de resistores.
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• [TABLA II] en esta tabla se consignaron
losvalores de tensión en cada una de las
resistencias que se utilizaron, por medición
directa, divisor de tensión y ley de Ohm, el
resultado son ligeras varianzas entre cada método
obteniendo casi el mismo valor, se apreció que
entre mayor es el valor de la resistencia mayor
será la tensión aplicada en esta, la corriente en de
5,3 mA cuando se le aplica una tensión de 10V.
[Tabla IV], [EJ, 5]
• [TABLA III] los datos en esta tabla corresponden
a la medición de corriente, al divisor de corriente
y al cálculo por ley de Ohm, los circuitos en
paralelo pueden presentar grandes variaciones de
corriente entre cada una, si la resistencia es
menor, mayor será el divisor de corriente,
pudiendo consumir casi toda la corriente en un
circuito. [Tabla V], [EJ, 7]
• En el primer circuito mixto se evidencia que, al
combinar dos resistores con un valor muy similar,
la resistencia medida es aproximadamente una
cuarta parte del valor que tendrían si estuvieran
en serie. [tabla VI], [fig.11.], [EJ, 8, A]
• En el segundo circuito serie paralelo cuando se
combina una resistencia en paralelo con una de
un valor mucho menor, la Req total tiene un valor
menor a cualquiera de los resistores
individualmente. [tabla VII], [Fig.12.], [EJ, 8, B]
• El tercer circuito combinado, esta vez en estrella
no fue ensamblado en el laboratorio, pero fue
simulado y sus cálculos anexados, cuando una
red en estrella es transformada a delta sus valores
se elevan bastante en comparación a sus valores
iniciales, este aumento se ve compensado al
reducir el circuito, específicamente si una
resistencia queda en paralelo. [Fig.13], [Fig.14.],
[EJ, 8, C]
• Los valores de la resistencia equivalente (Req)
para las figuras 11, 12 y 13 fueron calculados por
el método de reducción y agregados a la sección
de anexos. [], [Fig.11], [Fig.12.], [Fig.13], [EJ, 8,
A], [EJ, 8, B],[EJ, 8, C].
• Luego de encender la fuente, con el multímetro
configurado en voltaje o corrientey tomar las
medidas necesarias de voltaje en cada una de las
resistencias, apagando la fuente, abriendo el
sistema para conectar el multímetro, y energizar
el circuito. Se aprecia la conservación de la
energía, pues esta se conserva, cambia de medio
o se transforma como en el caso de los resistores
en calor, apreciable al manipular las resistencias.
• Al tomar los valores de corriente en las
resistencias de un circuito conectado en paralelo,
5
la suma de estas es aproximadamente la corriente
suministrada, debido a que una pequeña parte no
es captada por el multímetro o se pierde debido a
características del material. [Tabla III]
V. CUESTIONARIO
1) En el primer ejercicio de análisis de circuitos, se
plantean dos condiciones para encontrar el valor
de dos resistencias desconocidas, la primera es
que si están conectadas en paralelo REQ:20 Ω y
si lo están en serie REQ: 125 Ω, por lo tanto,R1:
25 Ω y R2: 100 Ω.[Cuestionario,1]
2) En el circuito conformado por un grupo de seis
resistencias combinadas en serie y en paralelo, se
afirma que la resistencia R tiene el mismo valor
de REQ, por lo tanto, R: 51,78906
Ω.[Cuestionario,2]
3) Para el circuito conformado por cinco resistores
conectados entre los puntos A y B se conocen sus
valores por lo tanto REQ: 0,707
KΩ.[Cuestionario,3]
4) Para el circuito entre los puntos A y B el objetivo
es descubrir el valor de R1, se establece una
condición en un interruptor, si este esta abierto la
resistencia entre los puntos será la calculada, pero
si este se cierra la resistencia entre los dos puntos
será la mitad de la calculada, por lo tanto, existen
dos formas de resolver el circuito, generando un
sistema de ecuaciones de 2x2, resolviendo este
sistema, R1: 14 Ω.[Cuestionario,4]
VI. CONCLUSIONES
Finalizada la experiencia y concluido el análisis de los
datos obtenidos en cada uno de los circuitos montados en
la placa base (serie, paralelo, combinado) con las
correspondientes resistencias,para varios circuitos es
posible afirmar que se cumplieron los objetivos propuestos
como medir la resistencia entre dos puntos, comprobando
su validez mediante los divisores de corriente y tensión,
además de verificar la exactitud de la medida de corriente
y tensión entre dos puntos empleando la ley de Ohm, otras
conclusiones obtenidas fueron:
• La resistencia total en un circuito varía
dependiendo si este está conectado en serie o en
paralelo respectivamente.
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• Se pueden conectar resistencias en paralelo en [5] D. Johnson y J. Hilburn, Basic electriccircuitAnalysis,

