Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía para el uso de Recursos Educativos
Laboratorios de Física de Imágenes

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias de la Salud
Académica
Nivel de formación Tecnológico

Campo de Formación Formación disciplinar

Nombre del curso Física de Imágenes

Código del curso 154018
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si N X
o
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad

Simula Laborato
Tipo de Recurso Recurso
dor rio X Otro Cuál
Recurso web multimedia
virtual remoto
Número de
Tipo de actividad: Individual X Colaborativa 13
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial X Final
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la actividad Entorno donde se hace uso del
(si lo tiene): 75 recurso: entorno de aprendizaje práctico
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:

Temáticas que aborda el recurso:

El laboratorio virtual de Física de imágenes tiene como objetivo aborda tres temas
revisados durante desarrollo del curso:

 Resonancia Magnética (MR)

 Ultrasonido (US)
 Tomografía Computarizada (CT)

Actividades a desarrollar
Es de suma importancia comunicar que el laboratorio de Física de Imágenes no es
de carácter presencial, por tal motivo el estudiante no debe asistir a la universidad.

El recurso educativo estará disponible vía online y podrá ser consultado ingresando
al entorno de aprendizaje práctico en la etiqueta actividades prácticas.

Posteriormente después de haber consultado el recurso educativo, el estudiante

debe consultar el anexo publicado en la etiqueta actividades prácticas, en el cual
encontrara seis (6) ejercicios a desarrollar relacionados el recurso educativo y la web
conferencia de apoyo que se realizara.

Por último, el estudiante debe participar en la web conferencia programada por el

director de curso, correspondiente al componente practico virtual de laboratorio para
resolver dudas e inquietudes relacionadas con los 3 temas propuestos:

 Resonancia Magnética (MR)

 Ultrasonido (US)
 Tomografía Computarizada (CT)

Consultar el siguiente recurso educativo: https://www.youtube.com/watch?v=YyrVdqi-4e8&t=127s

López, C. (2018). Laboratorio Semiología Radiológica – UNAD. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=YyrVdqi-4e8&t=127s

Desarrollar los siguientes ejercicios:

Resonancia Magnética (MR)

1. Mencione las principales características físicas que se presentan en la adquisición

de imágenes por resonancia magnética.

2. Explique qué proceso físico se presenta para que exista una diferenciación en la
imagen entre la grasa y el agua al formarse la imagen en resonancia magnética las
secuencias T1 y T2.

Ultrasonido (US)

3. En ultrasonido se habla de imágenes hipoecoica o hipoecoica describa cada una

de estas imágenes.

4. Explicar porque la onda producida por el material piezoeléctrico contenido en el

transductor debe variar en la frecuencia de onda dependiendo del órgano a estudiar.

Tomografía Computarizada (CT)

5. Escriba un breve resumen del “cone beam CT”.

6. Explique por qué se genera el artificio por presencia de movimiento.

Asistir a web conferencia programada por el director de curso, en la cual se

complementará la información alusiva a las temas del laboratorio virtual.

Entorno para su
Entorno de aprendizaje práctico
desarrollo:
Productos a
entregar por el Documento PDF
estudiante:
Tipo de No se entrega ningún
Individual X
producto: Colaborativo producto
Individual:
Documento PDF en normas APA, el cual debe tener resueltos los ejercicios
formulados.

Colaborativo
N/A

Formato rúbrica de evaluación

Tipo de Actividad Actividad
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial Final
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
Desarrolla entre 6 y Desarrolla entre 4 y Desarrolla entre 2 y
Desarrollo
5 ejercicios 3 ejercicios 1 ejercicios
de 60
correctamente correctamente correctamente
ejercicios
(Hasta 60 puntos) (Hasta 30 puntos) (Hasta 10 puntos)
Asiste y participa
Asistencia Asiste en la web No asiste en la web
en la web
a web conferencia conferencia 10
conferencia
conferencia
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 1 puntos)
Se evidencia uso
Uso de Se evidencia uso No se evidencia uso
correcto de norma
norma parcial de norma APA de norma APA 5
APA
APA  (Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 75
3. Rubrica de evaluación