Ministerul Educafiei al Republicii Moldova

Universitatea de Stat ,,Alecu Russoo, tlin Bnlti

APROBAT COORDONAT:
la qedinla Senatului Universit[tii
Ministerul lrducaliei
de Stat ..Alecu Russo" din B5lti
al Republicii Moldor.,a
I{ector _.-_ l::._2 I-. $.
proces-verbal nr. _,2-__din \ r. inie g isrrare/_|tr?Vlaz\, 6
.7' __ d, ,1-, 2016
41 - {E- 2016
---*

PLAN nE iXvATAmAxr
ciclul II - studii superioare tlc master

uurrrrrrrur Hgucr-at qe stuolu .ilJ l)t.cnt

iur"*rirsiri;*.o*orr, {q-m4ste'r 1 i ri1l;;5;::iT1r,i"fu

- -.' " s- -- ._
I lrp-4t!!
-_fu{Ir-4LgI total
loru credite
oe_credlte
de tle sturliu
de studiu i 9()
90
Titlul ob{inut ta d;"tilfu,tiiroi-_ 1
N4aster i. .1.c[t --- _' --f II

Baza admiterii [)rPle111;1 clc strrtlii :uPcrirrurc .le liccnti sr, ,,i,
uct cchir alcnt dc str_rclii

, [_o1p1 d_q organiza re a inynfnmintului

CALENDARI]L I, NIVE RSTTAIT

- -
.{ r, I :&1 OrI{r# iO a c_ti..__ I esiu n i tt_e c r a m ei n c si;,iii i;ili;-
Sem. I Sem. II i- ,.rn. i, de
studii
"-"_"f I I
Sem.
I practici la rna Primivar[ Vari
i i (,1.t)9 rvt:.:oro_ ] 25 ll 1016,
1{)lh- rtn{rl 2()1"- .lJ lllrrlrr: 08.rt .lrtl 7:
I l().t,ilol-- 0602l0l7- i
I' 0l 2() 7- ;-
15.()6 .l0l
r;.r2.:uro uz,szo, 1

i___ _,-_
] i
_
i,,.,,,,ru,r_]lii,ili,l, t{) 0320t7
i .lr) r)l lU t 7-
I 1.().1.20I l II08.t0r7
f f__
|
_,_tl,,lloi?_1
\.r.linir.c.r I | 0loltt)17 +

i ',)'j'r.',',',_
tr ,,,rr,,,,r-] I rezeiclc i

,llil!:ii_
L -__r _ ] ,,r.r:,1 s1 t

'- {) ".,:
 Anul I, semestrul I (15 snptnmfini tle sturlii)

decrrrsi
Denumireaunititii E. -! - ;_'-:
modulutui - ! ii 2i vt
:
5
de
*atuare cretrirc
'- JE vp_ .y i
=
*l:, -rI -rh -f - + -
l- os- [ ,.1'
Ij.0l.o.00l -n,tTroa,,r"-,rtr 9i"**a..i..eti,i
iziil.r [ F .l
r'.0 rit.ooz eoria dee
__ _J r] !g ,o ,n t
- : * - -" * ': "1
I
D*pr p""''.*l fiiral --
r:_u
__ ]
f .0 r.o.003
I:o +o I lo
-'- -_T--
aprotuirdur _- l(' I I [: :
F.0 r .o.004 r.r*":i ii p,:ui...t.'.'rrro,lirrre de ' , -. - - -l '
investicare pcnala l)u l0 I l0 lrr II Ir :
sLll.o.los Drept perral aprotqndar_ Ig0 .iu '
s.0l .o.106
@]tr+_ii-1-Li.-,:_.ll.];];-l-;.--l,,
uou 2{u ttz )
:+
I 21
ljl :_l l,

tt,tat: I 66u 'l'].. 6 r,

Anul I, semestrul 2 (15 snptnmini rle stutlii)

f riuaruf O" ri. p.