algún punto de un circuito para aumentar la
diferencia de potencial entre los puntos.
• Existe una relación de proporcionalidad entre el
voltaje que se le puede aplicar a una resistencia y
el trabajo que esta puede realizar, si este margen
se excede la resistencia se va a sobre calentar y se
quemara.
• Si la corriente suministrada a un circuito se
encuentra con un nodo, esta se va a dividir
dependiendo de la resistencia que tenga.
• Los circuitos en serie tienen la misma corriente
en cada resistencia debido a que esta no se puede
dividir, y el flujo de electrones solo tiene una
ruta.
• Cuando se tiene un circuito conectado en
paralelo, se crean varias rutas para el flujo de
corriente, pero se aplica el mismo voltaje a cada
una.
• La energía suministrada al circuito no se pierde,
esta se transforma o cambia de medio.
• La corriente aplicada entre dos puntos es
proporcional a la diferencia de potencial entre
ellos e inversamente proporcional a la resistencia.
• En una transformación de estrella a delta, los
valores equivalentes de las resistencias son
mayores a los iniciales.
• Los intervalos de tolerancia en el código de
colores son reales y los valores medidos encajan
dentro de estos.
• Utilizar un amperímetro en una función diferente
a la que se va a medir producirá un corto circuito.
5 ed. UnitedEstates, New Jersey: Prentice-Hall, 1995, p12-
13.
[6] S. Gibilisco, Electrónica diccionario enciclopédico, 1
ed. México: McGraw-Hill Hispanoamérica, 1995, p.266.
[7]S. Wolf y R. Smith, Guia para mediciones electronicas
y prácticas de laboratorio, 2 ed. México: Pretice-Hall
Hispanoamericana S.A, 2008, p.366.
[8] S. Wolf y R. Smith, Guia para mediciones electronicas
y prácticas de laboratorio, 2 ed. México: Pretice-Hall
Hispanoamericana S.A, 2008, p.292-293.
[9] W. Cooper y A. Helfrick, Instrumentación electrónica
moderna y técnicas de medición, 1 ed. México: Pretice-
Hall Hispanoamericana S.A, 1970, p.73.
[10] W. Cooper y A. Helfrick, Instrumentación electrónica
moderna y técnicas de medición, 1 ed. México: Pretice-
Hall Hispanoamericana S.A, 1970, p.140.
[11] D. Johnson y J. Hilburn, Basic
electriccircuitAnalysis, 5 ed. UnitedEstates, New Jersey:
Prentice-Hall, 1995, p37-38.
[12] D. Johnson y J. Hilburn, Basic
electriccircuitAnalysis, 5 ed. UnitedEstates, New Jersey:
Prentice-Hall, 1995, p42-43.
[13] C. Alexander y M. Sadiku, Fundamentos de circuitos
eléctricos, 3 ed. México: McGraw-Hill Interamericana,
2006, p.52-53.
[14] S. Diaz Pérez, Guía resistencia equivalente, 1 ed.
Colombia, Barranquilla: Departamento de energía de la
universidad de la costa- Ingeniería Eléctrica, 2019, p.1-6.
.

VII. BIBLIOGRAFÍA

[1] S. Wolf y R. Smith, Guía para mediciones electrónicas

y prácticas de laboratorio, 2 ed. México: Pretice-Hall
Hispanoamericana S.A, 2008, p.145.
[2] C. Alexander y M. Sadiku, Fundamentos de circuitos
eléctricos, 6 ed. México: McGraw-Hill Interamericana,
2018, p.32.
[3] C. Alexander y M. Sadiku, Fundamentos de circuitos
eléctricos, 5 ed. México: McGraw-Hill Interamericana,
2018, p.38.
[4] L. Russell Williams, The New Radio Receiver
BuildingHandbook, 1 ed. UnitedStates:
TheAlternativeElectronicsPress, 2006, p.83.

