UNIVERSIDAD ABIERTA Y A

DISTANCIA

Nombre:
Jorge Eduardo Juárez Cerón
Actividad 2
UNIDAD 2

Materia:
Estadística Básica

Fecha de entrega:
28/02/2017
Tabla de frecuencias

CLASE INTERVALO DE FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA Distribución DISTRIBUCION MARCA

CLASE ACUMULADA RELATIVA de % DE % ACUM DE CLASE

1 (-18,765 )-( -12,765) 2 2 0,009852217 0,99% 0,99% -15,765

2 (-12,765 )-( -6,765) 6 8 0,02955665 2,96% 3,94% -9,765
3 (-6,765 )-( -0,765) 30 38 0,147783251 14,78% 18,72% -3,765
4 (-0,765 )-( 5,235) 107 145 0,527093596 52,71% 71,43% 2,235
5 (5,235 )-( 11,235) 48 193 0,236453202 23,65% 95,07% 8,235
6 (11,235 )-( 17,235) 10 203 0,049261084 4,93% 100,00% 14,235

En una economía de mercado los precios de los bienes y de los servicios están sujetos a
cambios. Algunos aumentan y otros disminuyen. Se habla de inflación cuando se produce
un aumento generalizado de los precios que no se limita a determinados artículos. Como
resultado, pueden adquirirse menos bienes y servicios por cada euro, es decir, cada euro
vale menos que antes.

Cada familia tiene sus propios hábitos de consumo: algunas disponen de automóvil y
comen carne, y otras sólo viajan en transporte público y son vegetarianas. Los hábitos de
consumo medios del conjunto de las familias determinan el peso de los distintos bienes y
servicios en el cálculo de la inflación.

Para calcular la inflación se tienen en cuenta todos los bienes y servicios que consumen
las familias, incluidos:
 artículos de consumo diario (como los alimentos, el periódico o la gasolina);
 bienes de consumo duradero (como las prendas de vestir, los ordenadores o las
lavadoras); y
 servicios (como la peluquería, los seguros o el alquiler de vivienda).

Graficando la información las frecuencias tenemos:

120

100

80

60
107
40

20 48
30
2 6 10
0
(-18,765 )-( -12,765) (-12,765 )-( -6,765) (-6,765 )-( -0,765) (-0,765 )-( 5,235) (5,235 )-( 11,235) (11,235 )-( 17,235)
Con esta grafica podemos concluir de la información que mayormente hemos tenido una inflación entre el
-0.75% al 5.23%

Mientras mantengamos una inflación negativa tendremos una baja en los precios de la canasta básica por lo
que esta información nos ayuda a poder plantear los precios a lo largo del tiempo, esta inflación está
relacionada con el aumento de los precios de la canasta básica.

Tomando como referencia una gráfica del economista

Podemos analizar que en determinados años de crisis financiera como seria entre 1988-1990 la inflación se
disparó, incrementando en gran medida los precios en general de nuestra canasta básica.

1%
5% 3%

15%

24%
(-18,765 )-( -12,765)
(-12,765 )-( -6,765)
(-6,765 )-( -0,765)
(-0,765 )-( 5,235)
(5,235 )-( 11,235)
(11,235 )-( 17,235)

53%

En esta grafica podemos determinar la inflación por porcentajes determinando la cantidad de porcentaje
inflacionario a través del tiempo.
En general la mayoría de los índices estadísticos generan una proyección mensual o anual de lo que es la
inflación, determinando una inflación promedio podemos determinar con el paso del tiempo cual ha sido el
impacto de la variación de la moneda sobre la economía de nuestro país, así como determinar la inflación
promedio.

Bibliografía:

 https://unadmexico.blackboard.com/bbcswebdav/institution/DCSA/BLOQUE1/GAP/01/GEBA/U2/U2.
%20Representacion%20numerica%20y%20grafica%20de%20datos.pdf
 http://www.inegi.org.mx/sistemas/bie/