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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN


Fecha: 21/04/2014
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE Código: F004-P006-
GFPI

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 001

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE


Programa de Formación: Código: 290505 TECNOLOGO SUPERVISION DE LABORES
Versión: MINERAS
Nombre del Proyecto: Ejecutar avances, desarrollo y explotación de la
Código: 597335
mina didáctica del Centro Minero
Fase del proyecto: Evaluación
Evaluación
Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE
Aprendizaje: formación FORMACIÓN
ESCENARIO(Aula DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
, Laboratorio, (Herramienta (unidades
Actividad (es) del Proyecto: taller, unidad - equipo) empleadas
Investigación de Accidentes productiva) y durante el
de trabajo y Enfermedades elementos y programa)
laborales condiciones de
seguridad
industrial, salud
ocupacional y
medio ambiente
Resultados de Aprendizaje: Competencia: Ley 1562 de
Asegurar el 2102. Sistema
general de
cumplimiento de los Minas asociadas riesgos laborales
Participar en la investigación programas de calidad, al grupo C.I.
de accidentes en ambientes control ambiental, MILPA S.A Reglamento de
mineros para determinar seguridad y salud seguridad para
labores
causas y establecer medidas ocupacional de subterráneas
de control. acuerdo con la (Decreto 1335
normatividad vigente de 1987)
Duración de la guía ( en
Reglamento de
horas): 40
seguridad para
labores a cielo
abierto (Decreto
2222 de 1993)
Resolución 1401
de 2007.
Guía técnica
para
investigación de
incidentes o
accidentes de
trabajo. ARL
POSITIVA

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Tabla de
enfermedades
profesionales.

Formato para
reporte de
accidentes

Formato para la
investigación de
accidentes

Metodología del
“Arbol de
causas” para
investigación de
accidentes

El trabajo minero está catalogado como una "Actividad de Alto Riesgo", especialmente en
Minería Bajo tierra o subterránea. Por lo tanto todas las tareas o actividades mineras deben
realizarse siempre pensando con Seguridad ANTES, DURANTE Y DESPUES. Recuerde: "La
seguridad depende del actuar de cada uno de nosotros para que no nos accidentemos o
nos enfermemos. La Seguridad por lo tanto debe ser de forma individual como colectiva; es
decir de todo el personal que labora en la mina. Es deber nuestro realizar el reconocimiento y
valoración de todos los PELIGROS Y RIESGOS existentes o potenciales en el sitio y en el entorno
del ambiente laboral minero, para PREVENIR O MITIGAR la ocurrencia de ACCIDENTES O
ENFERMEDADES. Sin embargo no estamos exentos de sufrir un incidente, accidentes o una
enfermedad de tipo laboral. Como medida correctiva y proactiva debemos investigar toda
ocurrencia ya sea del incidente (como medida preventiva) o de un accidente para determinar sus
posibles causas y establecer las medidas de control para evitar que vuelva a ocurrir.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


2. INTRODUCCIÓN

3.1 Actividades de Reflexión inicial.


 Importancia de salud y la vida para el desarrollo de nuestro trabajo
 Diferencia entre Accidente de trabajo y accidente común
 Diferencia entre enfermedad profesional y enfermedad general

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

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 La minería como actividad de alto riesgo


 Actos y condiciones inseguras o subestandart
 Accidente e incidente
 Consecuencias de los accidentes (al trabajador, a la familia, a la empresa y a la sociedad)
 La cadena del accidente
 Tipos de lesiones incapacitantes
 Tabla de Enfermedades Laborales, según la normatividad vigente
 ¿Por qué y para qué se investiga la ocurrencia de los incidentes o accidentes laborales?

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).


