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ECUACIONES DIFERENCIALES
UNIDAD DOS
ECUACIONES DIFERENCIALES DE ORDEN SUPERIOR
Presentado a:
JAIRO ANTÓNIO GARCIA BARRETO
Tutor(a)
Entregado por:
Robin Andres Taborda Restrepo

Código: 1017176375
Carlos Javier Manjarres Prasca

Código: 1052950283
Cristian Camilo Villada Zapata

Código: 1017167655
Fabian Ortega Lopez

Código: 8497824
Katherin Andrea Castillo Murillo

Código: 1075250079
Grupo: 210
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
15/03/2020
INTRODUCCIÓN
Las actividades se desarrollan aplicando la estrategia de aprendizaje basada en

problemas organizada entre momentos para ser desarrolladas asociadas a cada
unidad.
Esta segunda actividad se encuentra dividida en cuatro partes y se realiza en grupo
colaborativo a partir del reconocimiento (e personal), construcción y solución de
problemas. Esta se encuentra organizada en 5 fases y cada una de ellas se encuentra
asociada a una unidad del curso.
Este trabajo tiene como el gran fin de enfocar en los primeros principios de la
integración de ecuaciones diferenciales, aunque primordialmente el trabajo se sobre la
realización de situaciones problemas solucionadas integrales indefinida y definida.
OBJETIVOS
En esta actividad se deben desarrollar los momentos del aprendizaje basado en

problemas por lo tanto debe primero conocer el problema planteado en la guía,
apoyarnos en los videos de explicación del tutor, realizar inquietudes, luego del grupo
analizarlo y plantear soluciones y con el apoyo de los contenidos, ideas grupales y
retroalimentación como se ha informado con anterioridad para realizar una gran entrega
final en este momento que nos encontramos.
PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE INDIVIDUAL
Tabla de elección de ejercicios:

Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso
desarrollar 1.
Robin Taborda Alerta El estudiante desarrolla los ejercicios
a en todos los tres tipos propuestos.
Carlos Manjarres Entregas El estudiante desarrolla los ejercicios
b en todos los tres tipos propuestos.
Cristian Villada Revisor El estudiante desarrolla los ejercicios
c en todos los tres tipos propuestos.
Fabian Ortega Evaluador El estudiante desarrolla los ejercicios
d en todos los tres tipos propuestos.
Katherin Castillo Compilador El estudiante desarrolla los ejercicios
e en todos los tres tipos propuestos.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA
PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.
TIPO DE EJERCICIOS 1 –ECUACIONES DIFERENCIALES HOMOGÉNEAS.
Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas

(Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe
indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Robin Andres Taborda Restrepo
A)
20y ´´´ − 80y ´´ − 100y ´ = 0
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA
Ecuación diferencial lineal homogénea con

coeficiente constante de primer orden, lo
20𝑚3 − 80𝑚2 − 100𝑚 = 0
primero es pasar a Ecuación auxiliar.
se factoriza hasta que nos quede la expresión

lineal. nos queda un trinomio de la forma
m(20𝑚2 − 80m − 100) = 0
a𝑥 2 + bx + c
20𝑚2 − 80𝑚 − 100 pasamos a multiplicar todo el trinomio por 20

todo esto se divide por 20, aplicamos
20(20𝑚2 − 80m − 100) distributiva en el numerador y modificamos
20
400𝑚2 − 80(20m) − 2000
20
cambiamos de variable 20m será igual a P
(20𝑚)2 − 80(20m) − 2000
20
Este modo trabajaremos con el trinomio de
forma
𝑝2 − 80p − 2000
20 𝑥 2 + bx + c
se buscan dos números que multiplicado de

2000 y restando 80, luego de hallar los
( P − 100 )( P + 20 )
números reescribimos la operación sin la
20 variable
el numerador buscamos factor común

(20𝑚 − 100)(20𝑚 + 20)
20
simplificamos el 5*4 del numerador igual a 20.
Por el 20 que divide
5(4𝑚 − 20) ∗ 4(5𝑚 + 5)
20
igualamos a cero y despeamos
m(4𝑚 − 20)(5𝑚 + 5)
4𝑚 − 20 = 0 Igualar a cero y simplificar

4𝑚 = 20
20 Sacamos la cuarta
𝑚=
4
𝑚 = 5
5𝑚 + 5 = 0 Igualar a cero y simplificar

5𝑚 = −5
−5
𝑚=
5
𝑚 = −1
unificamos los términos resultantes
𝑚1 = 0
𝑚2 = 5
𝑚3 = −1
𝑌 = 𝑐1𝑒 𝑚1𝑥 + 𝑐2𝑒 𝑚2𝑥 + 𝑐3𝑒 𝑚3𝑥 𝑚1 y 𝑚2 ≠ R resultados son diferentes y reales
𝑌 = 𝑐1𝑒 0𝑥 + 𝑐2𝑒 5𝑥 + 𝑐3𝑒 −𝑥
𝑌 = 𝑐1 + 𝑐2𝑒 5𝑥 + 𝑐3𝑒 −𝑥 Resultado
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Carlos Javier Manjarres Prasca
15 ´´ 25
𝑏. y − 10y ´ + y = 0
6 6

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
15 2 25 Se halla la ecuación característica de la
m − 10m + =0
6 6 ecuación diferencial utilizando la expresión
𝑦′ = 𝑚 , 𝑦′′ = 𝑚2
15m2 − 60m + 25 = 0 Convertimos la expresión a otra sin
denominadores
−𝑏 ± √𝑏2 − 4𝑎𝑐 Con la forma de un polinomio de segundo

𝑚=
2𝑎 orden se hallan las raíces, con la ayuda de la
−(−60) ± √(−60)2 − 4(15 × 25) ecuación cuadrática.
𝑚=
2(15)
60 ± √2100
𝑚=
30
6 ± √21
𝑚=
3
6 + √21 Obtenemos los dos resultados de la fórmula
𝑚1 =
3
6 − √21
𝑚2 =
3
𝑦(𝑥 ) = 𝑐1 𝑒 𝑚1𝑥 + 𝑐2 𝑒 𝑚2 𝑥 Definimos que las raíces son de forma real y
6+√21
𝑥
6−√21
𝑥 diferentes y expresamos la respuesta de la
𝑦(𝑥 ) = 𝑐1 𝑒 3 + 𝑐2 𝑒 3
ecuación diferencial
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Cristian Camilo Villada Zapata
𝑐.