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ANEXOS

Tabla I

Valores de las resistencias a emplear en la práctica. [14]

valor según código de intervalo de tolerancia según código

N˚ valor medido (Ω)
colores (Ω) de colores
R1 240 ± 10% 238,3
R2 470 ± 5% 465,3
R3 1500 ± 5% 1470
R4 2200 ± 5% 2120
R5 15 ± 5% 15,6
R6 2200 ± 5% 2,14
R7 470 ± 5% 458,4
R8 470 ± 5% 461,5
R9 120 ± 5% 117,5
R10 1200 ± 5% 1170
Nota: todos los valores medidos están dentro de los intervalos de tolerancia de cada una de las resistencias.

Tabla II

Datos para verificar el divisor de tensión. [14]

voltaje (V) corriente (mA)

calculada voltaje de
resistencia
medida divisor de la fuente medida calculada
ley de ohm
tensión
R1 1,26 1,276 1,272
R2 2,46 2,5 2,491 10 V 5,3 5,32
R3 6,25 6,223 6,201

Tabla IIl

Datos para verificar el divisor de corriente.[14]

corriente (mA) corriente (mA)

calculada voltaje de
resistencia
medida divisor de la fuente medida calculada
ley de ohm
corriente
R1 10,6 10,65 10,63
5V 35,45 35,92
R2 20,66 20,83 20,83

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R3 4,19 4,27 4,27

Procedimiento:

Ejercicio N°5

Cálculos para verificar la tabla 2. [tabla 2]

Ley de ohm:

• 𝐼𝑇 = 5,30 𝑚𝐴
• 𝑉𝑅1 = (5,30 𝑚𝐴)(470 𝛺) = 2,491 𝑉
• 𝑉𝑅2 = (5,30 𝑚𝐴)(240 𝛺) = 1,272 𝑉
• 𝑉𝑅3 = (5,30 𝑚𝐴)(1170 𝛺) = 6,201 𝑉

Divisor de tención:

10 𝑉 ×(470 Ω)
• 𝑉𝑅1 = = 2,5 𝑉
1880 Ω
10 𝑉 ×(240 Ω)
• 𝑉𝑅2 = = 1,276 𝑉
1880 Ω
10 𝑉 ×(1170 Ω)
• 𝑉𝑅3 = = 6,223 𝑉
1880 Ω
Tabla IV
Circuito en serie. [14]

Resistencia
Método
equivalenteΩ

Medición 1573,6
Teórico por
1910
reducción
Para corroborar que los márgenes de tolerancia sean reales, se aplica la fórmula de error
porcentual.
𝑣𝑣 − 𝑣𝑎
𝐸𝑃 = | | × 100
𝑣𝑣
1910 − 1573,6
𝐸𝑃 = | | × 100 = 17,61%
1910

Ejercicio N°7

Cálculos para verificar la tabla 3. [tabla 3]

Ley de ohm:

5𝑉
• 𝐼𝑅1 = = 10,63 𝑉
470 Ω
5𝑉
• 𝐼𝑅2 = = 20,83 𝑉
240 Ω

8
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5𝑉
• 𝐼𝑅3 = = 4,273 𝑉
1170 Ω

Corriente calculada:

1
• 𝑅𝑇 = 1 1 1 = 139,87 Ω
( + +
240 470 1170
)Ω
5𝑉
• 𝐼𝐹 = = 35,84 Ω
139,87Ω

Divisor de corriente:

1
35,74 𝑚𝐴 ×( Ω)
• 𝐼𝑅1 = 1 1
470
1 = 10,63 𝑚𝐴
( + + )Ω
240 470 1170
1
35,74 𝑚𝐴 ×( Ω)
• 𝐼𝑅2 = 1 1
240
1 = 20,83 𝑚𝐴
( + + )Ω
240 470 1170
1
35,74 𝑚𝐴 ×( Ω)
• 𝐼𝑅3 = 1 1
1170
1 = 4,27 𝑚𝐴
( + + )Ω
240 470 1170

Tabla V

Circuito en paralelo. [14]

Resistencia
Método
equivalenteΩ

Medición 139,7
Teórico por
188,88
reducción

Para corroborar que los márgenes de tolerancia sean reales, se aplica la fórmula de error
porcentual.
𝑣𝑣 − 𝑣𝑎
𝐸𝑃 = | | × 100
𝑣𝑣
138,88 − 139,7
𝐸𝑃 = | | × 100 = 0,590%
138,88

9
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Ejercicio N°8

Verificación Req por reducción:

A)

Fig.11.Circuito paralelo-serie.

