CUESTIONARIO SOBRE LA ESCALA DE REYNELL ZINKIN

1. ¿Para quienes está diseñada esta escala?

Para niños con discapacidad visual, explicaba que en realidad era para
infantes con ceguera legal con una agudeza visual inferior a 6/60 (0.1).
2. ¿Cuáles son los antecedentes de esta escala, sobre que prueba se basaron?
El manual de estas se basa en dos artículos que son sus fundamentos
teóricos y hablan del desarrollo de los niños con deficiencias visuales. Pero
la escala que Reynell comenzó a utilizar se basó en la escala de madurez
social de Vineland o que también era llamada escala de madurez social para
niños de preescolar.
3. ¿De cuantas escalas consta y cuáles son?
Son 3 subescalas, las cuales al evaluar se convierten en 7 y son adaptación
social, comprensión sensorial, exploración del ambiente, respuesta al sonido
y comprensión verbal, vocalización y lenguaje expresivo (escritura), lenguaje
expresivo (vocabulario y contenido), comunicación
4. ¿A que cree usted que se deba que el 60% de los ítems son sobre el
lenguaje?
Ya que el lenguaje es la única ventana única para mirar su realidad según
Reynell en su trabajo sobre el lenguaje, era la manera en la que el niño
podía expresarse y podía describir sobre lo que para el significaban las
cosas.
5. En sus palabras (sin copiar y pegar) mencione las limitaciones de las
escalas. El copiar y pegar o trascribir textualmente invalidará su
calificación.
• Algunas veces las escalas cuentan con muy poca información sobre ella,
o los ítems no son lo suficientemente claros como para poder explicárselo
al niño y que lo pueda entender y aplicar como tal o simplemente el
responder con un verdadero o falso; si o no; o solo marca con una x no
no es suficiente para responder un ítem o valorarlo, o simplemente es lo
hace o no lo hace, no hay un punto medio en el cual se explique si lo
realiza por compensación u otro factor ayudante o que simplemente no lo
estimule.
• Es porque comúnmente en las escalas suele a ver entre un ítem y otro
hay un intervalo de meses en el cual esos quedan en el espacio sin ser
evaluado, ya que están en grupos como de 0-3 meses, pero en ese
intervalo, los 2 meses se quedaron sin evaluar específicamente
• Las escalas que resultan son la mayoría enfocadas en el lenguaje del
niño de manera que buscan su máxima expresión sin tomar en cuenta
que al final del día como todo ser vivo necesita desarrollarse en todos los
ámbitos y tratar de lograr tener todos y cada uno equilibrados al mismo
nivel
• Porque algunas veces lo que evalúan no es el mismo género entonces
por querer abarcar todas las áreas del desarrollo no evalúan bien una
sola.
6. Seleccione una de las 7 escalas, por ejemplo: comunicación, y describa de
que manera puede ayudar la escala en el desarrollo del niño con visión baja
o ciego.
 Lenguaje expresivo, vocabulario y contenido. Esta escala se divide en dos
partes, la primera se le pide al niño que nombre unos objetos que se le darán
(taza, cuchara y cepillo) a mi parecer en este punto es importante ya qué así
será fácil saber si el siente la diferencia de tamaño, textura, si el niño es
consciente de que se está hablando y diferencia cada uno. La sección II él
debe decir para que se usa cada uno y yo creo que en este punto es más
fácil valorar su desarrollo ya que el menor debe indicar para que es cada
uno, para que sirve y esto es muy importante ya qué nos revela si el infante
tiene un vocabulario con el cual puede expresar lo que quiera decir cuando lo
necesite, de manera que le sea sencillo expresar una idea, un pensamiento o
sentimiento, ya que como sabemos el vocabulario es el conjunto de palabras
que domina o conoce una persona, entonces esta escala nos ayudará para
identificar que tanto sabe el niño acerca de los objetos, que sabe de ellos
como se usa, sobre que entorno deben usarse, y es una manera en la que
pueda ubicarse al querer formar una oración o mantener una conversación.
Las respuestas a las preguntas 1 a 5 equivalen a 10 puntos cada una (50 en total).
La respuesta a la pregunta 6 equivale al otro 50. Esta última respuesta solo tiene
dos posibles calificaciones: Correcta (50) o Incorrecta (0).