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9/7/2018 Historial de evaluaciones para Pinillo Sanchez Diego Armando: Examen final - Semana 8

Resultados de Examen final ‑ Semana 8 para Pinillo Sanchez
Diego Armando

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 9 jul en 23:59 al 10 jul en 23:59.

Calificación para este intento: 66 de 120
Presentado 9 jul en 23:40
Este intento tuvo una duración de 89 minutos.

6 / 6 ptos.
Pregunta 1

Contexto:

En las lecturas del módulo se presenta la siguiente definición del social media
manager: “Es el encargado de crear, introducir y liderar la estrategia de una
empresa en las redes sociales. Además de ser el estratega se encarga de diseñar
la presencia en todos los medios sociales. Posee una visión global de todos los
componentes de una estrategia y sabe cómo aplicarla. Así mismo lleva el control de
las cuentas y la interpretación de los informes métricos para evaluar el ROI. Por
orden de jerarquía es el jefe del departamento de social media”, explican los
profesionales de Commucom, una empresa especializada en la gestión de
contenidos digitales.  
 

Después  de  leer  es  correcto  afirmar  que  no  son  funciones  del  social
media manager:

 
Establecer la mezcla de social media adecuado, crear los objetivos
estratégicos y específicos y elaborar el presupuesto del área online

 
Realizar los estudios de mercado y evaluar tendencias online, realizar la
segmentación del público objetivo e idear el proceso de crecimiento de las
comunidades virtuales.

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Analizar la eficacia de las tácticas y si es necesario establecer cambios,
definir campañas a realizar en las redes sociales y ser el contacto con los
otros departamentos de la empresa en temas de comunicación digital.

 
Contactar seguidores naturales en el entorno digital, dinamizar la comunidad
con la elaboración de contenidos de valor y monitorear permanente la
reputación online.

A. Contactar seguidores naturales en el entorno digital, dinamizar la
comunidad con la elaboración de contenidos de valor y monitorear
permanente la reputación online son funciones operativas a cargo del
Community manager.

6 / 6 ptos.
Pregunta 2

Al estructurar una notica para web se debe tener en cuenta:

 
Redactar frases breves y párrafos cortos para que la lectura no sea larga y
aburrida.

  Todas las anteriores. 

 
El titular debe ser lo bastante interesante para que el lector continúe leyendo
el contenido de la noticia.

 
Que el contenido incluya titulares, viñetas y bloques anexos que resuman el
tema para que el lector con un solo vistazo tenga una visión global.

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Incorrecto 0 / 6 ptos.
Pregunta 3

Contexto:

En las lecturas del módulo se menciona a Ramón Salaverría docente de la
Universidad de Navarra quien dice que el ciberperiodismo: "es la especialidad del
periodismo que emplea el ciberespacio para investigar, producir y, sobre todo,
difundir contenidos periodísticos. Es una nueva área del periodismo tiene que ver
directamente con el desarrollo de las nuevas tecnologías surgidas al final del siglo
XX”. 
 
Después de leer es posible afirmar que el único postulado erróneo es:

 
El ideal de ciberperiodista es aquel que comúnmente se conoce como
“periodista google” que se limita a copiar y pegar, sin investigar, confrontar,
validar fuentes, y conservando la independencia.

 
Hasta hace poco tiempo los periodistas eran los únicos que tenían la potestad
de informar. Hoy ese concepto ha cambiado porque cualquier persona con
acceso a internet, puede crear un espacio y presentar desde allí, lo que
desee, generando una explosión de informantes, pero pocos lo asumen con
total seriedad.

 
La labor del periodista digital no está situada simplemente en elaborar
publicaciones digitales, ni en generar contenidos. El verdadero trabajo del
periodista digital es la gestión de la información, es decir, el análisis y
jerarquía de la misma, porque ahora con Internet el problema no es la falta de
información, es saber distinguir lo significativo de lo irrelevante, en el inmenso
canal de contenidos”. Stephanie Falla, Editora de Maestro Web.

 
“El verdadero periodismo digital sería el periodismo en red, ya que éste rompe
con la comunicación lineal y unidireccional e implica una serie de cambios
fundamentales respecto a las rutinas del periodismo tradicional, es decir, que
debido a las condiciones y las facilidades de publicación de contenidos en la
red, cualquier usuario es un informador potencial” Quim Gil, periodista
español.