470 × 470
470 Ω//4700 Ω = = 235 Ω
940
Req = 2200 + 235 = 2,435 𝐾Ω
Tabla VI
Circuito paralelo-serie. [14]

Resistencia
Método
equivalente𝐾Ω

Medición 2,59
Teórico por
2,435
reducción
Para corroborar que los márgenes de tolerancia sean reales, se aplica la fórmula de error
porcentual.
𝑣𝑣 − 𝑣𝑎
𝐸𝑃 = | | × 100
𝑣𝑣
2,435 − 2,59
𝐸𝑃 = | | × 100 = 6,36%
2,435

10
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B)

Fig.12.Circuito serie-paralelo.

2200 + 470 = 2,670𝐾Ω

470 × 2670
470 Ω//2670 Ω = = 399,64 Ω
3140

Req = 399,64 Ω
Tabla VII

Circuito serie-paralelo. [14]

Resistencia
Método
equivalenteΩ

Medición 393,6
Teórico por
399,64
reducción

Para corroborar que los márgenes de tolerancia sean reales, se aplica la fórmula de error
porcentual.
𝑣𝑣 − 𝑣𝑎
𝐸𝑃 = | | × 100
𝑣𝑣
399,64 − 393,6
𝐸𝑃 = | | × 100 = 1,511%
399,64

11
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C)

Fig.13.Circuito Y o Δ.

Primero se transforma el circuito en Y a delta:

470 × 470 + 470 × 240 + 240 × 470

𝑅𝑎 = = 950 Ω
470
470 × 470 + 470 × 240 + 240 × 470
𝑅𝑏 = = 950 Ω
470
470 × 470 + 470 × 240 + 240 × 470
𝑅𝑐 = = 1860,41 Ω
240
Circuito equivalente en Delta:

Fig.14.Circuito en Delta Δ.

Se reduce el circuito para encontrar Req:

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950 × 470
950//470 = = 314,43 Ω
1420
2200 × 1860,1
2200//1860,41 = = 1008 Ω
4060,41
1008 + 314,43 = 1322,43 Ω
950 × 1322,43
950//1322,43 = = 552,84 Ω
2272,43
Req por reduccion = 552,84 Ω
Req medida = 554,63 Ω
Ejercicio N°11 y N°12

Se realiza el montaje del circuito eléctrico con sus valores correspondientes:

R1 = 240Ω, R2 = 470Ω, R3= 1500Ω, R4 = 2200Ω, R5 = 15Ω

Fig.15.Red con resistencias en configuración Y o Δ.

A) Por medición directa:

Primero, debido a no contar con los equipos apropiados para una medición rea, se emplearon los datos de las
resistencias medidas en el laboratorio, con el propósito de obtener un Req similar l luego se realiza el análisis
de los diferentes elementos presentados en el circuito, para iniciar la reducción, se utiliza el método de
transformación Estrella – Delta. Se toman las resistencias R5, R4 y R2 para obtener los valores de Rc, Ra y
Rb correspondientes.

