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A. OBJETIVOS:
B. CUESTIONARIO PREVIO
1. Explique cómo es posible que la presión sea una cantidad escalar cuando las fuerzas,
que son vectores, pueden producirse por la acción de las presiones.
2. ¿Qué características tiene la presión hidrostática?
3. Explica las siguientes características de los líquidos:
a) Viscosidad:
b) Tensión superficial:
c) Cohesión:
d) Capilaridad:
4. Se vierte agua hasta el mismo nivel en cada uno de los recipientes mostrados en la
figura, todos los cuales tienen la misma área en su base (Figura 1). Si la presión es la
misma en el fondo de cada recipiente, la fuerza experimentada por la base de cada
recipiente es la misma. ¿Entonces por qué dan los tres recipientes pesos diferentes
cuando se les pone en una báscula? Este resultado aparentemente contradictorio
es conocido comúnmente como paradoja hidrostática.
Figura 1
Presión = ¿ ?
C. DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA
C.1 Materiales
a) b)
D.1 DENSIDADES
A) RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1. ¿Qué paso con el agua cuando ingreso al vaso?
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2. ¿Por qué los diferentes líquidos se ubicaron de esa manera? Justifica tu respuesta.
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a) Agua salada
b) Alcohol etílico
c) gasolina
d) aceite
Tomando en cuenta los objetivos y los experimentos desarrollados en casa, escriba sus
conclusiones. (3 conclusiones como mínimo).
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F. CUESTIONARIO FINAL
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2. ¿Qué pasaría si en lugar de usar agua usaríamos un líquido más denso, como
afectaría en el experimento de: ¿CAMBIO DE PRESIÓN A DIFERENTES
PROFUNDIDADES h1 y h2?
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