PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE:

GUIA N° 6. VERIFICAR EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y EPP NECESARIOS PARA LA RED.

• Denominación del Programa de Formación: Técnico en Instalaciones Eléctricas en

Baja Tensión.
• Código del Programa de Formación: 832223 V 1.
• Nombre del Proyecto: Construir o Mejorar una Instalación Eléctrica en Baja Tensión
– Articulación.
• Fase del Proyecto: Ejecución.
• Actividad de Proyecto: Identificar características principales de la red.
• Competencia:
✓ Solicitar E Identificar Materiales, Equipos Y Herramientas Requeridos Para La
Ejecución De La Obra.
• Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
• Revisar y analizar la documentación técnica, manuales de procedimiento y de
fabricación de los equipos para la identificación, del sistema polifásico.
• Seleccionar los elementos para el sistema polifásico, de acuerdo con el proyecto
de instalación.
• Aplicar las normas de seguridad industrial de acuerdo a los procedimientos
establecidos.
• Disponer y adecuar los equipos de acuerdo a los planos de la instalación.
• Disponer y adecuar los materiales de acuerdo a los planos de instalación.
• Verificar y reportar la calidad de los equipos acorde con las especificaciones
requeridas
• Verificar y reportar la calidad de los materiales y herramientas de acuerdo a las
necesidades
• Determinar las especificaciones y descripción de los elementos requeridos para la
construcción de acuerdo con lo indicado en la orden de trabajo, normas y
procedimientos establecidos.
• Diligenciar los formatos de solicitud de materiales, equipos y herramientas acorde a
los procedimientos establecidos por la empresa.
• Reportar el faltante entre lo que es requerido y lo existente en los stocks, siguiendo
los procedimientos establecidos por la empresa.
• Duración de la Guía: 20 Horas.
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2. PRESENTACION

La seguridad y la eficacia, toda instalación eléctrica debe ser segura, tanto para las
personas que la utilizan como para los equipos que alimentan .Los técnicos
electricista en el ejercicio de su profesión requieren identificar los diferentes
materiales que existen en el mercado y cuál de ellos cumple con los requisitos
técnicos y de instalación para ejecutar su trabajo y cumplir con la normatividad
vigente.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

• Reflexión Inicial:

Trabajo grupal, A cada aprendiz recibirá un papel que se identifica con un color,
cada participante debe buscar que otros coinciden con su color del papel y
conformaran un grupo. A cada grupo se le entregara un rompecabezas sobre las
herramientas, equipos y elementos de protección más importantes y se socializa.

Actividades de Contextualización e Identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.

2. Trabajo en Grupos Autónomos de Estudio

Con los grupos ya conformados, y con ayuda de la dinámica pregunta sorpresa, la cual la realizaremos con la
dinámica cartero y preguntas los participante debe estar sentados, para esta actividad necesitamos de una
pelota el instructor formula una pregunta (se arroja la pelota tres veces al cielo y en ese momento los
aprendices cambian de puesto) y la última persona en sentarse responde la pregunta.

o ¿Qué características se deben verificar a los materiales, equipos eléctricos?

o ¿Cómo se verifica un equipo eléctrico?
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 o Cuantos tipos de contadores de energía existen en el mercado colombiano
(análogos, digitales)

o ¿Qué Elementos de protección personal (EPP) se deben utilizar para poder

realizar un mantenimiento?

Con sus compañeros de equipo y basados en sus conocimientos hasta ahora adquiridos,
dé respuesta a estos interrogantes y redacte las respuestas en una hoja.

• Actividades de apropiación del conocimiento.

3. Realice las siguientes actividades propuestas:

1. Según la actividad anterior realice un cuadro conceptual de manera general sobre

material y herramientas para instalaciones eléctricas en baja tensión.