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Esta autora plantea uno de los grandes retos del ciberperiodismo
distinguir lo significativo de lo irrelevante para generar contenidos de
calidad.

6 / 6 ptos.
Pregunta 4

Contexto:

En las lecturas del módulo, se menciona que la Modern Language Associaton
(MLA) fundada en 1883 y con la página web (http://www.mla.org) es la entidad que
ha desarrollado el conjunto de nuevas formas de citar en los nuevos soportes
digitales y establece que: “cuando se citan fuentes electrónicas pueden utilizarse
indistintamente las itálicas o cursivas y, en su defecto, los subrayados, para
describir los libros o los títulos de las publicaciones (diarios, revistas, etc.) Por regla
general, se trata de identificar la autoría, la fuente, la dirección electrónica que
conduce a dicho trabajo, así como la fecha exacta en la que se consultó dicho
documento y la fecha de creación”. 
 

Después  de  leer  es  correcto  decir  que  la  forma  correcta  de  citar  un
artículo del que se conoce el nombre del autor es:

 
Clarín. “El jazz se puso de moda”, Buenos Aires, 2.08.2000.
http://www.clarin.com.ar/

 
“El jazz se puso de moda”, Clarín, 2.08.2000. 12.08.2000
http://www.clarin.com.ar

 
Clarín, Buenos Aires. Serenata, Julia. “El jazz se puso de moda”, 12.08.2000
http://www.clarin.com.ar

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Serenata, Julia. “El jazz se puso de moda”, Clarín, Buenos Aires. 2.08.2000.
12.08.2000 http://www.clarin.com.ar

Esta opción tiene todos los elementos

6 / 6 ptos.
Pregunta 5

Contexto:

En las lecturas del módulo, se menciona a Rodrigo Martínez, docente de la
Universidad Sergio Arboleda y autor de: Todo lo que usted debe saber sobre el
derecho de autor. Él define la obra como: “la creación intelectual original de una
persona natural en el campo literario o artístico, susceptible de ser reproducida o
divulgada; por ejemplo: libros, monografías, programas de computador, pinturas y
audiovisuales, entre otros.  
 

Después  de  leer  es  correcto  decir  que  de  las  siguientes  opciones  no
pueden considerarse obras:

  Obras musicales y cinematográficas 

  Folletos y escritos 

  Coreografías y libros 

  Ideas innovadoras y aportes colectivos 

En esta opción ninguna es considerada obra.

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Incorrecto 0 / 6 ptos.
Pregunta 6

Contexto:

En las lecturas del módulo, tituladas “12 preguntas frecuentes” se dice que: “desde
el momento mismo de la creación de la obra, se le reconocen a los autores dos
clases de prerrogativas: los derechos morales y los derechos patrimoniales. Los
derechos morales son derechos personalísimos, a través de los cuales se busca
salvaguardar el vínculo que se genera entre el autor y su obra, en tanto ésta
constituye la expresión de su personalidad. En tal carácter, los derechos morales
son inalienables, inembargables, intransferibles e irrenunciables...Y los
patrimoniales son prerrogativas de naturaleza económico ­ patrimonial, con carácter
exclusivo, que permiten a su titular controlar los distintos actos de explotación de
que la obra puede ser objeto. Lo anterior implica que todo acto de explotación de la
obra, amparado por un derecho patrimonial, deberá contar con la previa y expresa
autorización del titular del derecho correspondiente, quien podrá señalar para tal
efecto las condiciones onerosas o gratuitas que tenga a bien definir, en ejercicio de
su autonomía privada”.  
 
Después de leer no es correcto decir que:

 
En virtud de los derechos morales, el autor puede suspender cualquier forma
de utilización aunque ella hubiese sido previamente autorizada y en virtud de
los derechos patrimoniales que son de esencia transferible y sometida a un
término de duración de la protección que en Colombia, por regla general, es el
de la vida del autor más ochenta años después de su muerte.