I I Total ore
01. activir;ti
tiouri dc actir'!tr{i
tipliitlc i

Cnd
I,n,r, _| . Forma \unlir
,' Denumireaunitl.liidecursi =
modulului ZZ E: t. 7 ;! dr tle
' ,: E! Ei ,= 5 .,atuare crctlirr
, - :li V.- v ,
= a

S.0l.O.
S.02.O. lU7 I lnstitutii
107 dreprului penal
Irrsrirutii ale dreptului penal
l5()
I -+u-1--f
I --
-:-^l l
ll()
- 'i -' --f ----+--
JOrg.-ry!_ ulepl.pgrjita_lutuc.ltt,r lr:u i<,, t() ' n '- L, r
- r llul
-- ! ,o' ,-, '
I

,S02.4.109 |(trnrrolrrl ,i pruverrii.;u-- -- - * -r --

s
l- I

. crirninalirarii 15U -lU I l0 l(, II - I' i:

LS.02.A.I l0
I
deviantei
Sociolosia dcr
Sociologia iantei ] l

/ i Individualizarea qi aplicar-
sanctiunilordcdrcptperraII5U+()ll0Ib1J-L<
sanctiunilordc drcpr perral I5U +0 ll0 , lb :_.l l_ ;
, pri.r,i:i0..1,.,.iiil,,r.r: - lll l_-l -- r - --i
:,aptarilarri x h trre zi I5u orc
[ l- - -r -' -r - -
.tt)u l5U l5(t I l0
' : de contiict direct.l
--TI-r-,
,I _-_-- _
Torat:
: eoo
"" J o
"': t seo 72 :.i
tA^ 5 .l0
_'_"

Anul II, semestrul3 (15 saptnmini cle stutlii)

t[--r-t ,.,,o, orc---

-r
I

I- i
Numdrul de ore pe
tipuri de acti\ itiri
.
i
Forma
]

Numar
Denrrmirea unitilii de curs / , L
modulului - E a,-_
t=rdede
t=rdetle
E L=> ,= ; 5 er aluare credite
l- i; ,1 = - ,. T',
c
v--C
i.c
Elaborareasisusrincrea,.r.ia. L.^
' 9o(J -
masrcr__...=___---, t
I

' euo i
iu
1 ---t--
I
Total: i 90tt i 900 -lJ()
t
Lill
 Stagiile de practicl

Nr.
Stagiile de practicd Du rata n r.
crt. i Semcstrul
sIpt. / ore Pcrioada
--+--_-._
Practica de spec ia I izare' --
(5s6ptdrnAni x6ore'zi 1,50 ore de 060aa0I7-
",;,;,: -.:"
II
contact direct) - tu

Teza de Nlaster

lN'. 1

Dcnumirea activitl{ii
c r[. Perioada
!--l-
Erufi*.a;
F Jrai";;;ur..^., a; il;i.; -- -_l -,-
,'; .,';';
I lo'
documentare.

i"
'i investigare. cercctare.
experirle.ntare. redactare. elaborarea
l

l5 9(,0 0r)
;';, ,

(utab()raru)
()l :()18-:? ul
,

prezentarii. suslinere publicd

1pr I
(sustirrele)
1 1 ]

Discipline facultative (la libera alegere)

i---r--- Numirul de ---'- -.- l
Total ore ore pe tipuri l

]
*.. I Denumirea unit{fiide curs / i
de activitlti
I Fr-lrma Numir
crt. modulutui l I lde
] I T de
,' 13 3 Q I
] eraluare c rcdi te
,Li I (,
Q
J I

l, Pr()rcctiapenalauproprier6rii
I
irrrclectuare l.5o .10 l0
Ii:+ l6
+

F s

: llrcnrlrrrcrnrrl,nat-pinnf
-l- --n- -1
l,'t
10
i )
, Caliticarea irrtllrctiurrilor
I
150 40
l I )

Descrierea finalitfl1ilor de studii

;i a competentelor
Competenfe profesionale:
cPl' cunoa$terea conceptelor
Ei metodelor ;tiintificc in domcniul ;riinlclor penale gi crimi,oiogici.
care sa contribuie la abordarea q;i <lezr,oltarea
compctentelor prol'esionale.
cP2' Utilizarea celor mai pertinente gi concluclcnte reglementari
lcgislativc in scopul solutio,arii
problemelor de drept material gi proccsual
in domer"riul gtiintelor pcnale q;i criminol.giei.
cP3' Identificarea modalitatilor etlcicnte cle pcrlbctionare
a con$riintei ;i culrurii .jLrridice a
benefrciarilor programu Iu i.

cl'4' Aprofundarea capacitatilor cje analiza;;i sintcza

in sc.pul i,terpretarii normelor de drept
penal 9i procesual penal' cu e'identierea
lacunelor normati'e existentc qi irraintarca propurerilor
de lege.ferenda.

cP5' valorillcarea aptitudinilor de analiza c,mparati'nd

cor.rtinua a legislatiei penale. procesual-
pe,ale gi a practicii.jucliciare sub aspect
de crrept conrparat.