2. Se les pide a los aprendices que realicen un mantenimiento preventivo en el taller

de la especialidad, cumpliendo siempre con las normas de seguridad para poder
realizar el trabajo. ¿Qué herramientas, materiales y elementos se requeriría para
realizar adecuadamente el mantenimiento. sustente y argumente en un informe

3. identifique comercialmente las características de los conductores y regístrelas.

4. Cuantos tipos de contadores de energía existen en el mercado colombiano

(análogos, digitales)

5. .Observe y analice el video de principios reglas de oro, cuyo enlace es

https://www.youtube.com/watch?v=hzdIRptBK1M y realice un listado de las reglas que
nombran.

6. Observe y analice el video riesgos eléctricos

https://www.youtube.com/watch?v=FBQVbAyZm2o identifique, consigne y analice
los principales riesgos eléctricos y medidas de prevención.

7. Complete el siguiente cuadro según corresponda:

TERMINO DEFINICION

Condición no controlada que tiene el

potencial de causar lesiones a personas, daños
a instalaciones o afectaciones al medio
ambiente.

Peligro
inminente
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 Riesgo
Malos contactos, cortocircuitos, aperturas de
interruptores con carga, apertura o cierre de
seccionadores con carga, apertura de
transformadores de corriente, apertura de
transformadores de potencia con carga sin
utilizar equipo extintor de arco, apertura de
transformadores de corriente en secundarios
con carga, manipulación indebida de equipos
de medida, materiales o herramientas
olvidadas en gabinetes, acumulación de óxido
o partículas conductoras, descuidos en los
trabajos de mantenimiento.

Rayos, fallas a tierra, fallas de aislamiento,

violación de distancias de seguridad

Tensión de
paso
Contacto
Directo
Material
Dieléctrico

• Actividades de transferencia del conocimiento.

Las actividades deben ser enviadas desde la plataforma LMS de SOFIA Plus.

• Ambiente Requerido
Aula taller con buena iluminación y ventilación, con acceso a internet.

• Materiales
1 Video Beam, computadores, marcadores, hojas de examen

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Evaluación

Evidencias de Específica y describe los Técnica de formulación de

Conocimiento elementos requeridos para preguntas: No Aplica.
No aplica la construcción de las
instalaciones eléctricas de
acuerdo con lo indicado
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 Evidencias de Desempeño en la orden de trabajo, Técnica de valoración de
No aplica normas y procedimientos desempeño: No Aplica.
Establecidos.
Evidencias de Producto:
-Diligencia los formatos de
Documento digital con las solicitud de materiales, Técnica de valoración de
actividades requeridas. equipos y herramientas producto: Lista de Chequeo
acorde a los
Procedimientos
establecidos por la
empresa.

- Reporta el faltante entre lo

que es requerido y lo
existente en los stocks,
siguiendo los
Procedimientos
establecidos por la
empresa.

-Determina las
acciones/operaciones
requeridas para la solicitud
e identificación de
materiales, equipos y
herramientas dentro de las
restricciones de tiempo
definidas en los Planes y
programas de la empresa.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Herramienta: Es un objeto elaborado con fin de facilitar la realización de una tarea

mecánica que requiere de una aplicación correcta de energía (siempre y cuando se
hable de herramienta material)

Accidente Laboral: Es todo acontecimiento repentino que suceda por causa o con
ocasión del trabajo que desempeña una persona y que por este hecho el trabajador
tenga una lesión en su cuerpo, se perturben sus funciones, se le genere una invalidez o
incluso el trabajador muera.

1. REFERENTES BIBLIOGRAFICOS
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https://www.cdc.gov/spanish/niosh/docs/2009-113_sp/pdfs/2009-113_sp.pdf
http://hellsingge.files.wordpress.com/2013/05/introduccion-al-analisis-de-circuitos-robert-l-boylestad.pdf

https://inpes.milaulas.com/pluginfile.php/1767/mod_resource/content/1/CUIDADOS%20AL%20USAR%20
HERRAMIENTAS.pdf

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor JULIE PAOLINE INSTRUCTOR

(es) SANDOVAL LARA

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor
(es)

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