TALLER DE LECTURA Y ESCRITURA Pequeños artesanos

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Grado y sección:

Recordamos para obtener información literal del texto

1. Recuerda y escribe el lugar donde se elaboran las siguientes artesanías.

Puno – Iquitos – Áncash - Piura

2. Relaciona cada artesanía con una de sus características. Para eso, únelas con líneas de colores.

Los retablos ayacuchanos Se elaboran con madera de molle.

Los toritos de Pucará Destacan por sus vestimentas típicas.

Las muñecas de San Blas Se usan como amuletos de buena suerte.

Los collares de huairuros Tienen flores pintadas en sus puertas.

Las tablas de Sarhua Se consideran protectores de las casas.

1
3. Recuerda las características de estas tres artesanías y completa el recuadro.

Las cerámicas de Nico Los mates de Jacinta Las ollitas de Manuela

¿De qué
material
están hechos?

¿Cuáles son
sus colores
característicos?

¿Cómo ayudan
los niños en su
elaboración?

4. Lee estas oraciones y escribe V si son verdaderas y F si son falsas.

La familia de Alcira elabora sus tejidos con lana de alpaca y vicuña.

Las casitas de Nicolás se distinguen por el uso de arena blanca.
Manuela ayuda a elaborar artesanías sin descuidar a su cuy Puko.
La familia de Santiago se inspira en la cultura Vicus para hacer sus trabajos.

Vemos más allá para inferir y construir interpretaciones

1. Analiza. En las historias de los niños, nos enteramos de que

ellos ayudan en las labores artesanales solo después de ir a la
escuela. ¿Qué importancia tiene este detalle?

2
2. Las artesanías trabajadas por los niños y sus familias pueden dividirse en dos grandes grupos:
utilitarias (para usar, guardar objetos, etc.) y decorativas (adornos). Diferencia y escribe una U en
las utilitarias y una D en las decorativas.

Las ollitas de barro Las cerámicas de Catacaos

Las muñecas de San Blas Las tablas de Sarhua
Los retablos ayacuchanos

3. Interpreta: ¿para los pobladores de Pucará son importantes sus artesanías

de toritos? ¿En qué basas tu respuesta?

Valoramos lo leído para evaluar el texto y opinar

1. Opina: ¿cuál ha sido la artesanía que más te ha gustado? ¿Qué te atrae de ella?

2. Reflexiona: ¿las artesanías son importantes para los peruanos? ¿Por qué crees eso?

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