(15,6Ω)∗(2120Ω)+(2120Ω)∗(465,3Ω)+(465,3Ω)(15,6Ω)
• 𝑹𝒂 = = 𝟔𝟓𝟖𝟏𝟖, 𝟑 Ω
15,6Ω

(15,6Ω)∗(2120Ω)+(2120Ω)∗(465,3Ω)+(465,3Ω)(15,6Ω)
• 𝑹𝒃 = = 𝟒𝟖𝟒, 𝟑𝟐 Ω
2120Ω

13
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(15,6Ω)∗(2120Ω)+(2120Ω)∗(465,3Ω)+(465,3Ω)(15,6Ω)
• 𝑹𝒄 = = 2𝟐𝟎𝟔, 𝟔 Ω
465,3Ω

• Luego de obtener los valores, al analizar el circuito reducido momentáneamente, se realiza los
siguientes procesos:

(𝟐𝟑𝟖,𝟑Ω)(𝟐𝟐𝟎𝟔,𝟔Ω)
➢ Rc || R1 = = 𝟐𝟏𝟓, 𝟎𝟕ΩYa que estos circuitos están en paralelo en la
𝟐𝟑𝟖,𝟑Ω+2206,6Ω
parte superior del circuito luego de la reducción.
➢ Analizando la otra zona de la reducción, la resistencia Ra = 65818,3 Ω estará en paralelo con
R3, por ende, será operados estos valores mutuamente. Además, este valor resultante será
adicionado con la resistencia R = 215,07 Ω ya que al realizar la reducción se encontrarán en
serie.
(𝟔𝟓𝟖𝟏𝟖,𝟑Ω)(𝟏𝟒𝟕𝟎Ω)
➢ (Ra || R3) + 215,07 Ω = + 215,07Ω = 1652,9 Ω
𝟔𝟓𝟖𝟏𝟖,𝟑Ω+1470Ω
➢ Por último, este último valor de R = 1652,9 Ω terminara únicamente en paralelo con la
resistencia faltante Rb = 484,32 Ω para así ser operadas mutuamente. Para obtener como
resultado final un Req = 374,56 Ω.

(1652,9Ω)(484,32Ω)
➢ (R||Rb) = = 374,56Ω = Req
1652,9Ω+484,32Ω

➢ La resistencia equivalente del circuito tiene como valor final 374,56 Ω

C) Por calculo (reducción):

Primero, se identifican los diferentes elementos presentados en el circuito, luego para iniciar la reducción, se
utiliza el método de transformación Estrella – Delta. Se toman las resistencias R5, R4 y R2 para obtener los
valores de Rc, Ra y Rb correspondientes.

(𝟏𝟓Ω)∗(𝟐𝟐𝟎𝟎Ω)+(𝟐𝟐𝟎𝟎Ω)∗(𝟒𝟕𝟎Ω)+(𝟒𝟕𝟎Ω)(𝟏𝟓Ω)
• 𝑹𝒂 = = 𝟕𝟏𝟔𝟎𝟑, 𝟑 Ω
𝟏𝟓Ω

(𝟏𝟓Ω)∗(𝟐𝟐𝟎𝟎Ω)+(𝟐𝟐𝟎𝟎Ω)∗(𝟒𝟕𝟎Ω)+(𝟒𝟕𝟎Ω)(𝟏𝟓Ω)
• 𝑹𝒃 = 𝟐𝟐𝟎𝟎Ω
= 𝟒𝟖𝟖, 𝟐 Ω

(𝟏𝟓Ω)∗(𝟐𝟐𝟎𝟎Ω)+(𝟐𝟐𝟎𝟎Ω)∗(𝟒𝟕𝟎Ω)+(𝟒𝟕𝟎Ω)(𝟏𝟓Ω)
• 𝑹𝒄 = 𝟒𝟕𝟎Ω
= 𝟐𝟐𝟖𝟓, 𝟐 Ω

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Fig.16. Red con resistencias en configuración Δ.

• Luego de obtener los valores, al analizar el circuito reducido momentáneamente, se realiza los
siguientes procesos:

(𝟐𝟒𝟎Ω)(𝟐𝟐𝟖𝟓,𝟐Ω)
➢ Rc || R1 = = 𝟐𝟏𝟕, 𝟏𝟖 ΩYa que estos circuitos están en paralelo en la parte
𝟐𝟒𝟎Ω+2285,2Ω
superior del circuito luego de la reducción.

➢ Analizando la otra zona de la reducción, la resistencia Ra = 71603, 3 Ω estará en paralelo con

R3, por ende, será operados estos valores mutuamente. Además, este valor resultante será
adicionado con la resistencia R = 217,18 Ω ya que al realizar la reducción se encontrarán en
serie.

