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INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL EL SALITRE

SEDES: EL SALITRE, EL HATO, EL LÍBANO Y FRAILEJONAL


Resolución de integración No. 004552 del 29 de diciembre de 2004
Resolución de reconocimiento oficial No. 007100 del 27 de septiembre de 2016
DANE: 225377000163 NIT: 900008766-4

Nombre y Apellido del estudiante: ___________________________________ Grado: Primero


Docente: ______________________________________________ Duración: una semana

OBJETIVO: Identifica los derechos y deberes que tienen como ser humano.

INDICADORES DE DESEMPEÑO:

- Establece relación entre derechos y deberes.


- Comprende que los deberes hacen parte de su cotidianidad y a la vez el
cumplimiento de sus derechos.

EJE TEMATICO:

- Derechos y Deberes.

ORIENTACIONES

1. Para el desarrollo de la actividad necesitas de la compañía de tus acudientes o


cuidadores
2. lee detenidamente 1,2 o 3 veces la guía e inicia a resolverla. En ella encontraras
muchas actividades divertidas, gózatelas en compañía de tu acudiente o cuidador
3. Recuerda que, si presentas cualquier duda durante el desarrollo de la guía, puedes
preguntar a tu docente vía celular, WhatsApp o correo electrónico, en los tiempos
que indica el horario de clases.
DEBERES Y DERECHOS

Los derechos
humanos son normas
básicas necesarias
para vivir como un
ser humano, sin las
cuales las personas
no pueden sobrevivir
ni desarrollarse con
dignidad

-DERECHO A LA VIDA
-DERECHO A LA
EDUCACIÓN
-DERECHO A LA SALUD
-DERECHO A LA
IDENTIDAD
-DERECHO A LA
ALIMENTACIÓN

¿PARA QUE SIRVEN?


Sirven de gran ayuda para
cualquier persona. Esto evita que
haya violencia y guerras por todo el
mundo y que haya miles de
violaciones. Gracias a esto
podemos vivir un poco tranquilos
dentro de lo que cabe, pero con un
poco de respeto hacia los demás.
Los Deberes son
una responsabilidad establecida
previamente a su cumplimiento.
Es la obligación de la persona
frente a otro, sea éste
una persona física, una persona
jurídica (empresa u organización)
o inclusive el Estado.
Los deberes se relacionan
con actitudes que se esperan de
todos los seres humanos, más allá
-Debemos respetar a de su origen, etnia o condiciones
nuestros padres, de vida, para asegurar formas
maestros y a todas las comunitarias con igualdad de
personas, pues entre derechos para toda
todos nos ayudan a la humanidad.
encontrar el camino que
conduce de la infancia
a la vida adulta

-Debemos aprender a
respetar las opiniones y
-Debemos respetarnos a costumbres de los
nosotros mismos. Nuestro demás, aunque no sean
cuerpo, nuestro iguales a las nuestras
pensamiento y nuestros
sentimientos son lo más
importante que
tenemos.
ACTIVIDADES

1. Con tus palabras explica ¿Qué es un derecho?

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2. Con tus palabras explica ¿Qué es un deber?

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3. Escribe 5 derechos y 5 deberes y realiza un dibujo de cada un de ellos

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4. Colorea de rojo si es un derecho y de azul si es un deber

Caminar Vivir Recibir Tener


libre Atención medica igualdad

Hacer la Obedecer a Ser Ayudar a


tarea los padres protegido mamá en casa

Ser elegido Tener un Saludar a los Recibir


como nombre mayores educación
autoridad propio
5. Identifica de la siguiente sopa de letras 8 palabras relacionadas con los
derechos

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