2/3 y ´´´ − 10/3 y ´´ + 2y ´ + 6y = 0
2/3 y ´´´ − 10/3 y ´´ + 2y ´ + 6y = 0 Dividimos por 2: 𝑦 ′′ + 3𝑦 ′ − 88 𝑦 = 0
𝑚2 + 3𝑚 − 88 = 0
(m + 11 ) (m -8) = 0 Hallamos la raíces de m
𝑚1 = 11, 𝑚2 = 8
Y = 𝐴−11𝑋 + 𝐵𝑒 8𝑥 Solución general
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Fabian Ortega Lopez

d.
2 10
y´´´ − y´´ + 2𝑦 1 + 6y´ = 0
3 3

Multiplicamos toda la ecuación (1) por 3, así
2y´´´ − 10y´´ + 6y´´ + 18y´ = 0 (2) Dividamos toda la ecuación (2) por 2, luego
y´´´ − 5y´´ + 3y´ + 9y = 0 (3) Utilizando la ecuación característica tenemos
r 3 − 5r 2 + 3r + 9 = 0 Factorizando tenemos
en consecuencia
1 -5 3 9 3
3 -6 -9
1 -2 -3 0
2
(r − 3)(r − 2r − 3) = 0
(r − 3)(r − 3)(r + 1) = 0
r1 = 3; r2 = 3; r3 = −1 ; luego la solución general será
y = C1 ⅇr1x + C2 ⅇr2x + C3 ⅇr3 x

y = C1 ⅇr1 x + C2 xⅇ3x + C3 ⅇ−x
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Katherin Andrea Castillo
𝑒.

𝟐
𝒚 ,, − 𝟒𝒚 , + 𝟏𝟎𝒚 = 𝟎 , si y(0) = 1, y(1) = 0
𝟓
𝟐 𝒚 𝒕 ,, , Se asume una solución con la forma 𝒆 𝒚 𝒕

𝒆 − 𝟒𝒆 𝒚 𝒕 + 𝟏𝟎𝒆 𝒚 𝒕 = 𝟎
𝟓
𝟐 Se realiza factor común a 𝒆 𝒚 𝒕
𝒆 𝒚 𝒕 ( 𝒚𝟐 − 𝟒𝒚 + 𝟏𝟎) = 𝟎
𝟓
𝟐 Se calcula la factorización del trinomio

− − 𝟒 ± √−𝟒𝟐 − 𝟒. 𝟓 . 𝟏𝟎
𝒚 = = 𝟓
𝟐. −𝟒
𝒚 = 𝒄𝟏𝒆 𝒚 𝒕 + 𝒕𝒄𝟐 𝒆 𝒚 𝒕 Para una raíz real la solución para esta
ecuación diferencial homogénea es
𝒚 = 𝒄𝟏𝒆 𝟓 𝒕 + 𝒕𝒄𝟐 𝒆 𝟓 𝒕 se aplicara a la y la multiplicidad de 5
𝟏 = 𝒄𝟏 𝒆 𝟓∗𝟎 + 𝟎 ∗ 𝒄𝟐 𝒆 𝟓∗ 𝟎 Se remplaza valores iniciales en y(0) = 1
𝟏 = 𝒄𝟏 Coinciden los valores de la ecuación

diferencial
EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES NO HOMOGÉNEAS

Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método
de Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla
del paso, debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento
efectuado)
A)
𝑦 ´´ + 9𝑦 = sⅇc 𝑥
y ´´ + 9y = 0 Lo primero es resolver la ecuación homogénea

relacionada de Coeficientes constantes
ecuación de forma estándar se propone una
solución de la forma
𝑚2 + 9 = 0 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑎𝑢𝑥𝑖𝑙𝑖𝑎𝑟 Operación a detalle de la homogénea y

resultado
𝑚2 = −9 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑟
𝑚 = ± √−9 𝑝𝑎𝑟𝑎
Para obtener r sacamos la raíz ambos lados
𝑚 = ± √−9 𝑢𝑛𝑎 del igual
raíz negativa en los reales no existe, como tal
sería un
# 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑙𝑒𝑗𝑜 = ± √−1 ∗ 9 = ± √−1 ∗ √−9 𝑟𝑎𝑖𝑧
numero complejo
de -1 * raíz de 9 es igual a raíz de -9.
Cambiamos a raíz
𝑚 = ±3𝑖 de -1 a i, que es la forma de representar los
numero
𝑚1 = 3 𝑖
imaginarios de un numero complejo.
𝑚2 = −3 𝑖
Saquemos las raices de 9 y -1
𝑌 = 𝑒 𝛼𝑥 (𝑐1 cos 𝛽𝑥 + 𝑐2𝑠𝑒𝑛 𝛽𝑥 )
𝑚 = 𝛼 ± 𝛽𝑖 Validar el valor de alfa y 𝛽𝑖
𝛼=0
𝛽=3
Sustituir la ecuacion
𝑌 = 𝑐1 cos 3𝑥 + 𝑐2𝑠𝑒𝑛 3𝑥
temenos la solucion general de la homogenea
𝑌 = 𝑐1 cos 3𝑥 + 𝑐2𝑠𝑒𝑛 3𝑥
𝑦𝑝 = 𝑢1 (𝑥 ) 𝑐𝑜𝑠3𝑥 + 𝑢2 (𝑥 )𝑠𝑒𝑛3𝑥 Hallar solution de la no homogénea
Aca se determina que funciones son Por variación de parametrons

𝑢1 (𝑥 ) 𝑦 𝑢2 (𝑥)
Se propone una solution particular 𝒚𝒑
de la ED no homogenea variando las
constantes en 𝒚𝒄 la cual seria una solucion de
forma
𝑦𝑝 = 𝑢1 (𝑥 )𝑦1 + 𝑢2 (𝑥 )𝑦2
𝑢1 (𝑥 )𝑐𝑜𝑠3𝑥 + 𝑢2 (𝑥 )𝑠𝑒𝑛3𝑥 Hallar la primera derivada de

Esta es la primera derivada de la función ahora 𝑦𝑝
aplicamos la regla del producto sin especificar
la variable independiente y se impone a la
suma de los dos términos la condición
𝑢′1 𝑦1 + 𝑢′ 2 𝑦2 = 0
𝑌’𝑝 = (𝑢1 cos3x + 𝒖𝟐 𝑠𝑒𝑛3𝑥 )
+ (−𝑢𝟏 𝑠𝑒𝑛3𝑥 + 𝒖𝟐 𝑐𝑜𝑠3) = 0
Derivamos la segunda ya que
(𝑢𝟏 cos3x + 𝒖𝟐 𝑠𝑒𝑛3𝑥) = 0
Por la condicion en mencio
y’’ = −𝑢𝟏 𝑠𝑒𝑛3𝑥-𝑢𝟏 cos3x+𝒖𝟐 𝑐𝑜𝑠3𝑥- (−𝑢𝟏 𝑠𝑒𝑛3𝑥 + 𝒖𝟐 𝑐𝑜𝑠3𝑥)
𝒖𝟐 𝑠𝑒𝑛3𝑥 Hallar a segunda derivada
= −𝑢1 𝑠𝑒𝑛3𝑥 − 𝑢1 cos3x + 𝑢2 𝑐𝑜𝑠3𝑥 − 𝑢2 𝑠𝑒𝑛3𝑥 ahora se sustituyen las funciones de 𝒚𝒑 , 𝒚′𝒑
+ 𝑢1 (𝑥 )𝑐𝑜𝑠3𝑥 + 𝑢2 (𝑥 )sⅇn3x , 𝒚′′𝒑 en la ED no homogenea

simplificamos terminus quedandonos lo
siguiente.
−𝑢𝟏 𝑠𝑒𝑛3𝑥 + 𝒖𝟐 𝑐𝑜𝑠3𝑥 = 𝑠𝑒𝑐𝑥
𝑢′𝟏 cos3x + 𝒖′𝟐 𝑠𝑒𝑛3𝑥 = 0 Ahora contamos con un Sistema de
−𝑢′𝟏 𝑠𝑒𝑛3𝑥 + 𝒖′𝟐 𝑐𝑜𝑠3𝑥 = 𝑠𝑒𝑐𝑥 2*2
𝑢′𝟏 = Aplicar regla de cramer, se halla el Wroskiano
, hallando la solucion del sistema