,t)
 cP6' Ilaborarea proiectclor dc cercetare independenta in ,u.e
dcrea r alorillcarii realizarilor
doctrinare in domeniul qtiintelor pcnalc criminologici.
;;i

Competenf e transversale:
cTl' Abordarea interclisciplinara dezvoltarea continud
9i a competentelor profcsio.ale in donreniul
gtiintelor penale ;i criminologiei in r.'ederea
erecutariii autonome a sarcinilrr prof-esionale.
cr2' Solulionarea ellcienta a problemelor de cirept matcrial procesual
;;i per.ral in temeir.rl legislatiei
in vigoare ;i consolidarea abilitalilor de leadership.
cr3' Valoriflcarea 9i consolidarea con$tiintei
;;i culturii .i,ridice prot'esionale cjin pcrspecti'a
exigenlelor statului cle drept.

Matricea corelatiilor clintre competen{ele profesionale gi

transversale ;i unitfl1ile cle
curs / module incluse in planul tle invltimAnt

-t-
Cod ul ttnitatea de curs
(, z.A
(t,t (P2 (P3 (P4,(P5 (P6 C.Tt c1'2 CT3
o.001 Metodologia gi erica
l.l
r rlr
cercetiri i
Teoria deciziilor I __ l I

Drept pro(g51laI pcrral I

I
]I 5i
l t-
1
a r

F.01.o.004 Tehn ic i sl procedee ,- -- -+___., l

rnoderne de in vestigare
a
s.0l.o. 105 Drept penal aprofr,rOat --l
s.0 t .o. t06
Crintinoiogia: nivel
I
i aprofirndat
Institutii ale dreptului
i s.02.o. 107
l european
s.02.o. 108 Llrepr penal al atrceriio,
s.02.A. 109 i Controlul si preven ire,a
criminalitatii i
s.02.A. I l0
s.02.A.1 I I
-)qtl]s&v:q!u__ __+
1
Indir idtralizarea 5i
apl icarea sanctiurii lor de
orept penal l

Resocializarea infiactorilor i
I
Praetica de :pccializirrc i5
sdptimani x 6 oreizi - 150
gq&_ggryq.r direct)
E laborarea si iuiti nerea

-l !94i dg masqel
 NOTA EXPLICATIVA
l. Generalitlti
Planul de invatamint la ciclul II
stuclii superioarc de mastcr. specializar ea ,ftiinla penule
si
criminologie, este documentul reglator dc baza care
detlnegte obiecti'eic generale. structura
procesului de invafdmAnt. flnalita(ile gi con[inutul
lbrmarii prol'esionale q;i de cercetare
;;tiintifica al
specialigtilor din domeniul dreptului public. Masterul de pro{'csionalizare
$tiinte ltenule .yi
t'riminrtlogie' 90 credite. este clestinat absolventilor cicluh-ri
I studii sLrpcrioare de licenta.
domeniul de fbrn-rare profbsionala 3g Drept.

Planul de invaflmint cuprinde:

L Planul de invatamint propriu zis;
IL Nota explicativa la planul de invatamint.
Plantrl de invalamint a fbst claborat in conlirrnlitatc
cLr cerintcle:
(l) codului educatiei al Republicii N{oldora nr. 152 din 17 iulic
201,1 lMonirorul oficiai al
Republicii Moldova, 2014. nr. 3l L)_324^ arr. 634):
(2) Legii nr' 142-XVI din 07 iuiie 2005 privincl aprobarea
Nomenclatorului domeniil.r cle
formare prof'esionala qi al specialitdtitor pentrll prcgirtirea
caclrclor in institr-rtiile de invatamAnt
superior. ciclul I:
(3) Regulanlenlului de organizarc a studiilor in inr,'atamantul
superior in baza Sistemului
Nalional de Credite de Studiu. aprobat prin ordinul
Ministerului l:ducatiei nr. 1046 din 2g
octombrie 2015;
(4) Regulamentului cu pri'u'ire la organizarea ciclului Il stuclii superioarc de masler. apr,bat
prin HotarArea Guvernului nr.,164 din 2g iulie
2015:
(5) I)lanr"rluri-cadru pentru studii superioare (ciclul I I-icen1a. cicl,l ll -
Master. studii
integrate, ciclul III - Doctorat). aprobat prin ordinul Ministcrului I:clLrcatiei
nr. 10215 din 29
octombrie 2015.

