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SEMANA 06
ASIGNATURA: BIOLOGÍA DOCENTE: ING. JORGE BARRIONUEVO
SEMESTRE: PRIMERO “B” FECHA: 13 AL 17 DE ENERO DEL 2020
SECCIÓN: NOCTURNA HORAS A LA SEMANA: 3
CARRERA: TECNOLOGÍA SUPERIOR EN MEDICIÓN Y MONITOREO AMBIENTAL FECHA DE ENTREGA: 10 DE ENERO DEL 2020
OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE: El objetivo de esta cátedra es planificar y preparar el protocolo de muestreo para cada una de las matrices (aire, agua y suelo) y aplica la
Legislación Ambiental vigente y métodos de monitoreo, aplica sistemas de información geográfica, análisis de datos y a la vez, trabajando en equipo para solventar
cualquier problema referente a la carrera de Medición y Monitoreo Ambiental.
CONTENIDOS MATERIAL
COMPETENCIAS EVIDENCIA DE LOGROS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL DIDÁCTICO
SEMANA 06
ASIGNATURA: MICROBIOLOGÍA DOCENTE: ING. JORGE BARRIONUEVO
SEMESTRE: SEGUNDO “B” FECHA: 13 AL 17 DE ENERO DEL 2020
SECCIÓN: NOCTURNA HORAS A LA SEMANA: 4
CARRERA: TECNOLOGÍA SUPERIOR EN MEDICIÓN Y MONITOREO AMBIENTAL FECHA DE ENTREGA: 10 DE ENERO DEL 2020
OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE: El objetivo de esta cátedra es planificar y preparar el protocolo de muestreo para cada una de las matrices (aire, agua y suelo) y aplica la
Legislación Ambiental vigente y métodos de monitoreo, aplica sistemas de información geográfica, análisis de datos y a la vez, trabajando en equipo para solventar cualquier
problema referente a la carrera de Medición y Monitoreo Ambiental.
CONTENIDOS MATERIAL
COMPETENCIAS EVIDENCIA DE LOGROS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL DIDÁCTICO
El trabajo en equipo, el
respeto hacia las ideas y Sílabo
1. Bacteriología Básica Evaluar las bases mínimas que debe tener el comentarios referente a la
1.1. Clasificación de las estudiante, para así poder empezar atacando cátedra son necesarias en PDF: Conocen las bases que posee respecto a la
bacterias las falencias y deficiencias que pudieren el estudiante. Microbiología materia, como punto de partida. Deber 03: Esquema sobre la
1.2. Importancia de las existir. General clasificación de las bacterias y
bacterias Se genera de forma Identifican la clasificación taxonómica de las
su importancia.
1.3. Tipificación Identificar la clasificación taxonómica de las colaborativa contenidos Presentación en bacterias para su reconocimiento posterior.
bacteriana bacterias para su reconocimiento posterior. que aporten al desarrollo Power Point sobre
de la clase. Morfología y Investigan acerca de la importancia de las
Investigar acerca de la importancia de las Fisiología bacterias y su tipificación bacteriana.
bacterias y su tipificación bacteriana. Se plantean sistemas Bacteriana
innovadores para
monitoreo de tareas día a
día.
SEMANA 06
ASIGNATURA: CONTAMINACIÓN DE SUELOS DOCENTE: ING. JORGE BARRIONUEVO
SEMESTRE: TERCERO “B” FECHA: 13 AL 17 DE ENERO DEL 2020
SECCIÓN: NOCTURNA HORAS A LA SEMANA: 5
CARRERA: TECNOLOGÍA SUPERIOR EN MEDICIÓN Y MONITOREO AMBIENTAL FECHA DE ENTREGA: 10 DE ENERO DEL 2020
OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE: El objetivo de esta cátedra es planificar y preparar el protocolo de muestreo para cada una de las matrices (aire, agua y suelo) y aplica la
Legislación Ambiental vigente y métodos de monitoreo, aplica sistemas de información geográfica, análisis de datos y a la vez, trabajando en equipo para solventar
cualquier problema referente a la carrera de Medición y Monitoreo Ambiental.