𝑐𝑜𝑠3𝑥 𝑠𝑒𝑛3𝑥
−𝑠𝑒𝑛3𝑥 𝑐𝑜𝑠3𝑥
W = 𝑐𝑜𝑠 2 3𝑥 + 𝑠𝑒𝑛2 3𝑥 = 1
𝑢′𝟐 =
𝑐𝑜𝑠3𝑥 𝑠𝑒𝑛3𝑥
−𝑠𝑒𝑛3𝑥 𝑐𝑜𝑠3𝑥
W = 𝑐𝑜𝑠 2 3𝑥 + 𝑠𝑒𝑛2 3𝑥 = 1
𝑢′𝟏 = - sen3x / cosx = -tanx
0 𝑠𝑒𝑛3𝑥
𝑠𝑒𝑐𝑥 𝑐𝑜𝑠3𝑥
1
𝑢′𝟐 = 1
𝑐𝑜𝑠3𝑥 0
−𝑠𝑒𝑛3𝑥 𝑠𝑒𝑐𝑥
1
−𝑠𝑒𝑛3𝑥 𝑑𝑥 Hallar 𝑢′𝟏 y 𝑢′2 mediante la integracion
𝑢′𝟏 = ∫ = ln |cos3x|
𝑐𝑜𝑠𝑥
𝑢′2 = 1 , x
𝒚𝒑 = cos3x-= ln |cos3x| + x sen3x Solucion particular ecuacion no
homogenea
Resultado Unir mediante esta formula la solucion

𝑐1𝑐𝑜𝑠 3𝑥 + 𝑐2𝑠𝑒𝑛 3𝑥 + cos3x- ln |cos3x| + x Y = 𝒚𝒄 + 𝒚𝒑
sen3x
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Carlos Manjarres Prasca
3 9
𝑏. 2 𝑦′′ + 2 𝑦′ + 3𝑦 = sin(𝑒 𝑥 )

3 9 Escribimos la ecuación diferencial homogénea
𝑦′′ + 𝑦′ + 3𝑦 = 0
2 2 respectiva de le ecuación diferencial
3 2 9 Se halla la ecuación característica de la
𝑚 + 𝑚+3 =0
2 2 ecuación diferencial utilizando la expresión
𝑦′ = 𝑚 , 𝑦′′ = 𝑚2
Y se soluciona
3m2 + 9m + 6 = 0 Convertimos la expresión a otra sin
denominadores
−𝑏 ± √𝑏2 − 4𝑎𝑐 Con la forma de un polinomio de segundo

𝑚=
2𝑎 orden se hallan las raíces, con la ayuda de la
−9 ± √(9)2 − 4(3 × 6) ecuación cuadrática.
𝑚=
2(3)
−9 ± √9
𝑚=
6
−9 ± 3
𝑚=
6
−9 + 3 Obtenemos los dos resultados de la fórmula
𝑚1 = = −1
6
−9 − 3
𝑚2 = = −2
6
𝑦(𝑥 ) = 𝑐1 𝑒 𝑚1𝑥 + 𝑐2 𝑒 𝑚2 𝑥 Definimos que las raíces son de forma real y
𝑦ℎ (𝑥 ) = 𝑐1 𝑒 −1𝑥 + 𝑐2 𝑒 −2𝑥 diferentes y expresamos la respuesta de la
𝑦𝑝 (𝑥 ) = 𝑚1 𝑒 −1𝑥 + 𝑚2 𝑒 −2𝑥 En base a la respuesta homogénea se plantea
𝑤1 la respuesta particular y se definen los
𝑚1 = ∫ 𝑑𝑥
𝑤 parámetros
𝑤2
𝑚2 = ∫ 𝑑𝑥
𝑤
−𝑥
𝑤 = | 𝑒 −𝑥 𝑒 −2𝑥 | = −2𝑒 −3𝑥 + 𝑒 −3𝑥 Los términos de 𝑤, 𝑤1 , 𝑤2 se conocen como
−𝑒 −2𝑒 −2𝑥
wroskiano y se halla su valor de la forma
0 𝑒 −2𝑥
𝑤1 = | | = −𝑒 −2𝑥 sin(𝑒 𝑥 ) siguiente
sin(𝑒 ) −2𝑒 −2𝑥
𝑥
𝑒 −𝑥 0
𝑤2 = | −𝑥 | = −𝑒 −𝑥 sin(𝑒 𝑥 )
−𝑒 sin(𝑒 𝑥 )
−𝑒 −2𝑥 sin(𝑒 𝑥 ) Solución de las integrales para los términos de

𝑚1 = ∫ 𝑑𝑥 = −cos(𝑒 𝑥 ) + 𝑐
−2𝑒 −3𝑥 + 𝑒 −3𝑥 𝑚1 y 𝑚2
−𝑥 𝑥
−𝑒 sin(𝑒 )
𝑚2 = ∫ 𝑑𝑥
−2𝑒 −3𝑥 + 𝑒 −3𝑥
𝑚2 = 𝑒 𝑥 cos(𝑒 𝑥 ) − sin(𝑒 𝑥 ) + 𝑐
𝑦𝑝 (𝑥) = −cos(𝑒 𝑥 )𝑒 −1𝑥 Expresar la solución de la ecuación particular
+ (𝑒 𝑥 cos(𝑒 𝑥 ) − sin(𝑒 𝑥 ))𝑒 −2𝑥
𝑦(𝑥 ) = 𝑦ℎ (𝑥) + 𝑦𝑝 (𝑥 ) Por último, sumamos la respuesta homogénea
𝑦(𝑥 ) = 𝑐1 𝑒 −1𝑥 + 𝑐2 𝑒 −2𝑥 y la particular para así encontrar la respuesta
= −cos(𝑒 𝑥 )𝑒 −1𝑥 completa
+ (𝑒 𝑥 cos(𝑒 𝑥 ) − sin(𝑒 𝑥 ))𝑒 −2𝑥

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Cristian camilo Villada Zapata
𝑐.