 
En virtud de los derechos morales, el autor puede: conservar la obra inédita o
divulgarla y en virtud de los derechos patrimoniales, el autor o la persona
natural o jurídica a quien se le transfieran estos derechos, puede realizar,
autorizar o prohibir: la reproducción, la comunicación pública y la distribución
pública.

 
Acorde a los derechos morales, el autor puede oponerse a toda deformación,
mutilación o modificación que atente contra el mérito de la obra y acorde a los
derechos patrimoniales puede prohibir la importación de ejemplares de su
obra reproducidos sin su autorización.

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En virtud de los derechos patrimoniales, el autor puede: conservar la obra
inédita o divulgarla y en virtud de los derechos morales, el autor o la persona
natural o jurídica a quien se le transfieran estos derechos, puede realizar,
autorizar o prohibir: la reproducción, la comunicación pública y la distribución
pública.

Así es, en virtud de los derechos morales, el autor puede: conservar
la obra inédita o divulgarla y en virtud de los derechos patrimoniales,
el autor o la persona natural o jurídica a quien se le transfieran estos
derechos, puede realizar, autorizar o prohibir: la reproducción, la
comunicación pública y la distribución pública.

6 / 6 ptos.
Pregunta 7

1. El concepto de hipertexto es:

 
Los textos que eran usados antiguamente para manejar los textos permitiendo
a los programadores saber cuántas palabras tenían por página.

 
El hipertexto es una colección o una red de nodos que enlazados en un
sistema que le permite al autor crear los nodos entre ellos, y al lector
recorrerlos.

 
La característica propia de todo medio de comunicación tradicional pensada
para mejorar la lecturabilidad y evaluar la comprensión del texto que se lee

  Soporte técnico que requieren los textos al ser subidos a internet 

CORRECTO

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6 / 6 ptos.
Pregunta 8

¿La redacción para medios digitales es diferente a la de los medios
tradicionales por qué?

 
Los medios digitales tienen un lenguaje, características y requerimientos
diferentes a los medios tradicionales que también han evolucionado conforme
sus alcances y limitaciones.

 
La audiencia de los medios tradicionales son mayoritariamente personas
mayores de edad y hay que conservar los mismos modelos porque no les
gustan los cambios

 
Los usuarios en internet buscan entretenimiento y eso implica hacer los
contenidos más sencillos

 
Los medios digitales son consultados mayoritariamente por jóvenes por lo
cual el contenido debe corresponder a sus preferencias

CORRECTA

6 / 6 ptos.
Pregunta 9

Los enlaces tienen la función de crear uniones entre los nodos o las
secciones para brindar al lector mayor contenido e información; los enlaces
de ampliación informativa se caracterizan por:

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  Enlazar con nodos donde se presenta información de contexto.

 
Enlazar informaciones que incluyen referencias de personas e instituciones.

  Ninguna de las anteriores. 

 
A partir de una noticia de última hora, se enlazan con nodos donde se aportan
datos relacionados e igualmente recientes.

Incorrecto 0 / 6 ptos.
Pregunta 10

Contexto:

En las lecturas del módulo se cita a Manuel Castells quien en su libro: La Era de la
Información habla de “tres tipos de identidades:

a. Identidad legitimadora: introducida por las instituciones dominantes de la
sociedad para extender y racionalizar su dominación frente a los actores sociales.

b. Identidad de resistencia: generada por aquellos actores que se encuentran en
posiciones/condiciones devaluadas o estigmatizadas por la lógica de la dominación,
por lo que construyen trincheras de resistencia y supervivencia basándose en
principios diferentes u opuestos a los que impregnan las instituciones de la
sociedad.

c. Identidad proyecto: cuando los actores sociales, basándose en los materiales
culturales de que disponen, construyen una nueva identidad que redefine su
posición en la sociedad y, al hacerlo, buscan la transformación de toda la estructura
social”.  
 
Después de leer es incorrecto afirmar que:

 
Identidad de resistencia genera la formación de comunidades porque los
individuos se agrupan para expresar su voz en conjunto y construir formas de
resistencia colectiva, por ejemplo las asociaciones de respeto a las minorías.

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La identidad legitimadora genera sociedad civil. Un ejemplo son las ocasiones
en las que una marcha pacífica es fruto de una serie de actores sociales
estructurados y organizados que producen flujos de información.