 Tipos de minería y ambientes de trabajos mineros
 Tipos de peligros y riesgos en minería, tanto a cielo abierto como bajo tierra
 Clasificación de las actividades según el tipo de riesgo asociado
 Responsabilidades laboral, penal, civil y administrativa en caso de accidentes
 Normatividad vigente respecto a la investigación de los incidentes o accidentes de trabajo
 Metodologías para investigación de accidentes (Arbol de causas)
 Formatos para reporte e investigación de accidentes
 Medidas de control para evitar que vuelva a ocurrir los accidentes

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.


Tipos y usos de los EPP individual y colectivos
Peligros y riesgos en :
o Avance de vías
o Perforación y voladura
o Sostenimiento de vías
o Desagüe
o Arranque o explotación
o Cargue, transporte y descargue
o Emergencias mineras
Visita técnica a minas y frentes mineros para reconocer, identificar y valorar los peligros y riesgos
Tipos y características de informes sobre investigación de accidentes
Costos de los accidentes
Implicaciones jurídicas, sociales y familiares de los accidentes

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3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


Evaluación

Evidencias de Producto:  Orden y presentación Técnicas


 Claridad en los ☼ Socialización de casos
1. Documento elaborado de conceptos Instrumentos
acuerdo con normas ICONTEC  Propuestas ☼ Cuestionario sobre el
(Presentación de trabajos coherentes y precisas trabajo presentado a los
escritos), donde se incluyan en las medidas de integrantes
gráficos, fotos, tablas y control
anexos. Grupos de 3 ☼ Listas de chequeo sobre
 Participación activa
integrantes. Debe contener contenido del trabajo
de los integrantes
como mínimo:  Aportes de la
 Marco normativo para la investigación:
investigación de accidentes “Metodologías para la
 Formato Reporte de un investigación de
accidente Accidentes)
 Formato investigación de un  Originalidad en la
accidente, donde se presentación del
determinen claramente: Fallas documento e
administrativas, causas básicas investigaciones (No se
e inmediatas. reciben documentos
 Diagrama Arbol de causas del iguales)
accidente
 Plan de acción para
implementar medidas de
control (Debe contener acción,
responsable y fechas de
ejecución o implementación)
2. Documento soportado sobre
Tres (3) “Metodologías para la
investigación de accidentes de
trabajo”

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3. Tres (3) sentencias de la corte


suprema de justicia
relacionadas con
“Investigación de accidentes
de trabajo”

4. CONDICIONES Y TERMINOS DE EJECUCION Y ENTREGA

1. La entrega de los documentos será entregado en medio magnético al E-mail: jeayalam@gmail.com


con copia al ing. Lorenzo Torres, como responsable del proceso en la empresa C.I. MILPA S.A.
Nota: Si por alguna causa, los archivos son muy pesados se debe adjunta CD o memoria
USB
2. La fecha límite de entrega será el jueves 1 de mayo de 2014 hasta las 7 P.M.

5. REPORTE DE EVALUACION

1. Para el soporte de la evaluación se escogerá un integrante al azar de los grupos y se formulará 2


6. preguntas
GLOSARIOrespecto
DE TERMINOS
al trabajo
2. Una vez obtenida la documentación, la evaluación del Resultado de Aprendizaje será el lunes 5 de
mayo de 2014 al correo de los integrantes. No hay segunda oportunidad.

ACCIDENTE DE TRABAJO: Toda lesión corporal que sufra el trabajador con ocasión o como consecuencia del trabajo
que realiza el trabajador por cuenta ajena, así como aquel que se produce durante la ejecución de órdenes del
empleador, aún fuera del lugar y horas de trabajo, o durante el traslado de los trabajadores desde su residencia a
los lugares de trabajo o viceversa, cuando el transporte se suministre por el empleador.

ACTOS INSEGUROS O SUBESTANDARES: Son las acciones u omisiones cometidas por las personas que, al violar
normas o procedimientos de seguridad previamente establecidos, posibilitan que se produzcan accidentes de
trabajo.