(𝟕𝟏𝟔𝟎𝟑,𝟑Ω)(𝟏𝟓𝟎𝟎Ω)
(Ra || R3) + 217,18 Ω = 𝟕𝟏𝟔𝟎𝟑,𝟑Ω+1500Ω
+ 217,18Ω = 1686,4 Ω
➢ Por último, este último valor de R = 1686, 4 Ω terminara únicamente en paralelo con la
resistencia faltante Rb = 488,2 Ω para así ser operadas mutuamente. Para obtener como
resultado final un Req = 378,5 Ω.

(𝟏𝟔𝟖𝟔,𝟒)(𝟒𝟖𝟖,𝟐Ω)
(R||Rb) = = 378,5Ω = Req
𝟏𝟔𝟖𝟔,𝟒Ω+488,2Ω
La resistencia equivalente del circuito tiene como valor final 378,5 Ω.

Cuestionario 1:

𝑅1 × 𝑅2
= 20Ω
𝑅1 + 𝑅2
R1 + R2 = 125 Ω
R2 = 125 Ω − R1

𝑅1 × 𝑅2
= 20
125
R1 × R2 = 2500
R1 × (125 − R1) = 2500
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R1 ∗ 125 − 𝑅12 − 2500 = 0

𝑅12 − R1 ∗ 125 + 2500 = 0
𝑅12 − R1 ∗ 25 − R1 ∗ 100 + 2500 = 0
R1 (R1 − 25) − 100 (R1 − 25) = 0
(R1 − 25) ∗ (R1 − 100) = 0
R1 = 100
R1 = 25
R2 = 125-25
R2 = 100
R1 = 25 Ω, R2 = 100 Ω

Cuestionario2:

40 + 20 = 60
60 × 30
60//30 = = 20
90
Req = R
(20 + 𝑅) × 100
Req = ( ) + 10
20 + 𝑅 + 100
2000 + 100𝑅
R=( ) + 10
120 + 𝑅
2000 + 100𝑅 10 × (12𝑂 + 𝑅) 𝑅 × (120 + 𝑅)
0=( )+ −
120 + 𝑅 (120 + 𝑅) (120 + 𝑅)
2000 + 100𝑅 + 1200 + 10𝑅 − 120𝑅 − 𝑅 2
0=( )
120 + 𝑅
−𝑅2 − 10𝑅 + 3200
0=( )
120 + 𝑅
𝑅 2 + 10𝑅 − 3200
0=( )
120 + 𝑅
0 = 𝑅 2 + 10𝑅 − 3200
−10 ± √102 − 4 × 1 × (−3200)
R=
2×1
−10 ± √12900
R= , 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑅 = 51,7890 Ω.
2
(20 + 51,7890) × 100
Verificando, Req = ( ) + 10 = 51,7890 Ω. Ω.
20 + 51,7890 + 100

Cuestionario3:

1 𝐾Ω + 1 𝐾Ω = 2 𝐾Ω
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2×5
2 𝐾Ω //5 𝐾Ω = = 1,42 𝐾Ω
7
1,42 𝐾Ω + 1 𝐾Ω = 2,42 𝐾Ω
2,42 × 1
2,42 𝐾Ω //1 𝐾Ω = = 0.707 𝐾Ω
3,42
Cuestionario4:

Cuando está abierto:

(10 + 90)Ω = 100 𝐾Ω
(10 + 90)Ω = 100 𝐾Ω
100 × 100
100 Ω //100 Ω = = 50 𝐾Ω
200
𝑅𝑒𝑞 = 50 Ω + R1 > 𝐸𝑐. 1
Cuando está cerrado:
90 × 10
90 Ω //10 Ω = =9Ω
100
10 × 90
10 Ω //90 Ω = =9Ω
100
𝑅𝑒𝑞
= 18 + 𝑅1
2
𝑅𝑒𝑞 = (18 + 𝑅1) × 2
𝑅𝑒𝑞 = 36 + 2𝑅1 > 𝐸𝑐. 2

Como se obtuvo un sistema de ecuaciones, se puede hacer la siguiente afirmación:

36 + 2𝑅1 = 50 Ω + R1
2𝑅1 − 𝑅1 = 50 Ω − 36 Ω
𝑅1 (2 − 1) = (50 − 36)Ω
𝑅1 = 14 Ω

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