E.D.N.H
5/3 𝑦 ´´ + 5/2 𝑦 ´ − 5/3 𝑦 = 14𝑥 − 14𝑥 2 − 11 Multiplicación la ecuación por 3/5
3 5 ′′ 5 ′ 5 3 Resolviendo
( 𝑦 + 𝑦 − 𝑦 ) = (14𝑥 2 − 4𝑥 − 11)
5 3 2 3 5
3 ′ 3 12 33 Hallemos la solución homogéneas de la
𝑦 ′′ + 𝑦 − 𝑦 = ( 𝑥2 + 𝑥 − )
2 2 5 5 ecuación homogénea
3 ′ 2 La ecuación características
𝑦 ′′ + 𝑦 − 𝑦 =0
2 2
3 2 3
𝑚2 + 𝑚 − = 0 𝑚2 + 𝑚 − 1 = 0
2 2 2
4 1 Las raíces serán
(𝑚2 + )( 𝑚 − ) = 0
2 2
−4 1 La solución homogénea
𝑚= = −2 𝑦 𝑚2 =
2 2
1
𝑦𝑚= 𝐴𝑒 −2𝑋 + 𝐵𝑒 2𝑥
Hallemos la solución particular
Yp = 𝐶𝑥 2 + 𝐷𝑋 + 𝐸
3 ′ 42 2 12 33 1
𝑦 ′′ + 𝑦 − 𝑦= 𝑥 + 𝑥 −
2 5 5 5
Sea Yp = 𝐶𝑥 2 + 𝐷𝑋 + 𝐸 Sea
𝑦𝑝′ = 2𝑐𝑥 + 𝐷
𝑦𝑝′ ′ = 2𝑐
Reemplazamos en 1: para resolver

coeficientes indeterminados
3 42
2C + ( 2𝐶 𝑋 + 𝐷) − 𝑐𝑥 ′ − 𝐷𝑋 − 𝐸 = 𝑥2 −
2 5
12 33
𝑥2 −
5 5
3𝐷 42
−𝑐𝑥 2 + (3𝐶 + 𝐷)𝑥 + (2𝑐 + − 𝐸) = 𝑥2 −
2 5
12 33
𝑥 −
5 5
42 42
C= 𝐶=−
5 5
12
3C – D = − 5
42 12
3(− ) -D = −
5 5
12 126
D=− +
5 5
114
D= - 5
3 33
2C+ −𝐸 = −
2 5
42 3 114 33
2(- ) + - 2 (− )–𝐸 = -
5 5 5
84 342 𝐸 33
- - − = −
5 10 1 5
168−342−10𝑒 33 168−342−10𝑒 33
= − = − mitad de 10 y 5
2 1 10 5
-10E – 510 = -66 Se pasa 510, está restando pasa a sumar
10E = 510 – 66
10E = 444
444 222
E=- = −
10 5
42𝑥 2 114𝑥 222 Reemplazando 10 C,D Y E
Yp = − - −
5 5 5
42𝑥 2 114𝑥 222 Y general

Yh + Yp = 𝐴𝑒 −2𝑥 + 𝐵𝐸𝑥 1/2𝑋 - - −
5 5 5
𝑑.
2 20 50
y´´´ − y´ + y = 20x + 2
3 3 3

Multiplicando la ecuación (1) por 3 tenemos
2y´´´ − 20y´ + 50y = 60x + 6 Dividiendo la ecuación (2) por 2 tenemos
y´´ − 10y′ + 25y = 0 Luego la ecuación característica Será
r 2 − 10r + 25 = 0 Factorizando tenemos
r 2 − 10r + 25 = 0 Factorizando tenemos

1 -10 25 5
5 -25
Luego
1 -5 0
(r − 5)(r − 5) = 0 por lo tanto
r1 = r2 = 5
y4 = C1 ⅇ5x + C2 xⅇ5x
Por ser no Homogénea y con

coeficientes indeterminados tenemos una
solución particular 𝑦𝑝 , que viene dada por
yp = Ax + B ahora derivando tenemos
yp´ = A así
yp´´ = 0
yp´´´ = 0
0 − 10(A) + 25(Ax + B) = 30x + 3 así

−10A + 25Ax + 25B = 30x + 3
(25A)x + (−10A + 25B) = 30x + 3
30 6 Así,
25A = 30 ⇒ A = ⇒A
25 5
−10A + 25B = 3
6
−10 ( ) + 25B = 3
5
15 3
−12 + 25B = 3 ⇒ 25B = 15 ⇒ B ⇒B=
25 5
6 3 así la solución general será
yP = 5 x + 5
y = y2 + yp Luego
6 3
y = C1 ⅇ5x + C2 xⅇ5x + x +
5 5
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Katherin Andrea Castillo
𝑒.

𝒚 ,, − 𝒚 , + 𝒚 = 𝟐𝒔𝒆𝒏𝟑𝒙 Ecuación con sus condiciones iniciales
𝐬𝐢 𝐲(𝟎) = 𝟏,
𝐲(𝟏) = 𝟎
𝒚 = 𝒚𝒉 + 𝒚 𝒑 La solución general de la ecuación
𝒂(𝐱)𝒚 ,, − 𝒃(𝐱)𝒚 , + 𝒄(𝐱)𝒚 = 𝒈(𝐱) Una EDO no lineal, no homogénea de segundo

orden ya no tiene la siguiente forma
𝑦ℎ Es la solución para la EDO homogénea
𝑦𝑝 La solución particular es cualquier función que

satisface la ecuación homogénea
EJERCICIOS 3 - ECUACIÓN DE CAUCHY - EULER.

De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones de Cauchy Euler (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando
la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)
𝟐 𝟖 𝟒
A) 𝒙𝟑 𝒚´´´ + 𝟕 𝒙𝟐 𝒚´´ − 𝟕 𝒚 = 𝟎
𝟕

Para este tipo de ecuaciones siempre se

asume una solución de forma 𝑦 = 𝑥 𝑟 y x > 0
solo valores positivos
Este caso es de tercer orden
y = 𝑥 𝑟 ; y’’ = r (r-1) 𝑥 𝑟−2 ; y’’’= r (r-1)(r-2) 𝑥 𝑟−3 Obtener las derivadas
2 3 8 Sustituimos en la formula general

𝑥 r (r − 1)(r − 2) 𝑥 𝑟−3 + 𝑥 2 r (r
7 7
4
− 1) 𝑥 𝑟−2 − 𝑥 𝑟 = 0
7
(2𝑟 3−6𝑟 2+4r)xr + (8𝑟 2−8r)xr (−4)xr Multiplicamos las X del modo (a+b)(c+d) =
=0
7 ac+ad+bc+bd, se obtiene como resultado final
(2𝑟 3−6𝑟 2+4r)xr + (8𝑟 2−8r)xr (−4)xr Sacamos factor común y simplificamos
=0
7 términos
(2𝑟 3−6𝑟 2+4r + 8𝑟 2−8r−4)xr
=0
7
2𝑟 3 +2𝑟 2−4r +−4

=0
7
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Carlos Manjarrez Prasca
1 3 3
𝑏. 𝑥 𝑦′′′ − 𝑥 2 𝑦′′ + 3𝑥𝑦′ − 3𝑦 = 0
2 2

𝑦 ′ = 𝑚𝑥 𝑚−1 Planteamos la solución sustitución de forma
𝑦 ′′ = 𝑚(𝑚 − 1)𝑥 𝑚−2 𝑦 = 𝑥𝑚
𝑦 ′′′ = 𝑚(𝑚 − 1)(𝑚 − 2)𝑥 𝑚−3 Y se halla hasta la tercera derivada
1 3 Sustituimos en la ecuación diferencial

