FUNCIONES DE LA TECNOLOGÍA.

Históricamente las tecnologías han sido usadas para satisfacer necesidades esenciales (alimentación, vestimenta,
vivienda, protección personal, relación social, comprensión del mundo natural y social), para obtener placeres corporales y
estéticos (deportes, música, hedonismo en todas sus formas) y como medios para satisfacer deseos (simbolización de
estatus, fabricación de armas y toda la gama de medios artificiales usados para persuadir y dominar a las personas).
A pesar de lo que afirmaban los luditas, y como el propio Marx señalara refiriéndose específicamente a las maquinarias
industriales,[1] las tecnologías no son ni buenas ni malas. Los juicios éticos no son aplicables a las tecnologías, sino al uso
que hacemos de ellas: un arma puede usarse para matar a una persona y apropiarse de sus bienes o para salvar la vida
matando un animal salvaje que quiere convertirnos en su presa.

Métodos de la tecnología Las tecnologías usan, en general, métodos diferentes del científico, aunque la experimentación
es también usado por las ciencias. Los métodos difieren según se trate de tecnologías de producción artesanal o industrial
de artefactos, de prestación de servicios, de realización u organización de tareas de cualquier tipo.
Un método común a todas las tecnologías de fabricación es el uso de herramientas e instrumentos para la construcción de
artefactos. Las tecnologías de prestación de servicios, como el sistema de suministro eléctrico hacen uso de instalaciones
complejas a cargo de personal especializado.

Algunos hitos tecnológicos prehistóricos Armas y herramientas de piedra: Hechas de piedras toscamente fracturadas,
fueron usadas por los primeros homínidos hace más de 1.000.000 de años en África. Las armas permitieron el auge de la
caza de animales salvajes, ventajosa para la alimentación por su mayor contenido en proteínas. Las herramientas
facilitaron el troceado de los animales, el trabajo del cuero, el hueso y la madera produciendo los primeros cambios
sustanciales de la forma de vida.

Encendido de fuego: Aunque el fuego fue usado desde tiempos muy remotos, no hay evidencias de su encendido
artificial, seguramente por fricción, hasta alrededor de 200.000 a. C. El uso del fuego permitió: protegerse mejor de los
animales salvajes, que invariablemente le temen; prolongar las horas de trabajo útil, con el consiguiente incremento de
relación social; migrar a climas más fríos, usándolo como calefacción para las moradas; cocinar los alimentos,
haciéndolos más fáciles de digerir y masticar. A esta última característica atribuyen algunos antropólogos la modificación
de la forma de la mandíbula humana, menos prominente que la de los restantes primates.[

Tejidos de fibras animales y vegetales: Hechos con telares rudimentarios hace aproximadamente unos 5.000 años, en
Anatolia, el Levante mediterráneo y Egipto. El enorme tiempo necesario para el hilado y tejido manual de fibras fue el gran
problema que resolvió la Revolución industrial con la invención de los telares mecánicos. Los materiales difíciles de
conseguir, como la seda, las elaboradas técnicas de teñido y de decoración de vestimentas, hicieron de éstas símbolos de
estatus social. Este fue probablemente, junto con la disponibilidad de armas de metal, uno de los primeros usos
simbólicos de las tecnologías (riqueza e indestructibilidad, respectivamente).

Con la inveEscritura: Alrededor del 3.300 a. C., en Sumer, la escritura cuneiforme sobre tabletas de arcilla se usaba
para llevar inventarios y controlar el pago de impuestos. [15]
Noción de la escritura se inician el período histórico y los procesos sistemáticos de transmisión de información y de
análisis racional de las tecnologías, procesos cuya muy posterior culminación sería el surgimiento de las ciencias.

Algunos hitos tecnológicos históricos.

Máquina de vapor: Entre 1765 y 1784 el ingeniero escocés James Watt perfeccionó la máquina de vapor inventada por
Thomas Newcomen para el desagote de las minas de carbón. [26] La potencia y eficiencia de sus máquinas permitieron su
uso por George Stephenson para propulsar la primera locomotora de vapor.[27] La máquina a vapor permitió la instalación
de grandes telares mecánicos en lugares donde no se disponía de energía hidráulica; también disminuyó drásticamente
los tiempos de navegación de los barcos movidos por ruedas de paletas y hélices.