La elaborarea planului de invatamdnt s-a

iinut cont cle experien(a de pregatire a specialiptilor
in domeniul stiintelor pcnale qi crinrinologiei din
Republica Molcior.,a si din Romdnia.
studiile superioarc de master se linalizeazit cu sustincrea
pLrblica a tezei de master.
Studenlilor care realizeaza obiectivele programulr-ri
cle master ;i sus{in cu succes teza de master
li se
conf.era titlul de Ma'ster in Dreptsi li se elibereaza
Dipltntu de .ttutlii de mu.'rer.insotita
de Suplimentul la Diploma. reciactat in limbile romdnd 'ttlterioure
-l'itula.-rl
;i engleza. Diplomei cie stuclii
superioare cle master are acces la str_rdiilc cle
doctorar.

2. Conceptia formlrii specialistului

a. Argumente privind solicitarea specialistului
pe piala muncii
Necesitatea qi oportunitatea pregatirii specialigtilor
in dorneniul 38 Drept. programul cie
profbsionaltzare ,\tiinte penale critttinologie^
s'i cstc condi!ionati de cgmplexitatea raporturilor
-iuridice in continud transfbrmare riclicate de politicile pcnale nalionale" internalionale gi
ale t-lr.
care pretind corespunzator actualizare. implcnrcntare
si armonizare. Integrarea europeand a
Republicii Moldo'n'a nccesitd alinierea graduala a lcgislaliei pcnale
la exigentele LlE. avind in vizor
personalitatea indir"idului cu toate atributcle salc (r. iata. dcmniratea. libcrlatea" sinatatea.
intimitatea, proprietatea etc.). in
special atunci cincl acestea se regasesc clin diverse motir,e
in
perimetrul sanclionator al penalului. in acelasi timp. in virtutea caracterului transfiontalier
al
penalului Pi in conditiile crintei
organizate gi terorismului internarior-ral. altor lbrme gra'e
de
criminalitate' dat llind modurile de operarc i, continua trtrnstbrmare.
prezentr,rl program de master
devine indispensabil pentru viitoarele colaborari intrc [,rSARI]
si aitc institutii sirnilare in rnateric.
F'ormarea studenlilor la acest program de master
a fbst autorizatd prin ordinul MinisterLrlui
Educaliei Ei Tineretului din Republica Moldor,,a nr.883
clin 28 decembrie 2015.

b. Calificarea specialistului
Absoll'entii acestui program de master pot activa in calitate dc:
.judecator-asistent al curtii
clonstitu{ionale. procuror. avocat. a\,'ocat parlamentar.
notar. registrator. exccutor .iudecdtoresc.
otiler de urmdrire penald, expert-criminalist" angajali ai Servicir-rlui
vamal. Seru,iciului de
infbrmafie 9i securitate, organelor penitenciare. organelor
adminisrratiei publice cie specialitatc etc.

c. Finalititile fbrmirii
Programul de master urmiregte finalitatea de tbrmare profl'sionali
specializata a absol,ner-rtilor
ciclului I" studii superioare de licenra. specialitatca Drept. in clorneniul
,\'tiintelur pcnula.yi
criminologiei.
Finalitatile lbrmarii specialigtilor derir,'a din c'ac]rul nalional
al calillcarilor. dupd cunr
urmeazd:

- asigurarea unui inalt grad de pregatire tcoretica;;i practica

in domeniLr prin extin<Jerea gi
aprofundarea cunoqtinlelor ;i capacitalilor de intelegere. asociate ciclului I:
- cultir''area aptitudinilor cle tbrmulare pi suslinere a actiunii
penale in.justitie in vecjerea
solutionarii adecvate a situaliilor de l-apt:
- dezvoltarea abilitatilor de intcrpretare a normclor dreptului
penal material gi procesual. ;;i a
deprinderilor de studiu autonom:
- fbrmarea capacitalilor decizionale. de pronlrntare a
solutiilor.iuridice. califlcare.juridica a
faptelor qi identificarea abititatilor dc leadership:
- valorificarea spiritului analitic gi sintclic in aruumentarea
practica a opiniitor doctrinare. qi
dezvoltarea capac itatii cre a rispunde problematic ii
uridi .i co-penare:
- valorillcarea aptitlldinii de analiza comparati'i a lcgislatici
penale. proccsual-penale q;i a
 practicii .ludic iare:
consolidarea capacitatii de reprezentare
clie,t in f-a1a autoritatilor a intereselor unui
competente in vederea im b unatalirii pcrlbrman
Ie lor str.rdenl i lor:
valorillcarea abilitalilor de fbrn'rulare
a propunerilor t)c legc
/brendu, in'ederea eficientizarii
cadrului normativ in materie.
Realitatea fbnonienurri infiactiorar itatii
contenrporanc recramd o iibordare interdisciplinara
a
penalului ;i cunoagterea legisraliei
inlerne. normelor internalionare si standardelor
[-r[: in materie. in
ipoteza situatiilor conflictuale determinate
cre apricarea lcgii in spatiu.

Finalititile programurui tre studii exprimate prin competentele

profesionare ;i
competen{ele transversale:

Compete n1e cPl

profesionale I It rz ('PJ I (,PJ
l
Cunuu)tcrra I ltirzrrcl eelt,r ntu Idcnti Iicarca 1( Ps I(P6
ettne.'n1.1,,r t pcrlincntc;r i\prolirnlilr(';, I \'alorr licurur flahrrrarg;1
I 11)odalitilikrr ellcicntc erpauiL6lrlor de ]
mctodeilrr :tlinl r l'ice I
aptitLrdrniiur cic nrorcutelor ile
con cl uden tc dc pcrltctronarc a
I aniilizt fr 5rnr(zi in anal izl ]
itt dt,ttten rrrl rcglcnt en tiri I uercc t lt rr
conptiintci ;i culturrr .(oPUI inl(rnrelanI
Itllnlclor pcnalc;i e()lnparati\a ndcpcnd cnril
lcgtslatl\ c in seopul .jurrdrcc a
i
ntrrntelor de drept eont[tue
criminoiogrci. cirrc solulionilrir it in r cdcrca
bcnelicrarrlor penal;r proccsrral
I)escriptori de si contribLric la problcntclor de
legisialier pcnalc. val ori llcalri i
nivel ai elenrentelor Prttgranl tt I Lt i penai. cLr prtrccsLral- pcnalc
ahordarca pi drcpt n)atcriai ti realizirilor
structurale ale e\ ldcnltereir pi a practrcii
dczvol tarca proccsLral in d()ctrinarc in
c0mpetentelor lactrnclor norntatile
compctcnlclor cionreniul Slritrlclur ludieiarc sub donle n t,,1
profesionale eristcnlc;i
pro l'csionalc a:pecl de drcpt ytiin1eIor
pcnalc 5i
init iutarca C()nl pitlilt
crinrinoltxltci pcnalc pi
pnrpunclrlor dc /r,qc,
crintinologicr

CI,]NOITI\\ _ _tt
I. ( urroaSterca IcPr.t ll (
]
I aptl)fundati a arlei rle C LrnoaSlcrca.
P2.t
t).t,r,,t.r."
('l,.l.l ( P-l.t ltaLr.r ( P6.t
_'ll
specializare in nrateria intclcgcrca
ll I dcn ti ll carca" ( unoi\rcrca t,
5i intclcgcrca;i ii inlclc-ucrca lJr:trnleruu
$tiintelor penale 5i trtrlizarea adccvate
ii:rtuirtrrl,,r,lu
alrlitaru lr (onlr\te
rduntrli.ilrcJ 1l.,,rriuPtclrrr. u,ng.r1.1,,,.
ll

crirninologiei, iar in li rutrlrzarca elicicnti a p,ll)Llpiliulr)rl)til,,Ji ]]