𝑥 (𝑚(𝑚 − 1)(𝑚 − 2)𝑥 𝑚−3 )
2
3
− 𝑥 2 (𝑚(𝑚 − 1)𝑥 𝑚−2 )
2
+ 3𝑥(𝑚𝑥 𝑚−1 ) − 3𝑥 𝑚 = 0
1 3−3 𝑚 Simplificamos y factorizamos en la mínima
𝑥 𝑥 𝑚(𝑚 − 1)(𝑚 − 2)
2 expresión
3
− 𝑥 2−2 𝑥 𝑚 𝑚(𝑚 − 1)
2
+ 3𝑥 1−1 𝑥 𝑚 𝑚 − 3𝑥 𝑚 = 0
1 𝑚 3
𝑥 𝑚(𝑚 − 1)(𝑚 − 2) − 𝑥 𝑚 𝑚(𝑚 − 1)
2 2
+ 3𝑥 𝑚 𝑚 − 3𝑥 𝑚 = 0
1 3
( 𝑚(𝑚 − 1)(𝑚 − 2) − 𝑚(𝑚 − 1) + 3𝑚
2 2
− 3) 𝑥 𝑚 = 0
(𝑚(𝑚 − 1)(𝑚 − 2) − 𝑚(𝑚 − 1) + 6𝑚 − 6)𝑥 𝑚

=0
(𝑚3 − 6𝑚2 + 11𝑚 − 6)𝑥 𝑚 = 0
𝑚3 − 6𝑚2 + 11𝑚 − 6 = 0 Resolviendo la ecuación, obtenemos las
𝑚1 = 1 siguientes raíces reales
𝑚2 = 2
𝑚3 = 3
𝒚 = 𝒄𝟏 𝒙 + 𝒄𝟐 𝒙𝟐 + 𝒄𝟑 𝒙𝟑 Por lo tanto, obtenemos la solución de la
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Cristian Camilo Villada Zapata
𝑐.

3𝑥 2 ′′ 15𝑥 ′ 3𝑥 2 ′′ 15𝑥 ′
𝑦 + 𝑦 + 6𝑦 = 0 𝑦 + 𝑦 + 6𝑦 = 0
2 2 2 2
Multiplicamos la E.D.Emler por 2/2, para tener
el 1 de coeficiente
2 3𝑥 2 15𝑥 2
( 𝑦 ′′ + 𝑦 ′ + 6𝑦) = 3 (0)
3 2 2
𝑥 2 𝑦 ′′ + 5𝑥𝑦 ′ + 4𝑦 = 0 1
Sea y = 𝑦 = 𝑥 𝑣 , 𝑥 > 0 , 𝑟𝐸𝑅𝑒
𝑦 ′ = 𝑟𝑥 𝑟−1 , 𝑦 ′′ = −1𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2
Remplazando y, 𝑦 ′ 𝑦 𝑦 ′′ 𝑒𝑛 1
𝑥 2 (𝑟)(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2 + 5 𝑥𝑟𝑥 𝑟−1 + 4𝑥 𝑟 = 0
(𝑟 2 − 𝑟) 𝑥 𝑟 + 5 𝑟𝑥 𝑟 + 4𝑥 𝑟 = 0
𝑥 𝑟 ≠ 0 [𝑟 2 − 𝑟 + 5𝑟 + 4] = 0
[𝑟 2 + 4𝑟 + 4] = 0
√(𝑟 + 2)2 =√0 Sacamos raíz cuadrada a cada una
𝑟+2=0
𝑟 = −2
𝑦1 = 𝑥 −2 , 𝑦2 = 𝑥 −2 𝑙𝑛𝑥 2 soluciones lineales (independientes)
Y gⅇnⅇral = 𝐴𝑥 −2 + 𝐵𝑥 −2 𝑙𝑛𝑥
𝑑𝜃 √10 𝑠𝑒𝑛 √10 ∗ 0 esto es igual 0

= 1 = −0.2 √10 𝑠𝑒𝑛 √10 ∗ 0
𝑑𝑡
+ 𝐵 √10 cos √10 ∗ 0
1 = 𝐵√10 𝑐𝑜𝑠0
1
B=
√10
1
𝜃 (𝑡) = 0.2 cos √10𝑡 + 1 𝑠𝑒𝑛 √10 𝑡
√10
𝑑.
𝑥 2 𝑦 ′ ′ + 𝑥𝑦 ´ − 𝑦 = 𝑙𝑛𝑥 (1)

Reescribiendo
𝑑2 𝑦 𝑑𝑦 Haciendo
𝑥2 + 𝑥 𝑑𝑥 − 𝑦 = 𝑙𝑛𝑥 (2)
𝑑2
𝑑𝑥 Así
𝑥 = 𝑒𝑡 Ahora =𝑒 𝑡
𝑑𝑡
𝑑𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑥 𝑑𝑦 𝑑𝑦 luego
= =∗ 𝑑𝑡 ⟹ 𝑑𝑡 = 𝑑𝑥 ∗ 𝑒 𝑡
𝑑𝑡 𝑑𝑥
𝑑𝑦 𝑑𝑦 Ahora
=𝑥 𝑑𝑥 ∗
𝑑𝑡
𝑑2 𝑦 𝑑 𝑑 𝑑 𝑑𝑦 Regla de la cadena
= 𝑑𝑡 = (𝑑𝑡 ) = 𝑑𝑡 (𝑑𝑥 ∗ 𝑒 𝑡 )
𝑑𝑡 2
𝑑 𝑑𝑦 𝑑𝑦 𝑑 Por lo tanto
=[ ( )] ∗ 𝑒 𝑡 + ∗ ( ∗ 𝑒𝑡)
𝑑𝑡 𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑡
𝑑2𝑦 𝑡 𝑑𝑦 𝑡
= [ 2 𝑒 ] ∗ 𝑒𝑡 + ∗𝑒
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑 2 𝑦 𝑥𝑑𝑦 𝑥 2 𝑑 2 𝑦 𝑑𝑦
2
=𝑥 + = +
𝑑𝑥 2 𝑑𝑥 𝑑𝑥 2 𝑑𝑡
𝑑 2 𝑦 𝑑𝑦 2
𝑑2𝑦 𝑑𝑦 𝑥𝑑𝑦 Ahora sustituyendo en (2) tenemos
− =𝑥 ; =
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 𝑑𝑥 2 𝑑𝑡 𝑑𝑥
𝑦 ´´ − 𝑦 ´ + 𝑦 ´ − 𝑦 = 𝑙𝑛𝑥 Pero
𝑥 = 𝑒𝑡
𝑙𝑛𝑥 = 𝑙𝑛𝑒 𝑡
𝑙𝑛𝑥 = 𝑡
𝑦 ´´ − 𝑦 ´ + 𝑦 ´ − 𝑦 = 𝑡
𝑦 ´´ − 𝑦 = 𝑡 (3) Una solución homogénea de (3) será
𝑦 ´´ − 𝑦 = 0 Luego
𝑟2 − 𝑦 = 0 ⟹ 𝑟 2 = 1 ⟹ 𝑟 = ±1 Luego
𝑟1 = 1 y 𝑟2 = −1 Por lo tanto
𝑦2 = 𝑐1 𝑒 𝑡 + 𝑐2 𝑒 −𝑡 Una solución particular lar 𝑦𝑝 será
𝑦𝑝 = 𝐴t+B
𝑦´𝑝1 = 𝐴
yp´´ = 0 Así en (3)
0 − 𝐴𝑡 + 𝐵 = 𝑡
−𝐴𝑡 + 𝐵 = 𝑡 ⟹ 𝐴 = −1 y 𝐵=0
𝑦𝑝 = −t Así la solución general será
𝑦 = 𝑦2 + 𝑦𝑝 ⟹ 𝑦 = 𝑐1 𝑒 𝑡 +𝑐2 𝑒 −𝑡 − 𝑡 Como 𝑡 = 𝑙𝑛𝑥 luego