Motor de combustión interna: Nikolaus August Otto estableció en 1861 el principio de funcionamiento de los motores de
cuatro tiempos. En 1876 su invento fue patentado por la fábrica Deutz donde trabajaba, luego revocada por existir un
invento similar anterior deAlphonse Beau de Rochas, desarrollado independientemente del de Otto. [30] ,[31] La
generalización de los motores de combustión interna alimentados con destilados del petróleo revolucionó el transporte de
pasajeros y de cargas por tierra, agua y aire, la industria y las construcciones de todo tipo. Es, al mismo tiempo, el
principal responsable de la contaminación del aire de las grandes ciudades.

Teoría económica La mayoría de las teorías económicas da por sentada la disponibilidad de las tecnologías. Schumpeter
es uno de los pocos economistas que asignó a las tecnologías un rol central en los fenómenos económicos. En sus obras
señala que los modelos clásicos de la economía no pueden explicar los ciclos periódicos de expansión y depresión, como
1
los de Kondratiev, que son la regla más que la excepción. El origen de estos ciclos, según Schumpeter, es la aparición de
innovaciones tecnológicas significativas (como la introducción de la iluminación eléctrica domiciliaria por Edison o la del
automóvil económico por Ford) que generan una fase de expansión económica. La posterior saturación del mercado y la
aparición de empresarios competidores cuando desaparece el monopolio temporario que da la innovación, conducen a la
siguiente fase de depresión. El término empresario schumpeteriano es hoy corrientemente usado para designar a los
empresarios innovadores que hacen crecer su industria gracias a su creatividad, capacidad organizativa y mejoras de
eficiencia

Industria La producción de bienes requiere la recolección, fabricación o generación de todos sus insumos. La obtención
de la materia prima inorgánica requiere las tecnologías mineras La materia prima orgánica (alimentos, fibras textiles...)
requiere de tecnologías agrícolas y ganaderas. Para obtener los productos finales la materia prima debe ser procesada en
instalaciones industriales de muy variado tamaño y tipo, donde se ponen en juego toda clase de tecnologías, incluida la
imprescindible generación de energía.

Servicios. Hasta los servicios personales requieren de las tecnologías para su buena prestación. Las ropas de trabajo,
los útiles, los edificios donde se trabaja, los medios de comunicación y registro de información son productos tecnológicos.
Servicios esenciales como la provisión de agua potable, tecnologías sanitarias, electricidad, eliminación de residuos,
barrido y limpieza de calles, mantenimiento de carreteras, teléfonos, gas natural, radio, televisión... no podrían brindarse
sin el uso intensivo de múltiples tecnologías.
Las tecnologías de las telecomunicaciones, en particular, han experimentado enormes progresos a partir de la instalación
en órbita de los primeros satélites de comunicaciones, del aumento de velocidad, memoria y disminución de tamaño de
las/los computadoras/ordenadores, de la miniaturización de circuitos electrónicos (circuitos integrados, de la invención de
los teléfonos celulares. Esto permite comunicaciones casi instantáneas entre dos puntos cualesquiera del planeta, pero la
mayor parte de la población todavía no tiene acceso a ellas.

Recursos naturales. Un país con grandes recursos naturales será pobre si no tiene las tecnologías necesarias para su
ventajosa explotación, lo que requiere una enorme gama de tecnologías de infraestructura y servicios esenciales.
Asimismo, un país con grandes recursos naturales bien explotados tendrá una población pobre si la distribución de
ingresos no permite a ésta un acceso adecuado a las tecnologías imprescindibles para la satisfacción de sus necesidades
básicas. En la actual economía capitalista, el único bien de cambio que tiene la mayoría de las personas para la
adquisición de los productos y servicios necesarios para su supervivencia es su trabajo. La disponibilidad de trabajo,
condicionada por las tecnologías, es hoy una necesidad humana esencial.

Trabajo. Si bien las técnicas y tecnologías también son parte esencial del trabajo artesanal, el trabajo fabril introdujo
variantes tanto desde el punto de vista del tipo y propiedad de los medios de producción, como de la organización y
realización del trabajo de producción. El alto costo de las máquinas usadas en los procesos de fabricación masiva, origen
del capitalismo, tuvo como consecuencia que el trabajador perdiera la propiedad, y por ende el control, de los medios de
producción de los productos que fabricaba. [35] Perdió también el control de su modo de trabajar, de lo que es máximo
exponente el taylorismo.

RESPONDA CON BASE AN EL TEXTO

1. ¿Cuáles fueron las funciones de la tecnología?