a n()liUnllr)r. pt,,lg'1q,1111. ]t.,,1111,,y. letr111l,11
cadrul acesteia. a ll , nrctodclor aplicahile Ji rrrt.rpreturu r
con ccptcktr.
]] cLttt,,rtrrrtrJ,'r ]
rl-tlrlulr,r lr rllct,,dtlt,r rr ]]
dezvolttrril0r teoretice. din dontcnrirl llr)rl)l\'1,,r t.lnJr.L,j
principiilor 5i lirndanrenLalu,r it l)|n\tlIl,)r prure r;tt llr
metodologire gi tcoriilor 5trinlilicc ]] ;tiinlclor pcnale;r l(.'ntl,,r )lilIlrll!i lirrrrlalttenlrrlerl
r ]

ll a\ an:il1u. il cr irnrntrlogicr
practice specifice gr sirualiilor dc rcderea clabor0rii
]] rnct,,rlrl,,r ptpder.e
prrrgram ul ui: coiiziLrnc $i carcnlil ttntri rtLidttr
,1,,nr.n1111 rdiei din
utilizarea adectattr a din donrcnrul ]].irn cornparat in
tltltlsl()t penirlt, d orttcn r Lt
limba.jului profesional ] 1r
nrateria ytiintclor
)ltint(li)r penlle yr rflllllllr)l(,ItUI
s pecili c erlllllll(,1(,IrUt pcnale;i
I
I
cri nt inoitrg r ci
2. I tilizarea lr pr.z
cuuo$tin{elor de ( PJ.2 ( 1,{.?
I trlrzuru* [ ]tilizarca rrnrrr
( P5.2 ('P6.2
I ,.\nirlizarea 1i
specialitate pentru cLil1{rttil)lcl()t I trlrzlrrea I ti]tzarea t
I ctrnrhinalii incadrarca legalir ttlrzarca
explicarea;i reuntulltc ilr uadrul eUno)llnlel()r llentnl !unolllntelr)r
I pcrsonalizatc dc cor0cta a srtuallilor ll c Lrnri;1 inl c I or
interpretarea unor Lrnitatilor dc crrr: crpliearea yr aeuntuliltc pentrU
cunoslrnle. ntclode pr()ccsclor nrodclatc ac rrrn r: I alc
situafii noi, in rjiferite studiatc antcrior i l)tcrpretarea des i; rarca
si tcorii.juridrcc din durncniLrl
I Lr pcn lrU
c0ntexte asociate pcntru cxpl icarca. norntelor si tcitrirlrrr arli\ rtillilor
pctrtru c\1.)l iearca crpliearca pr
donreniului nlcrltrcliirca Itiintclor pcnaic:i din donrcniui prrilcsi0nalc irr
I
rrnor:itrralii e ritn ino k rsie intcrprcl.arca
conccplelor'pt prL)lc\ionaic non-
i
itiintelor pcnalc >i tlr)l11CtIIuI problcmclor carc
procc:elrlr dtrt \landard de Dl\ci apar in
don1cn1u1 ptrrnlclor nted i Lr de irnplcmcnIarca
ptnrle 1r e omplc\ltale leilslarici din
I
el lllllll()l{)qlet ] dorncn iLr
ABiI-IT I tl, l
ll
3. I tilizarea integ.ate- ('P I .J (
a aparafului
P2.J ( PJ.3 (,PJ.J
Aplicarca Ap Ircarcir Aplicarca nonncl()r ll r l's.r ( P6.1
conceptual qi cunostinlclor din .,\pl iearea intcgrati de ll IiIIrlr t)retttitr uir
Joltccplcl()r si Ap lrcarca
nretodologic pentru .lLrridicc. a princrpri[rr ;r prrnerpii;i ntctrrtle prtnrrprrlrrl
donteniul Ittintclor ,corirkir clin
1l
51 .lUstrlieata a
rezolvarea unor nrctoticlor drn ;trintclc speel llcc dontcniLrlLrr
pcniilc;r l()llterllU lleltlr tttttodgl,rt (lnl prrncrpiilrx;r
probleme complexe. Itrndarlentalc yr de
cri nt inrrl og ic i orrnrrlarca dc )liinlel()r pcrralc yr rl(,t)runtitl ntclodclor din
l