 
Identidad proyecto produce sujetos que quieren ser protagonistas de su
realidad, como dice Castells son sujetos que quieren dejar evidencia de su
existencia un ejemplo es lo que suele llamar un joven político heredero de una
ideología política que quiere preservar las viejas maquinarias políticas.

 
Identidad proyecto produce sujetos que quieren ser protagonistas de su
realidad, como dice Castells son sujetos que quieren dejar evidencia de su
existencia un ejemplo es un sobreviviente del conflicto armado que comparte
fotos y testimonio de cómo logro superación de la adversidad.

Evidentemente la identidad de resistencia genera la formación de
comunidades porque los individuos se agrupan para expresar su voz
en conjunto y construir formas de resistencia colectiva.

6 / 6 ptos.
Pregunta 11

Al escribir para la web se deben tener en cuenta que el lector es el eje del
proceso comunicativo, por lo tanto se debe tener en cuenta los siguientes
principios:

  Persuasión, objetividad, visibilidad y navegabilidad

  Textos cortos, creativos y originales. 

  Titulares, imágenes y enlaces 

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  Redacción tradicional, inmediatez y velocidad. 

Incorrecto 0 / 6 ptos.
Pregunta 12

Contexto:

En la cartilla del módulo, se cita a Fernando Polo, socio director de Estrategia en
Territorio Creativo, una agencia de consultoría de Social Media Marketing, quien
creo las “7 C’s del CM”, para listar las siete características que deben tener quienes
manejan la difusión on­line de los contenidos de una empresa. Estas son
contenidos, cariño, cultura 2.0, conversación, creatividad, carácter y constancia.  
 

Después de leer es correcto afirmar que:

 
La conversación hace alusión a prestar más atención a aquellos seguidores
y/o usuarios que por su perfil es fácil deducir que son más influyentes que
otros.

 
El carácter hace referencia a ser contundentes y agresivos al momento de
construir la imagen de la corporación en el mundo digital.

  Los contenidos no son el factor relevante para el éxito de la labor del CM 

 
La cultura 2.0 es vital porque las prácticas tradicionales distan mucho del
ambiente de colaboración y la reciprocidad de la difusión on­line.

La conversación se refiere a lo útil que resulta mostrar la cara de
aquella persona que se encarga de responder las peticiones de los
seguidores. Por el contrario hacer lo que planteaba el enunciado de
esta opción contradice por completo es espíritu democrático e
incluyente de las redes sociales. 

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Pregunta 13

Contexto:

En las lecturas del módulo se menciona que la Dirección Nacional de
Derechos de Autor define el derecho de autor como: “la protección que le
otorga el Estado al creador de las obras literarias o artísticas desde el
momento de su creación y por un tiempo determinado” y el experto Roberto
Martínez complementa diciendo que: “es un conjunto de normas
encaminado a proteger a los autores y a los titulares de obras. Concede a
éstos la facultad de controlar todo lo relativo al uso o explotación de su
obra”.  

 
Cuando un usuario consulta un escrito en la red y decide compartirlo con un
colega, firmándolo como propio, está cometiendo plagio.

 
Cuando un usuario consulta un escrito en la red y decide compartirlo con un
colega, citando el nombre del autor y la ubicación, está cometiendo un delito.

 
Cuando un usuario consulta un escrito en la red y decide compartirlo con un
colega, poniéndole un precio está infringiendo la ley.

 
Cuando un usuario consulta un escrito en la red y decide compartirlo con un
colega, luego de cambiar algunas palabras, está actuando de forma
incorrecta.

Ponerle precio a una información ajena es infringir la ley. 

Incorrecto 0 / 6 ptos.
Pregunta 14

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En las lecturas del módulo se citó que: “ la palabra ‘prosumidor’ fue usada por
primera vez, por el escritor y futurista estadounidense doctorado en Letras, Leyes y
Ciencia, Alvin Toffler en su libro La Tercera Ola, es una palabra que resulta de
combinar las palabras productor y consumidor…Desde hace décadas el autor:
preveía un escenario saturado de producción en masa de productos estandarizados
para satisfacer las demandas básicas de los consumidores, en el cual, para
mantener el crecimiento de las ganancias, las empresas podrían iniciar un proceso
de “mass customization” (personalización en masa), refiriéndose a la producción a
gran escala de productos personalizados, y describiendo la evolución de los
consumidores, involucrados en el diseño y manufactura de los productos”, tomado
de Revista online Autosuficiencia Económica, disponible en:
http://www.autosuficiencia.com.ar/shop/detallenot.asp?notid=93 
 

Después de leer es incorrecto afirmar que:

 
A las marcas no les interesan los prosumidores porque tienen demasiadas
dificultades para superar barreras geográficas y culturales.