2. ¿Cuáles son los métodos tecnológicos?
3. ¿Cuáles fueron los hitos tecnológicos prehistóricos, en que tiempo y por quien fueron realizados?
4. ¿De que tratan cada uno de los hitos tecnológicos prehistóricos?
5. Explica con tus propias palabras en qué consiste la teoría económica de la tecnología
6. ¿Qué tecnologías se pueden encontrar en la industria?
7. ¿Qué servicios personales requieren de tecnología?

IMPACTOS DE LA TECNOLOGÍA.

2
Problemas / soluciones?. La elección, desarrollo y uso de tecnologías puede tener impactos muy variados en todos los
órdenes del quehacer humano y sobre la naturaleza. Uno de los primeros investigadores del tema fue McLuhan, quien
planteó las siguientes cuatro preguntas a contestar sobre cada tecnología particular.
¿Qué genera, crea o posibilita?
¿Qué preserva o aumenta?
¿Qué recupera o revaloriza?
¿Qué reemplaza o deja obsoleto?
Impacto práctico: ¿Para qué sirve? ¿Qué permite hacer que sin ella sería imposible? ¿Qué facilita?
Impacto simbólico: ¿Qué simboliza o representa? ¿Qué connota?
Impacto tecnológico: ¿Qué objetos o saberes técnicos preexistentes lo hacen posible? ¿Qué reemplaza o deja
obsoleto? ¿Qué disminuye o hace menos probable? ¿Qué recupera o revaloriza? ¿Qué obstáculos al desarrollo de otras
tecnologías elimina?
Impacto ambiental: ¿El uso de qué recursos aumenta, disminuye o reemplaza? ¿Qué residuos o emanaciones produce?
¿Qué efectos tiene sobre la vida animal y vegetal?
Impacto ético: ¿Qué necesidad humana básica permite satisfacer mejor? ¿Qué deseos genera o potencia? ¿Qué daños
reversibles o irreversibles causa? ¿Qué alternativas más beneficiosas existen?
Impacto epistemológico: ¿Qué conocimientos previos cuestiona? ¿Qué nuevos campos de conocimiento abre o
potencia?
Cultura y tecnología. Cada cultura distribuye de modo diferente la realización de las funciones y el usufructo de sus
beneficios. Como la introducción de nuevas tecnologías modifica y reemplaza funciones humanas, cuando los cambios
son suficientemente generalizados puede modificar también las relaciones humanas, generando un nuevo orden social.
Las tecnologías no son independientes de la cultura, integran con ella un sistema socio-técnico inseparable. Las
tecnologías disponibles en una cultura condicionan su forma de organización, así como la cosmovisión de una cultura
condiciona las tecnologías que está dispuesta a usar.
En su libro Los orígenes de la civilización el historiado Vere Gordon Childe ha desarrollado detalladamente la estrecha
vinculación entre la evolución tecnológica y la social de las culturas occidentales, desde sus orígenes prehistóricos.
Marshall McLuhan ha hecho lo propio para la época contemporánea en el campo más restringido de las tecnologías de las
telecomunicaciones.
Medio ambiente y tecnología. La principal finalidad de las tecnologías es transformar el entorno humano (natural y
social), para adaptarlo mejor a las necesidades y deseos humanos. En ese proceso se usan recursos naturales (terreno,
aire, agua, materiales, fuentes de energía...) y personas que proveen la información, mano de obra y mercado para las
actividades tecnológicas.
El principal ejemplo de transformación del medio ambiente natural son las ciudades, construcciones completamente
artificiales por donde circulan productos naturales como aire y agua, que son contaminados durante su uso. La tendencia,
aparentemente irreversible, es la urbanización total del planeta. Se estima que en el transcurso de 2020 la población
mundial urbana superará a la rural por primera vez en la historia. [43] [44] Esto ya ha sucedido en el siglo XX para los países
más industrializados. En casi todos los países la cantidad de ciudades está en continuo crecimiento y la población de la
gran mayoría de ellas está en continuo aumento. La razón es que las ciudades proveen mayor cantidad de servicios
esenciales, puestos de trabajo, comercios, seguridad personal, diversiones y acceso a los servicios de salud y educación.
Ética y tecnología. Cuando el lucro es la finalidad principal de las actividades tecnológicas, caso ampliamente
mayoritario, el resultado inevitable es considerar a las personas como mercaderías.
Cuando hay seres vivos involucrados (animales de laboratorio y personas), caso de las tecnologías médicas, la
experimentación tecnológica tiene restricciones éticas inexistentes para la materia inanimada.
Las consideraciones morales rara vez entran en juego para las tecnologías militares, y aunque existen acuerdos
internacionales limitadores de las acciones admisibles para la guerra, como la Convención de Ginebra, estos acuerdos
son frecuentemente violados por los países con argumentos de supervivencia y hasta de mera seguridad.

