GUÍA DE APRENDIZAJE CIENCIAS NATURALES

Nombre: ___________________________Curso: __________Fecha:_______

OA. 11: Medir la masa, el volumen y la temperatura de la materia (sólido, líquido y gaseoso),
utilizando instrumentos y unidades de medida apropiados.
Indicadores: Medir y comparar el volumen.

¿Qué es el Volumen? El volumen de un objeto es

el espacio que ocupa el objeto.

¿Quiénes tienen volumen? Los sólidos, los

líquidos y los gases.

¿Cómo puedes medir el volumen de un líquido?

Con un cilindro graduado o probeta

La unidad métrica básica

para medir el volumen
líquido es el litro (L) y las
probetas miden unidades
más pequeñas de un litro
como son:
Mililitros (ml)

La la

La piedra mantiene su
¿Cómo puedes forma en el agua.
medir el volumen La piedra empuja el agua
de un sólido? hacia afuera cuando se
hunde.
Colocándolo en
agua
1.- Compara el volumen de los siguientes objetos

¿Qué sucedió? Explícalo

con tus palabras.

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¿En cuánto aumento el volumen?

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2.- Estima cuál de los siguientes objetos tiene mayor volumen.

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Nombre: ___________________________Curso: __________Fecha:_______

OA. 11: Medir la masa, el volumen y la temperatura de la materia (sólido, líquido y gaseoso),
utilizando instrumentos y unidades de medida apropiados.

Indicadores: Identifican el termómetro y sus partes y describen su función.

Termómetro Digital

Sus Partes: ¿Cuál es su función?

Sirve para medir la cantidad de calor
de un cuerpo (temperatura) en
distintas unidades de medidas como:
grados Celsius, Fahrenheit.

Puedes mencionar en que

ocasiones has usado o visto un
termómetro.
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



1.- Ubica en los termómetros las siguientes temperaturas. 35°, 38°,
37° y luego marca el termómetro que tiene mayor temperatura.

2.- Marca el termómetro que tiene mayor temperatura y el menor.