teot'etice pi practice rpccralitatc pcntrLr erlnltologrci. in ]

pcntru soluiionarca .ali()t)arncnle tliirltel,,r pg631. doitre
I
rdcntiliearca stlltrlrrlLrr 1i n iu i

situatiilor clc lapt :eriprrl rdenlrlieirr

ltridicc in nr,,, :sttl
i ji lr cr rminolrruici 5tiintclrtr ocnal
lg-llglrl4ll . _llryr!]1lllgl uarca ll 5i crrnr i n,ir,,r i ci
 complcxc in dc soluti()narc a de lapr in eadrLtl
proccsui li)rmarii situalii lor ntorjclatc un()r prr)blcmc pcnlnl
studrului dc caz
pro[bsionalc contp lcrc algLlntcntarca
tcorct I co-practi cc vizi unilor
cxpusc in
proicctclc dc
{. Iitilizarea nuantattr studrr
( PJ.{
;i pertinenttr a unor Utilizarca adccr.ard dc Anali;z:t compardir,i ( P5.{ ('P6.{
criterii li metode de I Analrza eonrparatrr i a Lltrlizarca critcriilrrr ;i
tl
cntcnl Sl nlck)dc- a conccptclor 5i l'lillzarca I ltilrzarca I

elaluare pentru a cllcienlci nrctodclor- nrclodclrtr- \tandard

stturdiu.d dc cvaluarc. tconilor din ciontcniLrl adcc\ ata dc selcctir e de I

formula.judecl1i de standarcl dc rezolr arc clc elaltrarc. pcntru a

aplicatc in cadnrl eriterir yr nrctocle crilcrir yi nrctodc
l'alnare gi a ftiinlclor pcnaje !t a srtualiilor dc lhpl aprccia cai itatca
disciplinclrr crrrlinologici pcntnr dc cr aluarc cie cval uarc.
fundamenta decizii din dontcnrul rcglcmcntirilor
lindanentalc. pentnr Ibrmularca pi pcnlru a aprccia pcnlru.)
rccLlnoaftcrea si
lliinlclor pcnalc 5i .jr:ridicc din dorncnru cal i tatca
argunlcntarca crirninologici. prrn aprcci crc
cstinttLrca 5l a C()ntura proprrncri proccsulLri de
rali(ntaltrclllclor argLlntelt tarca Lrbiectir,-
pnrblcntck;r din juridicc proprir
dc modilicirrc a 5tudiu si
lirrtlLrlir iltrr.jLrridicc calitatr\ a a
domcniLrl itiinlclor
eadrrrlLrr nonnatir ap rcc lcrca legi:latici
\usIlILllc
pcnalc 5i ttn elLrltrr dc pcnalc )l
cnnrinologrci Irrcgat I rc procc:rral pcntrle
Pr()leslonali in cu opiniilc
d orncn irr doctrinanlor din
5. Elaborarea de
proiecte prol'esionale
CP I.5
FIaborarea
(P2.s -_ll-aE ( r,{.5 -llillar
dontcn i u
('P6.5
/ sau de cercetare.
5i I llrh,rl;11-g1 .l; ]] tpt,.,,r.., .rl\ r.rr,l :r irr;rurllrre:r
proiectclor in pn)tcclc nrctorlelor de analtza
'i t,,t,,,,r,.,, .t. I-llabr:rarca dc
utilizand inor.atiY un 1]
11r,)l)utJnl.rr .l( s,.
dorlenrtrl fttinlclor ll pr,,re t
1L .

11l,,li.l,'nirlLiU .J\t(II.it..ttU,lltr.tl.l pro i cctc

spectru variat de pcnalc;i tt t\t,L.l,ti l d,rl]rerrrtrl
rutilrzirrea urtor ;r ILrnetionala i,r,,lu.r,,rrlrlept pnrlc:ionalc 1r,
metode cantitative gi ]] in .ltlttLlur l)Lt)ill( )t \itl du .it.etutu
cali tati ve
crinrrnologjci ctr cotnbinatrr claborarea proiectulor illlrlll)r Irrltel !lr I rr, ..1..;1,,,.a
satr dc ccrcctarc
intrcbutnlat.ca ]
per\()nilll,/ill( Ja J. .ar..t,,r. ,,,
1,r in baza analizei
principiilor I liIglilt lenl.ll(:t lt'.i\lmltr .,,rr hrr t.rreir .
r
si rtln(,)tt|tle.. Iltrt\rJj r
Cr)mparall\e a
i Itiltuilil
.tltIllcj,rr rl t