RESPONDA:
1. ¿Qué pasaría si un país tendría bajos recursos naturales de tecnología y que pasaría si un país tuviera altos
recursos naturales tecnológicos?
2. ¿Qué tan importante es la tecnología en el trabajo? 4. ¿Qué impactos tecnológicos existen?
3. ¿En qué consiste la tecnología y la cultura? 5. ¿En qué consiste la tecnología y la ética?

COMPLETE
6. El principal ejemplo de transformación del medio ambiente natural son ____________,
______________________________ por donde circulan _______________________ como _____ y _____, que
son contaminados durante su uso. La tendencia, aparentemente irreversible, es la ______________________. Se
estima que en el transcurso de 2020 _____________________ superará a la rural por primera vez en la historia.
[43] [44]
Esto ya ha sucedido en el siglo _______para los países más ______________-

TECNOLOGÍAS APROPIADAS

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  Se considera que una tecnología es apropiada cuando tiene efectos beneficiosos sobre las personas y el medio
ambiente. Aunque el tema es hoy (y probablemente seguirá siéndolo por mucho tiempo) objeto de intenso debate,
hay acuerdo bastante amplio sobre las principales características que una tecnología debe tener para ser social y
ambientalmente apropiada:[45]
 No causar daño previsible a las personas ni daño innecesario a las restantes formas de vida (animales y plantas).
 No comprometer de modo irrecuperable el patrimonio natural de las futuras generaciones.
 Mejorar las condiciones básicas de vida de todas las personas, independientemente de su poder adquisitivo.
 No ser coercitiva y respetar los derechos y posibilidades de elección de sus usuarios voluntarios y de sus sujetos
involuntarios.
 No tener efectos generalizados irreversibles, aunque estos parezcan a primera vista ser beneficiosos o neutros.
La inversión de los gobiernos en tecnologías apropiadas debe priorizar de modo absoluto la satisfacción de las
necesidades humanas básicas de alimentación, vestimenta, vivienda, salud, educación, seguridad personal, participación
social, trabajo y transporte.

Ejemplos de tecnología apropiadas

• La bioconstrucción o construcción de viviendas con materiales locales, como el adobe, con diseños sencillos pero
que garanticen la estabilidad de la construcción, la higiene de las instalaciones, la protección contra las
variaciones normales del clima y un bajo costo de mantenimiento, actividad tecnológica frecuentemente
descuidada.[
• La letrina abonera seca es una manera higiénica de disponer de los excrementos humanos y transformarlos en
abono sin uso de agua. Es una tecnología apropiada para ambientes donde el agua es escasa o no se puede
depurar su carga orgánica con facilidad y seguridad.

Edad de piedra
Durante la Edad de Piedra, los humanos eran cazadores recolectores, un estilo de vida que comportaba un uso de
herramientas y asentamientos que afectaba muy escasamente a los biotopos. Las primeras tecnologías de importancia
estaban asociadas a la supervivencia, la obtención de alimentos y su preparación. El fuego, las herramientas de piedra,
las armas y el atuendo fueron desarrollos tecnológicos de gran importancia de este periodo. En este tiempo apareció
música. Algunas culturas desarrollaron canoas con batangas capaces de aventurarse en el océano, lo que propició
migraciones a través del archipiélago Malayo, atravesando el Océano Índico hasta Madagascar y también cruzando el
Océano Pacífico, lo que requería conocer las corrientes oceánicas, los patrones del clima, navegación y cartas estelares.
La fase principal de predominio de la economía cazadora-recolectora se llama Paleolítico y el final se denomina
epipaleolítico o mesolítico; la Edad de Piedra posterior, durante la cual se desarrollaron los rudimentos de la tecnología
agraria, se llama periodo Neolítico.estas fueron las bases de la tecnología industrial moderna

Edades de cobre y bronce. La Edad de Piedra desembocó en la Edad de los Metales tras la Revolución Neolítica. Esta
revolución comportó cambios radicales en la tecnología agraria, que llevaron al desarrollo de la agricultura, la
domesticación animal y los asentamientos permanentes. La combinación de estos factores posibilitó el desarrollo de la
fundición de cobre y más tarde bronce. Esta corriente tecnológica empezó en el Creciente fértil, desde donde se difundió.
Los descubrimientos no tenían, y todavía no tienen, carácter universal. El sistema de las tres edades no describe con
precisión la historia de la tecnología de los grupos ajenos a Eurasia, y no puede aplicarse en algunas poblaciones
aisladas como los sentinelese, los Spinifex y ciertas tribus amazónicas, que todavía emplean la tecnología de la Edad de
Piedra y no han desarrollado tecnologías agrarias ni metalúrgicas.