𝑦 = 𝑐1 𝑒 𝑙𝑛𝑥 +𝑐2 𝑒 −𝑙𝑛𝑥 - 𝑙𝑛𝑥
𝑐2
𝑦 = 𝑐1 𝑥 + − 𝑙𝑛𝑥 ; Ya que 𝑒 𝑙𝑛𝑥 = 𝑥
𝑥
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Katherin Andrea Castillo Murillo
𝑒.

PASO 4
PRESENTACIÓN DE APORTES A LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA PLANTEADO
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA
A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos
en el foro colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha
planteado y buscar el método de solución más apropiado según las ecuaciones
diferenciales de primer orden seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.
𝑑2 𝜃
La ecuación del movimiento de un péndulo con longitud 1 𝑚 es + 10𝜃 = 0: Si para 𝑡 = 0 ,
𝑑𝑡 2
𝑑𝜃 𝑟𝑎𝑑
𝜃 = 0,2 𝑟𝑎𝑑 y la velocidad angular inicial =1 , Al determine 𝜃 en función de t para el
𝑑𝑡 𝑠
movimiento se tiene:
1
a. 𝜃 (𝑡) = 0,5 cos √10𝑡 + sin √10𝑡
√10
1
b. 𝜃 (𝑡) = 0,2 cos √10𝑡 + sin √10𝑡
√10
1
c. 𝜃 (𝑡) = 0,5 cos √10𝑡 − sin √10𝑡
√10
1
d. 𝜃 (𝑡) = 0,2 cos √10𝑡 − sin √10𝑡
√10
Robin Andres Taborda Restrepo
Aporte colaborativo: Robin Andres taborda

Restrepo

b) Ecuación que cumple con la solución al

1 problema.
𝜃 (𝑡) = 0,2 cos √10𝑡 + sin √10𝑡
√10
JUSTIFICACION
Datos iniciales para hallar la ecuación correcta
𝑑2 𝜃
Longitud 1 𝑚 es + 10𝜃 = 0
𝑑𝑡 2
T = 0 𝜃 = 0,2 𝑟𝑎𝑑
Velocidad angular inicial =1
𝑑𝑡 𝑠
𝑑2𝜃 Lo primero es dar solución a la ecuación

+ 10𝜃 = 0 diferencial brindada
𝑑𝑡 2
r² + 10 = 0 Hallar la ecuación característica, al tener raíz
imaginaria, utilizada en números complejos.
r = ±√10 𝑖
θ(t) = C1 sen (√10 𝑡) + C2 cos (√10 𝑡 ) Forma a usar dada la raíz imaginaria, esta
forma se debe derivar, y con ello se obtiene la
aceleración angular y velocidad
𝑑𝜃 Velocidad angular
θ'(t) = √10 C1 cos (√10 𝑡) -√10 C2
𝑑𝑡
sen (√10 𝑡)
𝑑2 𝜃
θ''(t) = = -10 C1 sen (√10 𝑡) - 10 C2 cos Aceleración angular
𝑑𝑡 2
(√10 𝑡 )
θo = θ(0) Con los parámetros iniciales
C1 sen (√10 0) + C2 cos (√10 0 )

θo = C2
C2 = θ₀
θ'o = θ'(0) √10 ∗C1 cos(√10 0)- Al tener la velocidad angular inicial 𝜃 ′ 𝑜 𝑒𝑛 𝑇 =
0
√10 ∗C2 sen(√10 0)
θ'o = √10 C1
1
c1= ( ) θ'o
√10
1 Las constantes se sustituyen en la función de
θ(t) = ( ) θ'o sen(√10 𝑡) + θ₀
√10
desplazamiento y se obtiene. Teniendo en
cuenta la información inicial
cos(√10 𝑡)
, 𝜽 = 𝟎, 𝟐 𝒓𝒂𝒅
𝒓𝒂𝒅
𝜽′ =
𝒔
1 𝒓𝒂𝒅 1
C1= ( )∗1 = 0,31 rad Modificamos en ) θ'o
√10 𝒔 √10
C2 = 0,2 rad Luego de derivar se obtienen los valores para

C1 y C2
θ(t) = (0.31) sen(√10 𝑡)+ (0.2) Al final se obtiene
cos(√10 𝑡))
Carlos Manjarres

EXPRESIÓN MATEMÁTICA Aporte Carlos Manjarres
𝑑2𝜃 Planteamos la ecuación diferencial de grado 2.
+ 10𝜃 = 0
𝑑𝑡 2
𝑟 2 + 10 = 0 La convertimos en la ecuación característica.
𝑟 2 = −10 Obtenemos las raíces y planteamos la solución

𝑟1 = √10𝑖 de la
𝑟2 = −√10𝑖 ecuación diferencial.
𝜃 (𝑡) = 𝑒 0 (𝑐1 cos(√10𝑡) + 𝑐2 sin(√10𝑡)) Planteamos la solución de la ecuación

diferencial
𝜃(𝑡) = 𝑐1 cos(√10𝑡) + 𝑐2 sin(√10𝑡)
teniendo en cuenta la solución para las raíces
complejas.
𝑦(𝑥 ) = 𝑒 𝑎𝑥 (𝑐1 cos(𝑏𝑥 ) + 𝑐2 sin(𝑏𝑥))
𝜃 ′ (𝑡) = −√10 𝑐1 sin(√10𝑡) + √10𝑐2 cos(√10𝑡) Procedemos a derivar la ecuación para
obtener la
𝜃 ′′ (𝑡) = −10 𝑐1 cos(√10𝑡) − 10𝑐2 sin(√10𝑡)
velocidad angular y aplicamos la segunda
derivada
para la aceleración angular.
𝜃 (0) = 𝑐1 cos(√10(0)) + 𝑐2 sin(√10(0)) Utilizamos las condiciones iniciales para
𝜃 (0) = 𝑐1 cos(0) + 𝑐2 sin(0) calcular
𝜃 (0) = 𝑐1 las constantes.
𝜃 ′ (0) = −√10 𝑐1 sin(√10(0))
+ √10𝑐2 cos(√10(0))
𝜃 ′ (0) = −√10 𝑐1 sin(0) + √10𝑐2 cos(0)