 
Existen prosumidores en diferentes sectores que van desde la agricultura,
hasta la informática, pasando por el mundo del marketing y el cine. En
comunicación digital usamos esa denominación para referirnos a aquellos
usuarios que asumen roles de consumidores y productores de contenidos de
manera simultánea.

 
La compensación de los prosumidores es el reconocimiento, el intercambio, la
figuración, no es un rol que se asuma obligatoriamente con fines lucrativos,
(existen ciertas excepciones) el mayor estímulo es el intercambio de
información.

 
El auge de los prosumidores se puede ver en los actuales niveles de
personalización de temas tan diversos, que van desde los contenidos hasta el
diseño.

A. Así es, el mayor estímulo es el intercambio de información.

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9/7/2018 Historial de evaluaciones para Pinillo Sanchez Diego Armando: Examen final - Semana 8

6 / 6 ptos.
Pregunta 15

Según el estudio realizado por el Grupo Nielsen Norman sobre el
seguimiento ocular se detectó que los internautas leen en forma:

 
En forma de triángulo, empieza por el titular y termina en los párrafos
inferiores.

 
Leen las dos primeras líneas y posteriormente baja la mirada por la zona
izquierda para acabar deteniéndose en el centro, se conoce como “Lectura en
F”.

Lineal, llevan su mirada de izquierda a derecha desde el titular hasta los
últimos párrafos.

Lectura del triangulo invertido, su mirada empieza en los párrafos inferiores y
termina en las líneas superiores.

6 / 6 ptos.
Pregunta 16

¿Cuándo se habla de nuevos medios, se está hablando de…?

 
Los nuevos medios que han habilitado las empresas para recibir quejas y
sugerencias

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Los medios de financiación independiente de los grandes capitales
tradicionales

  El servicio de acceso a la información a través de las nuevas tecnologías 

  Los nuevos medios de comunicación que surgen cada día 

CORRECTO

6 / 6 ptos.
Pregunta 17

Contexto:

las lecturas del módulo se mencionó que: “el periodismo digital, también llamado
ciberperiodismo, es el término usado para referirse al ejercicio del periodismo que
tiene como espacio de creación y difusión el internet, el flujo constante de
contenidos y el uso de servidores en la nube”. De manera que como cualquier
recurso en evolución tiene requerimientos, oportunidades y peligros. 
 
En ese sentido es posible asegurar que uno de los peligros del
ciberperiodismo es:

  La combinación de múltiples formatos en la entrega de la información 

  Abusos en los derechos de propiedad intelectual 

 
Mayor contacto con el escenario internacional en el ejercicio del periodístico
digital.

  Ser cada vez más preciso, directo y sintético en la redacción 

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Esta opción presenta uno de los peligros del periodismo digital

Incorrecto 0 / 6 ptos.
Pregunta 18

Contexto:

En las lecturas del módulo se explica que las licencias Creative Commons (CC)
son: “…al traducirlo al español, equivale a ‘Bienes Comunes Creativos’, se trata de
“una organización sin ánimo de lucro, ubicada en la ciudad de Mountain View en
California en los Estados Unidos de América, que permite usar y compartir tanto la
creatividad como el conocimiento a través de una serie de instrumentos jurídicos de
carácter gratuito” tomado de http://co.creativecommons.org/
(http://co.creativecommons.org/) .  
 

Después de leer es correcto decir que:

  Todas las anteriores 

 
CC es una forma simple y estandarizada de otorgar permiso al público en
general de compartir y usar el trabajo creativo de otros sin condiciones.

  Las licencias CC reemplazan los derechos de autor. 