Edad de hierro. La Edad de Hierro empezó tras el desarrollo de la tecnología necesaria para el trabajo del hierro,
material que reemplazó al bronce y posibilitó la creación de herramientas más resistentes y baratas. En muchas culturas
euroasiáticas la Edad de Hierro fue la última fase anterior al desarrollo de la escritura, aunque de nuevo no se puede decir
que esto sea universal. En la edad de piedra recurre la tecnología en todo sentido.
Edades medias y modernas

Medievo. La tecnología de la Edad Media se puede describir como una simbiosis entre traditio et innovatio. Aunque la
tecnología medieval se ha considerado durante mucho tiempo un paso atrás en la evolución de la tecnología occidental,
en algunos casos en un intento de algunos autores de denunciar a la iglesia como antagonista del progreso científico
(véase el mito de la tierra plana), una generación de medievalistas de los que Lynn White puede ser su cabeza más
visible pusieron énfasis desde la década de 1940 en el carácter innovador de muchas técnicas medievales. Algunas
contribuciones medievales son por ejemplo los relojes mecánicos, las gafas y los molinos de viento. La gente de la edad
media inventaron también algunos objetos más discretos, como el botón o la marca de agua. En navegación, los cimientos
de la Era de los Descubrimientos se asientan en la introducción (aunque no invención) del astrolabio, la brújula, la vela
latina y el timón de codaste.

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Principio de la edad moderna. El principio de la edad moderna se extiende desde la Toma de Constantinopla por los
turcos en 1453 hasta la Revolución francesa en 1789, o sea un período de 336 años. Los turcos en el 1300 conquistan
Asia Menor bajo el mando del sultán, Osman (de ahí el nombre otomano). Su hijo Orjàn logra armar un poderoso ejército,
como una especie de legión extranjera, y conquista mayores territorios en la zona de los Balcanes. Muchos católicos de
esos territorios se convierten al islamismo. En 1389 los turcos vencen a los serbios (católicos) en el Campo de Mirlos,
como venganza por la muerte de sultán en manos de un terrorista serbio. Esa batalla es considerada sagrada por los
serbios y aun hoy la recuerdan. Tampoco perdonan a las familias que en aquel momento se convirtieron a la religión
musulmana.
Como se dijo, en 1453 toman Constantinopla, dando lugar a la caída definitiva del Imperio romano de Oriente. Los
historiadores consideran este acontecimiento como el fin de la Historia Antigua. El Imperio otomano perdurará hasta el
final de la Primera Guerra Mundial en 1918.

Revolución industrial . La Revolución industrial es un periodo histórico comprendido entre la segunda mitad del siglo
XVIII y principios del XIX, en el que el Reino Unido en primer lugar, y el resto de la Europa continental después, sufren el
mayor conjunto de transformaciones socioeconómicas, tecnológicas y culturales de la Historia de la humanidad, desde el
Neolítico.
La economía basada en el trabajo manual fue reemplazada por otra dominada por la industria y la manufactura. La
Revolución comenzó con la mecanización de las industrias textiles y el desarrollo de los procesos del hierro. La expansión
del comercio fue favorecida por la mejora de las rutas de transportes y posteriormente por el nacimiento del ferrocarril. Las
innovaciones tecnológicas más importantes fueron la máquina de vapor y la denominada Spinning Jenny, una potente
máquina relacionada con la industria textil. Estas nuevas máquinas favorecieron enormes incrementos en la capacidad de
producción. La producción y desarrollo de nuevos modelos de maquinaria las dos primeras décadas del siglo XIX facilitó
la manufactura, otras industrias e incrementó también su producción.

1. ¿Qué debemos tener en cuenta para saber cuándo es una tecnología apropiada?
2. ¿Qué sucesos tecnológicos ocurrieron en las 7 edades (edad de piedra, edades de cobre y bronce, edad de
hierro, edades media y la edad moderna? Explique lo más relevante de cada una
3. ¿Cuáles fueron las innovaciones tecnológicas en la revolución industrial?
4. Explique dos ejemplos de tecnología apropiada
5. Cuáles fueron las innovaciones tecnológicas más importantes?
6. Que favoreció la expansión del comercio?

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