𝜃 ′ (0) = √10𝑐2
𝜃 ′ (0)
𝑐2 =
√10
𝜃 ′ (0) Sustituimos ambas constantes en la función
𝜃(𝑡) = 𝜃(0) cos(√10(0)) + sin(√10(0))
√10 del
movimiento.
1 Reemplazamos por los parámetros iniciales y
𝜃(𝑡) = 0.2 cos(√10𝑡) + sin(√10𝑡)
√10 obtenemos la solución.
Cristian Camilo Villada. Ejercicio C

𝜃(𝑡) = 0,5 cos√10𝑡 − 1 √10 sin√10𝑡
𝑑 2 𝜃 + 100 = 0 La ecuación característica : (Homogénea)

𝑚2 + 10 = 0
𝑚2 = −10 𝑚1,2= ∓ √10 𝑖
𝑚= ∓ √10 𝑖
𝜃 (𝑡) = 𝑒 𝑡 (𝐴 cos 𝐵𝑡 + 𝐵𝑠𝑒𝑛 𝐵𝑡)
𝜃 (𝑡) = 𝑒 𝑡 (𝐴 cos √10 𝑡 + 𝐵𝑠𝑒𝑛 √10 𝑡)
𝜃 (𝑡) = (𝐴 cos √10 𝑡 + 𝐵𝑠𝑒𝑛 √10 𝑡)
𝜃 (0) = 0.2 = 𝐴𝑐𝑜𝑠 0 + 𝐵 𝑠𝑒𝑛 𝑜 Esto es igual a = 𝐵 𝑠𝑒𝑛 𝑜 = 0
A= 0.2
𝑑𝜃
= 0.2 √10 𝑠𝑒𝑛 √10 𝑡 + 𝐵√10 + 𝑐𝑜𝑠√10 𝑡
𝑑𝑡
Aporte colaborativo: Fabian ortega López

Problema:
La ecuación del movimiento de un

péndulo con longitud 1 𝑚 es 𝑑2𝜃 𝑑𝑡2
+ 10𝜃 = 0: Si para 𝑡 = 0 , 𝜃 =
0,2 𝑟𝑎𝑑 y la velocidad angular inicial 𝑑𝜃
𝑑𝑡
=1
𝑟𝑎𝑑 𝑠
, Al determine 𝜃 en función de t para el
movimiento
se tiene:
4) Situación Problema
ⅆ 2θ
d) + 10θ = 0 ; con l = 1m ; t = 0 ;
ⅆt2
θ = 0,2 rad.
ⅆθ 𝑟𝑎𝑑
= 1 Seg
ⅆt
Reescribiendo (1) Tenemos

y 2 + 10 = θ
Tenemos una ecuación homogénea con
coeficientes constantes, así
Aplicando la ecuación característica
tenemos
r 2 + 10 = 0 ⇒ r 2 = −10
r = ±√10 𝑖 solución
compleja, así r = a +bi
𝑎=0
𝑎 = √10
y2 = c1 ⅇax 𝑐𝑜𝑠 𝑏𝑥 + c2 ⅇax 𝑠𝑒𝑛 𝑏𝑥 ; Luego
𝑦2 = 𝑐1 𝑒 0 cos √10 𝑥 + 𝑐2 𝑒 0 sⅇn √10 𝑥
𝑦 = 𝑐1 cos √10 𝑥 + 𝑐2 sⅇn √10 𝑥 ; ahora
θ(t) = 𝑐1 cos √10 𝑡 + 𝑐2 sⅇn √10 𝑡
ahora para t = 0 ; θ = 0,2 rad
0,2 = C1 ; Así
θ(t) = 0,2 cos √10 𝑡 + 𝑐2 sⅇn √10 𝑡
ⅆθ 𝑟𝑎𝑑
como = 1 Seg y t = 0 ; θ =
ⅆt
0,2 rad
ⅆθ
= −0,2 √10 𝑠𝑒𝑛 √10 𝑡
ⅆt
+ 𝑐2 √10 cos √10 𝑡
1
1 = 𝑐2 √10 ⟹ 𝑐2 = ; en
√10
consecuencia
θ(t) = 0,2 cos √10 𝑡 +
1
sⅇn √10 𝑡 “opción b”
√10

𝑑2 𝜃
La ecuación del movimiento de un péndulo con longitud 1 𝑚 es + 10𝜃 = 0: Si para 𝑡 = 0 ,
𝑑𝑡 2
𝜃 = 0,2 𝑟𝑎𝑑 y la velocidad angular inicial =1 , Al determine 𝜃 en función de t para el
𝑑𝑡 𝑠
movimiento se tiene:

𝑑2 𝜃 -Se resuelve la ecuación diferencial
+ 10𝜃 = 0
𝑑𝑡 2
-Debemos buscar una ecuación característica.

𝑟 2 + 10 = 0 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑒𝑛 𝑟 = +/−√10 𝑖
-Observamos que tenemos raíces imaginarias,

𝜃 (𝑡) = 𝐶1 sin(√10 𝑡) + 𝐶2 cos(√10 𝑡) por tanto se tendrá la siguiente forma:
𝑑𝜃 -Derivamos la expresión para tener la

𝜃 (𝑡 ) = = √10 𝐶1 cos(√10 𝑡)
𝑑𝑡 velocidad y para tener aceleración angular.
− √10 𝐶2 sin(√10 𝑡)
′′(𝑡)
𝑑2𝜃 -Velocidad angular
𝜃 = = −10 𝐶1 sin(√10 𝑡)
𝑑𝑡 2 -Aceleración angular
− 10 𝐶2 cos(√10 𝑡)
𝜃 (𝑡) = 𝜃 (0) = 𝐶1 sin(√10 𝑡)

Con las condiciones iniciales podemos decir
+ 𝐶2 cos(√10 ∗ 0)
que:
𝜃 ′′ 𝑡 = 𝜃(0) = √10 𝐶1 cos(√10 0) Si tenemos la velocidad angular inicial θ'o para

− √10 𝐶2 sⅇn(√10 0) t=0
Sustituimos ambas constantes que la función
de desplazamiento y tenemos que:
𝜃(𝑡) = ( 1 / √10 )𝜃 ′ sin(√10 𝑡)

Los parámetros iniciales son:
+ 𝜃cos(√10 ∗ 𝑡)
𝜃 (𝑡) = ( 1 / 5 )′ sin(√10 𝑡) + 0.2 cos(√10 ∗ 𝑡) Con estos datos obtenemos
La respuesta el ejercicio es la b
PASO 5
EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA SITUACIÓN
PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y
analizar toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y
respuesta se encuentra de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a
procedimiento faltante y fórmulas utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a
la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto,
deben realizar la observación y corrección al error o errores encontrados resaltando en
otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y solución planteada:
Situación
Se conecta en serie un resistor de 12 Ω, un capacitor de 0.1 F, un inductor de 2 H y una

fuente de voltaje V = 20 V, formando un circuito RLC. Sí inicialmente se encuentra
descargado el capacitor y no circula corriente por el circuito. Determinar las expresiones
para la carga y la corriente:
EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,