AEROSOLES: Suspensiones de partículas en aire (polvos < 0,5 micrones y humos>0,5 micrones) o líquidos en aire
(neblinas < 0,5 micrones y rocíos > 0,5 micrones).

RIESGOS FISICOS: Ruido, vibración, radiaciones ionizantes, radiaciones no ionizantes (Láser, Infrarrojo, Ultravioleta),

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iluminación.

RIESGOS QUIMICOS: Aerosoles, gases y vapores que pueden causar enfermedad profesional

CONTROL DE RIESGOS: Proceso de toma de decisiones para tratar y / o reducir los riesgos, para implantar las
medidas correctoras, exigir su cumplimiento y la evaluación periódica de su eficacia

ELEMENTOS DE PROTECCION PERSONAL: Equipo destinado a oponer una barrera física entre un agente y el
trabajador. La protección puede ser auditiva, respiratoria, de ojos y cara, de la cabeza, de pies y piernas, de manos y
ropa protectora.

ENFERMEDAD PROFESIONAL: La contraída a consecuencia del trabajo ejecutado por cuenta ajena en las actividades
indicadas en el cuadro de enfermedades profesionales.

INCIDENTE: Cualquier suceso no esperado ni deseado que no dando lugar a pérdidas de salud o lesiones a las
personas, pueda ocasionar daños a la propiedad, equipos, productos o al medio ambiente, perdidas de la
producción o aumento de las responsabilidades legales.

NORMA DE SEGURIDAD: Directriz, orden, instrucción o consigna que instruye al personal sobre los riesgos que
pueden presentarse en el desarrollo de una actividad y la forma de prevenirlos.

PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES: Es la disciplina que busca promover la seguridad y salud de los trabajadores
mediante la identificación, evaluación y control de los peligros y riesgos asociados a un proceso productivo, además
de fomentar el desarrollo de actividades y medidas necesarias para prevenir los riesgos derivados del trabajo.

7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Reglamento de seguridad para explotaciones subterráneas y a cielo abierto


Glosario minero
Ley 100 de 1993
Decreto 2090 de 2003
Decreto 758 de 1990
Ley 1562 de 2012 "Sistema General de Riesgos Laborales"
Resolución 1401 de 2007
Caracterización del sector minero
Sistemas de gestión de seguridad y salud en el trabajo

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www.upme.gov.co/ Planeación minero


www.anm.gov.co/Legalización y fiscalización en seguridad
www.simco.gov.co/Estadísticas

BASES DE DATOS BIBLIOGRAFICAS SALUD OCUPACIONAL


http://www.ilo.org/public/spanish/bureau/stat/info/dbases.htm
http://www.ilo.org/dyn/cisdoc/index_html?p_lang=s&p_uid=Guest
http://www-us.ebsco.com/home/default.asp http://ran.c17.net/ibsst/
http://www.cdc.gov/spanish/niosh/index.html
http://www.librys.com/quimicas/index.html
http://www.cdc.gov/niosh/nasd/menus/nbib1a.html
http://www.epibiostat.ucsf.edu/epidem/epidem.html#CAN
http://www.tripdatabase.com/
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi 
BIBLIOTECAS VIRTUALES
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?DB=pubmed
http://bases.bireme.br/cgi-bin/wxislind.exe/iah/online/?IsisScript=iah/iah.xis&base=WHOLIS&lang=e
http://gateway.nlm.nih.gov/gw/Cmd http://www.scielo.cl/scielo.php
http://www.tripdatabase.com/
http://www2.saludpublica.uchile.cl/esp/index.jsp;jsessionid=48A10856674C79A24C796718F79A2DE8
http://bvs.isciii.es/E/index.php
http://bases.bvs.br/public/scripts/php/page_show_main.php?home=true&lang=es&form=simple
http://www.bireme.br/ http://cys.bvsalud.org/html/es/home.html
http://www.cepis.org.pe/chile/E/home.html

8. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Jorge Enrique Ayala Mozo Abril 21 de 2014

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