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I. Contesta el siguiente cuestionario: 5. Desarrolle los siguientes ejercicios, sin utilizar la calculadora:
RADIANES GRADOS
1. El concepto de ángulo se utiliza para determinar: 2𝜋
2. En el sistema sexagesimal los ángulos se miden en:
3. Los ángulos complementarios suman: 6
4. La clasificación de los ángulos se da según: 164º
5. Un ángulo obtuso es: 11𝜋
6. Los ángulos suplementarios suman:
7. Un plano contiene: 7
8. Un ángulo agudo es: 216º
9. ¿Cuáles son los elementos de un ángulo?, dibújelo y señale
sus elementos: 3,46
10. La unidad de medida de radianes se utiliza en el sistema es: 2,76
11. Un ángulo cóncavo es:
12. Dibuje cada uno de las clases de ángulos de acuerdo a su 6. Convertir a grados minutos y segundos:
medida, posición y suma de ángulos a) 32,786° b) 4256462”
c) 44,345° d) 5456785”
II. Desarrolla los siguientes ejercicios:
7. Convertir a grados:
1. Construir el siguiente ángulo en posición normal, clasifícalo a) 41º 53’ 39” b) 54º 07’ 37” c) 64º 12’ 48”
según su magnitud, indicar en qué cuadrante se encuentra el
lado final e indicar si es antihorario u horario: 8. Completa la siguiente tabla:
a) 740º b) – 625º c) 460º GRADOS MINUTOS SEGUNDOS
58° 41´
2. Hallar y construir un ángulo positivo y un ángulo negativo que
sea coterminal e indica en qué cuadrante se encuentra el 29° 47´27”
lado final a: 35° 32´29”
a) 290° b) 83° c) 125°
9. Halla el ángulo complementario y el suplementario de
3. Determinar y construir en posición normal cada ángulo con la los siguientes ángulos:
siguiente condición, además clasifícalo según su magnitud, a) 67° b) 69° 49’ 37” c) 67° 32’ 16”
indicar en qué cuadrante se encuentra el lado final:
a) un tercio de rotación en sentido antihorario. 10. Dados los ángulos: a=49° 34’ 30”; b=52° 29’ 36”;
b) un octavo de rotación en sentido antihorario. c=21° 19’ 22”; d=87° 43’ 21”.
c) un cuarto de rotación en sentido horario Hallar:
4. Mida los siguientes ángulos e indica si es complementario o a) (d – b) + c b) (b + c) – a c) (c + d) – b
suplementario y porque (operación):
a) III. Contesta el siguiente cuestionario:
1. En un triángulo rectángulo los lados que forman al ángulo
recto se llaman:
2. la sumatoria de los ángulos internos de un triángulo
rectángulo es:
3. El teorema de Pitágoras se aplica a triángulos:
4. Si una escalera está recostada sobre una pared, la
hipotenusa es:
b) 5. El nombre del lado más largo de un triángulo rectángulo es:
6. Dibuje un triángulo rectángulo y señale sus partes