CONTENIDOS MATERIAL
COMPETENCIAS EVIDENCIA DE LOGROS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL DIDÁCTICO
Sílabo
El trabajo en equipo, el
Evaluar las bases mínimas que debe tener el respeto hacia las ideas y Cuestionario
estudiante, para así poder empezar atacando comentarios referente a la Evaluación Conocen las bases que posee respecto a la
4. Propiedades físicas, las falencias y deficiencias que pudieren cátedra son necesarias en Diagnóstica materia, como punto de partida. Deber 02: Consulta bibliográfica
químicas y orgánicas existir. el estudiante. sobre las propiedades físicas y
del suelo PDF: Ciencias de Conocen las principales propiedades físicas, químicas del suelo
5. Factor, aspecto e Conocer las principales propiedades físicas, Se genera de forma la Tierra: Una químicas y orgánicas del suelo.
impacto ambiental. químicas y orgánicas del suelo. colaborativa contenidos introducción a la
6. Fuentes de que aporten al desarrollo Geología física, Explican y analizan los factores principales e
contaminación de Explicar y analizar los factores principales e de la clase. 8va edición. impacto ambiental que causan los contaminantes
suelos impacto ambiental que causan los al suelo y sus fuentes de contaminación.
contaminantes al suelo y sus fuentes de Se plantean sistemas Presentación en
contaminación. innovadores para Power Point sobre
monitoreo de tareas día a propiedades
día. físicas, químicas y
orgánicas del suelo
CONTENIDOS MATERIAL
COMPETENCIAS EVIDENCIA DE LOGROS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL DIDÁCTICO
El trabajo en equipo, el
Evaluar las bases mínimas que debe tener el respeto hacia las ideas y Sílabo Conocen las bases que posee respecto a la
estudiante, para así poder empezar atacando comentarios referente a la materia, como punto de partida.
2. Naturaleza del Aire las falencias y deficiencias que pudieren cátedra son necesarias en PDF:
2.1 Ley de los gases existir. el estudiante. Contaminación del Conocen los principales conceptos básicos acerca
ideales Aire de la Ley de los Gases Ideales. Taller 03: Ejercicios prácticos
Conocerlo los principales conceptos básicos Se genera de forma sobre la Ley de los Gases
acerca de la Ley de los Gases Ideales. colaborativa contenidos Presentación en Explican y analizan en qué consiste la Ley de los Ideales
que aporten al desarrollo Power Point sobre Gases Ideales.
Explicar y analizar en qué consiste la Ley de de la clase. Ley de los Gases
los Gases Ideales. Ideales Desarrollan ejercicios prácticos acerca de la Ley
Se plantean sistemas de los Gases Ideales.
Desarrolla ejercicios prácticos acerca de la innovadores para
Ley de los Gases Ideales. monitoreo de tareas día a
día.
CONTENIDOS MATERIAL
COMPETENCIAS EVIDENCIA DE LOGROS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL DIDÁCTICO
CONTENIDOS MATERIAL
COMPETENCIAS EVIDENCIA DE LOGROS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL DIDÁCTICO
El trabajo en equipo, el
respeto hacia las ideas y Sílabo
comentarios referente a la
Evaluar las bases mínimas que debe tener el cátedra son necesarias en PDF: Guía para Deber 02: Consulta
2. Métodos científicos estudiante, para así poder empezar atacando el estudiante. elaborar y evaluar Conocen las bases que posee respecto a la bibliográfica de las
2.1 Componentes del las falencias y deficiencias que pudieren protocolos y materia, como punto de partida.
metodologías científicas de
trabajo científico existir. Se genera de forma trabajos de
2.2 Metodologías colaborativa contenidos investigación Conocen y analizan los principales componentes investigación
cuantitativas Conocer y analizar los principales que aporten al desarrollo del trabajo científico.
2.3 Metodologías componentes del trabajo científico. de la clase. Presentación en
cualitativas Power Point sobre Conocen y analizan las metodologías científicas
Conocer y analizar las metodologías Se plantean sistemas Métodos de investigación, cuantitativas y cualitativas.
científicas de investigación, cuantitativas y innovadores para científicos
cualitativas. monitoreo de tareas día a Cualitativos y
día. Cuantitativos.