 
Las licencias CC permiten al autor dar un cambio de la política “todos los
derechos reservados” a “algunos derechos reservados”

Esta opción es incorrecta porque algunos de los puntos anteriores
plantean inexactitudes.

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Incorrecto 0 / 6 ptos.
Pregunta 19

Contexto:

En las lecturas del módulo, tituladas: “Lo que usted debe saber sobre el derecho de
autor”, se dice que: “¿El derecho de autor tiene limitaciones o excepciones? Sin la
autorización expresa del autor o titular de los derechos patrimoniales, la ley
determina que se puede hacer cierto tipo de utilización de las obras. Entonces, sin
autorización, se permite: derechos de cita… la reproducción, publicación o difusión
de discursos públicos (excepto que el autor pida no reproducirlo)…la utilización o
inclusión de obras artísticas o literarias en obras destinadas a la enseñanza y la
utilización de normas legales (usando el texto literal)”, entre otras.  
 

Después de leer la única opción incorrecta es:

 
Un periodista que estaba elaborando un reportaje, género periodístico que se
caracteriza por el uso de diversas fuentes, con el objetivo de darle más
riqueza a su historia reprodujo un fragmento de un artículo de un diario
internacional y escribiendo el nombre del medio que lo había publicado y la
fecha.

 
Un político en campaña en su última presentación permitida por la ley antes
de las votaciones, termino su presentación, leyendo un fragmento del último
discurso que ofreció en una plaza pública el que por años fue considerado el
mejor representante de ese partido político.

 
Una estudiante universitaria estaba realizando un ensayo sobre el capitalismo
para reforzar y sustentar sus ideas, ella realizó la transcripción de un texto
corto de un destacado intelectual, mencionando en el pie de página, la fuente
y el nombre del autor.

 
Un médico que estaba haciendo un documento para presentar ante la junta
directiva del hospital con objetivo de exponer las normas legales que lo
protegen de trabajar 60 horas seguidas, uso en la elaboración del documento
leyes, decretos y resoluciones modificando algunas palabras que a su juicio
podrían ser más fáciles de comprender.

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Al citar el diario internacional, escribiendo el nombre del medio que lo
había publicado y la fecha, el periodista realizó el manejo legal y
correcto de un material creado por un colega.

Incorrecto 0 / 6 ptos.
Pregunta 20

Contexto:

En  las  lecturas  del  módulo,  se  dice  que:  “La  propiedad  intelectual  es  una
disciplina normativa que protege la creaciones intelectuales provenientes de
un esfuerzo, trabajo o destreza humanos, dignos de reconocimiento jurídico.
La  Propiedad  Intelectual  comprende:  el  derecho  de  autor  y  los  derechos
conexos; la propiedad industrial (que comprende la protección de los signos
distintivos,  de  las  nuevas  creaciones,  los  circuitos  integrados,  los  secretos
industriales); y Las nuevas variedades vegetales.

Adicionalmente en la web, derecho de autor en la era digital (http://www.iered.org
  (http://www.iered.org/)  ),  el  autor  dice:  “La  Propiedad  Intelectual  es  la
denominación  que  recibe  la  protección  legal  sobre  toda  creación  del  talento  o  del
ingenio  humano,  dentro  del  ámbito  científico,  literario,  artístico,  industrial  o
comercial. La protección de la propiedad intelectual es de tipo jurídica, sin embargo
las leyes que existen no se realiza sobre esta denominación conceptual, sino sobre
dos campos muy diferenciados: el Derecho de Autor y la Propiedad Industrial.

Después de leer es correcto decir que:

 
La diferencia fundamental entre los derechos de autor y la propiedad
industrial, es que los primeros protegen el medio en el que va la creación y el
ingenio artístico y la segunda protege la creación sólo en caso de tener
aplicación industrial.

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El derecho de autor y la propiedad industrial son regidos sin diferencia alguna
entre todos los países del mundo por la Organización Mundial de la Propiedad
Intelectual (OMPI).

 
La propiedad intelectual y los derechos de autor son lo mismo porque los dos
tienen los mismos objetivos, por ejemplo: proteger la obra de copias ilegales,
modificaciones sustanciales y uso indebido.

  Ninguna de las anteriores. 

Esta opción es falsa.

Calificación de la evaluación: 66 de 120

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