I.E.

LICEO SAN ANDRES DE

TUMACO PLANIFICADOR BIMESTRAL

PRIMER PERIODO ACADÉMICO 2018

ASIGNATURA: COMPETENCIA CIUDADANA

GRADO: QUINTO CURSOS: 501-502-503-504

DOCENTE: ANA VALENCIA GARCIA- JOSE CARLOS CASTILLO

PROPÓSITOS ANUALES

1. El estudiante comprenderá que el gobierno escolar, le permitirá reconocer la estructura y

estamentos de la institución para la toma de decisiones

2. El estudiante comprenderá que los derechos de segunda generación, le permite reconocer que
todas las personas somos iguales en cuanto lo social y cultural así mismo son reconocidos por
el gobierno nacional.
3. El estudiante comprenderá que conocer las diferentes instituciones que protegen a los niños y las
niñas, le permite distinguir a quién acudir cuando sean vulnerados sus derechos.
4. El estudiante comprenderá que el mecanismo para manejar las emociones, le permite enfrentarse
para la toma de decisiones en momentos de adversidad.

NUCLEOS PROBLEMICOS
1. ¿Qué es el gobierno escolar?

PROPOSITOS DEL PERIODO ACCIONES REFLEXIVAS

1. El estudiante comprenderá que 1.1 Reconoce la definición de la democracia por medio de

el gobierno escolar, le permite preguntas realizadas por ellos.
reconocer las personas que
interviene para la toma de
decisiones dentro y fuera de la 1.2 Identifica la participación democrática por medio de un
institución aportar, así mismo noticiero.
poder mejorar la sana convivencia
dentro de mi institución y con las
personas que me rodean. 1.3 Reconoce los términos voto, referendo, plebiscito por
medio de elaboración de historieta.

FECHA
ACCIÓN ACTIVIDADES PLANEADAS
DE A ALCANCES Y ASPECTOS A MEJORAR
 Se inicia la clase con una
bienvenida a los estudiantes
donde se introduce al tema con
la lectura luego se realizarán
unas preguntas de orientadas al
tema en formas oral, después
1.1 aproximándolos más al tema se
5/02/18 9/02/18
realizará el activador cognitivo
con un juego completo la palabra
seguidamente la docente explica
el tema y para mejor entender lo
plasmarán en el cuaderno.

Siguiendo con el tema la docente

utiliza el juego de deletreo, luego
se presenta el tema:
PATICIPACION DEMOCRATICA
12/03/18 16/03/18 1.2 donde se expone el contenido y
los estudiantes plasmaran lo
explicado en el cuaderno,
seguidamente lo expondrá en
forma de un noticiero, para mejor
entendimiento del tema.

Siguiendo con el tema la docente

1.3 como activador cognitivo utiliza la
2/04/18 6/04/18
dinámica de juegos de palabras
buscar nombres de personas con
las letras (c, a, v, entre otras) a
continuación le presenta el tema:
VOTO, REFERENDO,
PLEBICISITO el cual los
estudiantes plasmaran los
conceptos más importantes en el
cuaderno, después realizaran
una historieta.
 
La planeación cumplió si no con los PROPÓSITOS y se deben tener en cuenta los siguientes ajustes
para su próxima implementación.

Observaciones:

Revisión Verificación Validación

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