Fase 3: Procesos De La Creatividad

Andrea Carolina Rodriguez Cifuentes

Grupo: 164

Tutor
Carolina Serrano

UNAD
Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades ECSAH.
Inteligencia Y Creatividad
Psicologia
Tunja
2020
Línea de Tiempo
 Tipos De Pensamiento Y Sus Características
Tipos de
Definición
pensamiento
Convergente Es el pensamiento dirigido hacia la
solución correcta de un problema. El
pensamiento convergente es el tipo de
pensamiento más común ya que
induce a una respuesta automática y
esta respuesta se da por la asociación
que hacemos con el contexto en que se
desarrolla la situación, luego usamos
nuestra experiencia y hacemos un
análisis basado en esa experiencia
básica.
Divergente El pensamiento divergente es una
actividad contenida en otra función del
intelecto humano llamada
imaginación, realizando algo nuevo
desde cero, o lo mismo, de una manera
distinta.
El pensamiento divergente constituye
un importante factor de la creatividad;
y muchas veces es la raíz de una forma
brillante y original de resolver
problemas.
Deductivo Es un proceso mental o un método que
se utiliza para generar ideas creativas
explorando muchas soluciones
posibles.
Características
-Se mueve buscando una respuesta
determinada o convencional y
encuentra una solución unica a los
problemas
-Las personas de pensamiento
convergente tienden a abordar los
problemas de una forma lógica y a
establecer relaciones convencionales
- El pensamiento divergente es su
desvinculación de patrones
preestablecidos lo que permite el
fluir de las ideas libremente.
-Tiende más al concepto de
creatividad y ha sido llamado
pensamiento lateral.
-Se mueve en varias direcciones en
busca de la mejor solución para
resolver problemas a lo que siempre
enfrenta como nuevos.
- Utilizado en conjunción con el
pensamiento convergente,
que sigue una cierta cantidad de
etapas lógicas para llegar a una
solución, la cual en ciertos casos es
la solución “correcta”.

Inductivo Es aquel proceso en el que se razona
partiendo de lo particular para llegar a
lo general, La base de la inducción es
la suposición de que si algo es cierto
en algunas ocasiones, también lo será
en situaciones similares aunque no se
hayan observado.
Analítico Es un pensamiento razonable y
reflexivo acerca de un problema, que
se centra en decidir qué hacer o en qué
creer y la relación existente entre ese
problema y el mundo en general.
divide el objeto de estudio o problema
en partes más pequeñas que son
identificadas, categorizadas y
analizadas por separado para obtener
una respuesta o solución, trasladándola
o aplicándola al todo.
Lateral o Técnica para resolver problemas y
Creativo situaciones de manera imaginativa y
con un enfoque completamente
creativo. Es una forma muy específica
de de organizar los procesos dl
pensamiento a través de estrategias o
algoritmos poco comunes.
-Tiende a producirse de manera
espontánea y libre, de manera que
muchas ideas son generadas de modo
cognitivo emergente.
-Va de lo particular a lo general.
-Tiene el objetivo de generar nuevo
conocimiento.
-Sus conclusiones son probables.
- Implica poder descomponer las
partes de un problema para entender
su estructura y cómo se
interrelacionan, pudiendo identificar
lo relevante y lo irrelevante.
- Es detallista y metódico.
- se fundamenta en evidencias y no
en emociones
- Es cuestionador.
-Creatividad
-Innovación
-Resolución de problemas de forma
rápida y sencilla
-Aprendizaje
-Fuera de lo cotidiano
 Actividad 3

Características o atributos de la creatividad

Fluidez Capacidad de producir gran cantidad de ideas

ante una situación

Flexibilidad Capacidad de ir de una idea a otra, es decir,

cambiar la forma de pensar.

Originalidad Habilidad que poseen las personas para dar

respuestas espontaneas, novedosas, unicas y
diferentes.

Elaboración Habilidad para perfeccionar y detallar una

idea alcanzando niveles de complejidad.
 Actividad 4

Nombre del Estudiante Andrea Carolina Rodríguez Cifuentes

Problemática Conflicto entre menores de edad

Identificada
Nombre de la Solución Dialogo mediador
Creativa
Fluidez Se cuenta con elementos
Características o de la comunicación que
Atributos de la propician un espacio de
dialogo asertivo por
Creatividad
parte de los involucrados
Flexibilidad Por medio de juegos y
actividades didácticas,
acompañar de manera
permanente buscando la
resolución del conflicto.
Originalidad Generar una lluvia de
ideas, en la cual los
mismos involurados
brinden posibles
soluciones, todo bajo un
ambiente agradable y de
cordialidad.
Elaboración -Habilidades para el
diseño del material
didáctico que se va a
manejar.
-planificación
-Investigación
- Soporte Bibliografico.
Cuál crees es el El beneficio es suprimir las ideas y actos
beneficio de la solución violentos de los menores de edad,
creativa para ti y la contando con la participación de los
comunidad, como padres de familia no solo para la solución
estudiante del curso de del problema sino que a su vez sean
Inteligencia y mediadores, que sean vigias de sus hijos
creatividad propiciando espacios de dialogo cuando
vean conductas inadecuadas para dejar
de lado el castigo físico que puede ser el
origen de ese mecanismo de defensa
violento hacia sus pares.
 Referencias

Martínez, P. (2012). Qué es el pensamiento creativo.Recuperado

de: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-

12962012000200012&lng=es&nrm=iso&tlng=es

Ramírez, R. (2014). Pensamiento Divergente. Recuperado

de: http://www.reddolac.org/forum/topics/pensamiento-divergente-1

Morales, N, (2007). La Creatividad, Modulo Inteligencia y Creatividad, Unad. Recuperado

de: http://hdl.handle.net/10596/11742