PLANTEADA GUIA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Solución planteada: %M A
(𝑚𝑋̈ 1 + 2𝑘 𝑋1 − 𝑘𝑥2 = −𝐾𝑌) ̈
2𝐾 𝐾 𝐾𝑦
𝑋̈ + 𝑋1 − 𝑋2 = −
𝑀 𝑀 𝑚
𝑚𝑋̈2 − 𝑘 𝑋1 ̈ + 𝑘𝑋2 = 0
𝑘𝑋1̈ 𝑘𝑋2
𝑋̈2 + − =0
𝑚 𝑚
𝑘
Sea 𝛼 = 𝑚
Tenemos las 2 ecuaciones así:
𝑋̈1 + 2 𝛼 𝑋1 -𝛼 𝑋2 = 𝛼 𝑦 1
𝑋̈2 + 𝛼 𝑋1 -𝛼 𝑋2 = 0
𝑋1 + 2𝛼 𝑋1 - 𝛼 𝑋2 = −𝛼 𝑦
Despejando 𝛼 𝑋2
𝛼 𝑋2 = + 𝛼 𝑦 + 2𝛼 𝑋1 − 𝑋̈1
PASO 8
TABLA ENLACES VIDEOS EXPLICATIVOS
Nombre Estudiante Ejercicios Enlace video explicativo
sustentados
Robin Andres Taborda a de todos https://screencast-o-
Restrepo los tipos de matic.com/watch/cYeZczyTMv
ejercicios.
CONCLUSIONES
 El desarrollo de esta actividad nos permitió el reconocimiento del curso, su
estructura general, toda su temática y objetivo de la misma, de tal forma que nos
proporcionó una visión clara del curso para la organización y planeación de
estrategias adecuadas para desarrollar con éxito el programa.
 El trabajo colaborativo es de gran aporte a nuestro auto aprendizaje y desarrolla
un habito de trabajo en equipo.
 Se conoce de manera específica las temáticas, metodología y modelo del curso
de Calculo Diferencial.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción. Colombia: Ecoe

Ediciones. (pp. 59-63). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584022
Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción. Colombia: Ecoe

Ediciones. (pp. 71-79). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584022
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 72-
76). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11017467
López, M., & Acero, I. (2007). Ecuaciones diferenciales: teoría y problemas (2a. ed.).
España: Editorial Tébar. (pp.58-135). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 67-
112). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11017467

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ECUACIONES DIFERENCIALES

Robin Andres Taborda Restrepo

Carlos Javier Manjarres Prasca

Cristian Camilo Villada Zapata

Fabian Ortega Lopez

Katherin Andrea Castillo Murillo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

Las actividades se desarrollan aplicando la estrategia de aprendizaje basada en

En esta actividad se deben desarrollar los momentos del aprendizaje basado en

Tabla de elección de ejercicios:

TIPO DE EJERCICIOS 1 –ECUACIONES DIFERENCIALES HOMOGÉNEAS.

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Robin Andres Taborda Restrepo

20y ´´´ − 80y ´´ − 100y ´ = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

Ecuación diferencial lineal homogénea con

se factoriza hasta que nos quede la expresión

20𝑚2 − 80𝑚 − 100 pasamos a multiplicar todo el trinomio por 20

se buscan dos números que multiplicado de

el numerador buscamos factor común

4𝑚 − 20 = 0 Igualar a cero y simplificar

5𝑚 + 5 = 0 Igualar a cero y simplificar

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Carlos Javier Manjarres Prasca

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

−𝑏 ± √𝑏2 − 4𝑎𝑐 Con la forma de un polinomio de segundo

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Cristian Camilo Villada Zapata

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

2/3 y ´´´ − 10/3 y ´´ + 2y ´ + 6y = 0

2/3 y ´´´ − 10/3 y ´´ + 2y ´ + 6y = 0 Dividimos por 2: 𝑦 ′′ + 3𝑦 ′ − 88 𝑦 = 0

(m + 11 ) (m -8) = 0 Hallamos la raíces de m

Y = 𝐴−11𝑋 + 𝐵𝑒 8𝑥 Solución general

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Fabian Ortega Lopez

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

Multiplicamos toda la ecuación (1) por 3, así

y´´´ − 5y´´ + 3y´ + 9y = 0 (3) Utilizando la ecuación característica tenemos

r1 = 3; r2 = 3; r3 = −1 ; luego la solución general será

y = C1 ⅇr1x + C2 ⅇr2x + C3 ⅇr3 x

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Katherin Andrea Castillo

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

𝟐 𝒚 𝒕 ,, , Se asume una solución con la forma 𝒆 𝒚 𝒕

𝟐 Se calcula la factorización del trinomio

𝒚 = 𝒄𝟏𝒆 𝟓 𝒕 + 𝒕𝒄𝟐 𝒆 𝟓 𝒕 se aplicara a la y la multiplicidad de 5

𝟏 = 𝒄𝟏 𝒆 𝟓∗𝟎 + 𝟎 ∗ 𝒄𝟐 𝒆 𝟓∗ 𝟎 Se remplaza valores iniciales en y(0) = 1

𝟏 = 𝒄𝟏 Coinciden los valores de la ecuación

EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES NO HOMOGÉNEAS

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Robin Andres Taborda Restrepo

y ´´ + 9y = 0 Lo primero es resolver la ecuación homogénea

𝑚2 + 9 = 0 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑎𝑢𝑥𝑖𝑙𝑖𝑎𝑟 Operación a detalle de la homogénea y

Aca se determina que funciones son Por variación de parametrons

de la ED no homogenea variando las

constantes en 𝒚𝒄 la cual seria una solucion de

𝑢1 (𝑥 )𝑐𝑜𝑠3𝑥 + 𝑢2 (𝑥 )𝑠𝑒𝑛3𝑥 Hallar la primera derivada de

y’’ = −𝑢𝟏 𝑠𝑒𝑛3𝑥-𝑢𝟏 cos3x+𝒖𝟐 𝑐𝑜𝑠3𝑥- (−𝑢𝟏 𝑠𝑒𝑛3𝑥 + 𝒖𝟐 𝑐𝑜𝑠3𝑥)

𝒖𝟐 𝑠𝑒𝑛3𝑥 Hallar a segunda derivada

+ 𝑢1 (𝑥 )𝑐𝑜𝑠3𝑥 + 𝑢2 (𝑥 )sⅇn3x , 𝒚′′𝒑 en la ED no homogenea

−𝑢𝟏 𝑠𝑒𝑛3𝑥 + 𝒖𝟐 𝑐𝑜𝑠3𝑥 = 𝑠𝑒𝑐𝑥

𝑢′𝟏 cos3x + 𝒖′𝟐 𝑠𝑒𝑛3𝑥 = 0 Ahora contamos con un Sistema de

−𝑢′𝟏 𝑠𝑒𝑛3𝑥 + 𝒖′𝟐 𝑐𝑜𝑠3𝑥 = 𝑠𝑒𝑐𝑥 2*2

𝑢′𝟏 = Aplicar regla de cramer, se halla el Wroskiano

, hallando la solucion del sistema

𝑢′𝟏 = - sen3x / cosx = -tanx

Resultado Unir mediante esta formula la solucion

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Carlos Manjarres Prasca