GESTIÓN DE FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DE DESARROLLO CURRICULAR

TALLER DIGNIDAD HUMANA

Nombre: Laura Zapata Sierra

Grupo: Tsig15
Fecha: Marzo 27/2020

Competencia: Interactuar en el contexto productivo y social de acuerdo de acuerdo con

principios éticos para la construcción de una cultura de Paz

Resultado de aprendizaje: Promover mi dignidad y la del otro a partir de los principios y

valores eticos como aporte en la instauracion de una cultura de paz - R1

Dignidad viene del latín “Dignitas” que se traduce en “valor”. Por lo

que la dignidad es el valor del hombre por ser hombre, el cual nosotros mismos nos hemos
encargado de abaratar. No es sino a través de la formación de los niños y jóvenes que
podemos valorar y respectar la dignidad de los seres humanos. Esta iniciativa invita
reflexionar sobre este tema para mejorar la convivencia y lograr una sociedad más educada
y justa.

La importancia de reconocer en la dignidad humana un contenido ético mínimo e

irreductible, se puede resumir en que:

 Impide que se transforme en un concepto vacío e inútil en su función de servir de

fundamento del orden político-social.

 Introduce lógica y coherencia en la consagración de la dignidad de la persona como

fuente de los derechos fundamentales, en el sentido que si ésta es fundamento de
los derechos, entonces, parece razonable concebir que el ejercicio de los derechos
y libertades la reconozca como límite infranqueable e irrenunciable por el titular.

GFPI-F-019 V3 “La dignidad no consiste en tener honores, sino en merecerlos”

(Aristóteles)
 GESTIÓN DE FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DE DESARROLLO CURRICULAR

ACTIVIDADES:

Observe las fotografias y explique los derechos que han identificado.

1. Después de que hayan observado la fotos , busquen en la Declaración Universal los

artículos que no se han identificado en las fotos. ¿Son algunos artículos más difíciles
de «ver» en fotos? ¿Y en la vida real?
2. ¿Expresa esta foto la dignidad humana? ¿Cómo?
3. ¿Hay algún elemento en la foto que parezca menoscabar la dignidad humana de las
personas que aparecen en ella? ¿Cómo?
4. Escribe cuáles consideras que son las necesidades mínimas que una persona debe
satisfacer para sobrevivir
5. Escribe qué es lo que necesita una persona para vivir dignamente.
6. Cerraremos la actividad observando en el link:
https://www.youtube.com/watch?v=hTySpiA7AVc , un video que nos recordará la
importancia que tiene respetar la dignidad de todas las personas.

GFPI-F-019 V3 “La dignidad no consiste en tener honores, sino en merecerlos”

(Aristóteles)
 GESTIÓN DE FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DE DESARROLLO CURRICULAR

SOLUCION

1. Despues de observar las fotos y leer la Declaración universal de derechos humanos

de la ONU (Organización de Naciones Unidas), los articulos que no se identificaron
en las fotos son: 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,12, 13,14, 15,16, 18, 19, 20, 21, 23, 24,
27, 28, 29 y 30. Efectivamente son algunos más dificiles de ver en fotos y en la vida
real, debido a que se trata de cosas intangibles pero que se pueden percibir, si
somos realmente conscientes del estado de derecho de cada ser humano en el
mundo.
2. Si, demuestra en parte a lo que se refiere como dignidad humana ya que nos
muestra, una vivienda digna, el derecho a la educación, un grupo de médicos en lo
que parece un trabajo mancomunado por el bienestar de la población.
3. Si, en una de las fotos se observa una familia con varios integrantes, posando a lo
que parece su hogar, el cúal no es adecuado ni digno para un ser humano, porque
no cuenta con las condiciones básicas para vivir.
4. Pienso que las necesidas mínimas que una persona debe satisfacer para poder vivir,
son vivienda, alimentación, servicios como agua que es vital y considero de primera
necesidad, vestuario, acceso a servicios de salud, un entorno en paz y sin conflictos,
un medio ambiente limpio , sin contaminación.
5. Vivienda digna, que cuente con servicios públicos fundamentales como energía
electrica, agua, alcantarillado, aseo, gas natural, acceso a la educación, un empleo
digno y bien remunerado, acceso a seguridad social, entornos en paz y sin conflictos
y un medio ambiente limpio y sin contaminación.

GFPI-F-019 V3 “La dignidad no consiste en tener honores, sino en merecerlos”

(Aristóteles)