mctodclor lljllili( :lJrrftiuil:tre\l(,r:l trtilrzarca

rrtrlrz.rr..,,
)l tLlrli anlr(ilhrl- (11))1t(,1()ilrur doetrt nc r

cantitatiVc 'in d(ntcniul I )t rnor aliva a

$i f titntclol
nalr()nalc ii
calitativc consacratc pcnale pi pnncrprikrr si rnlenla(t()nalle ill
dc doctrina.jLrridrci crillinologtci tttelodclor din d\rntcn i u I
discrplincle stutliatc dontcn irrl ftiin[elor pcnaic )l
)trilllcl(n'pcnalc Ii crinrinolociei
Standarde nrinimale- Dclln irca
de perlirrmanli pentru
Studiu de caz in Ineadrarca lcsala a IllurprrtJl iir Ilil\)r
"i1rt,,,,,.r,,
nolitrnrlttr. dolltcnlul itilnlelor
I rr,,r
F.laborarea;i
er'aluarea competentei: sitrratirlor nl()deiate Itttt.lti.,1til,1,,t11.11,,,1 tL,trt./.treil
i n tcrprelarca
1-)enalc yi \pcctllce d0rneI rrrlrir aruu mcntiirca
conceptel0r;i cnntinologrci r iztrrnilor
ptrirtfchl pgn4lg p1
tcorirlor. prccurrr yi e\ptl\c in
cnntinologiei I

aplicarca accstora prorcctelc dc

itr solutionarca sludiu in baza
spctclor drn situalijlor dc tapt
domcniLrl ;itrrnlclor ci)ncrctc
pcnalc st

De.c.ipi,rri ,t" niliT

conr petenlelor ( omprtcnle trans\ ersale Standarde nrininrale de pel.fi)rmanttr pentru
transr ersale evaluarea
competen tei
6, Executarea unoi
sarcini profesionale Abordarca rntcrdrscrpl inari rJczr
complexe, in condifii ;i ol tarca cont inrrtl a
F..laborarca. in cadrLrl Ltnlllllilor dc ctrrs stuciiate.
!()t)lp(tcDLrlr)r Pr()1t':r()nal( rrr tjrrntelrtrl u proicctr:lor
de autonomie, qi de )fIItt'Lr,; n.,,.,t.,,
crrrrrilr.l,rgrei rrr r edrrea u\euutarrr ,,,,,,,;,,;;;.. planilicatc sr it tczclor de nraster in
,, ,,ir:,;;;,I.,,,'
conlbnritate.l, iiu,,r,f.
independenli pro lcs ion alc Il)(l()(ilL!

7. .\sunrarea de;;l;,
tirnctii de c{)nducere a Soluli0narea cljcicnta a prohlclncl()r
acri\ iritii grupurilor clc drcpt r|atcrral
i1 ltr()cc\Uai Iicalizarea rrnor pr.iccle dc grLrp.
plol'esionale sau a
pcnal in tcntciLrl lcgrslatici irt r
rgrrure .r .,,nr,,lr.iarra utrrt,rat,l,,, Irrlu| -ilr(
cLr a.sLrnarca dircr:cl,r
lu;r,irr.ltrl' ac ilr piililtti r1.,,/\ r)ltitrr.J iplntulut tie e;htnA
l1

unol institulii
procesului de inv[{are,
diagnoza nevoilor de
fornrare, analiza
reflexiltr a propriei
l',l:i]jl:"''"
(li(r(rrr. r irirr\ rtatrr ,,'rpr,.rr., ,,.i.ri'.;'
ii
Valorilicarca gi consolicJarca conltiintei
cultLirii.ltrrrlicc
prolcsionalc din pcrspcctiva cxigcnrclor 5i Aittttcr aluarca p.ur\()nali si prol";sionali a lbrntlrri
prin
r,r,uf ,,i Jcl.-ir.lpi- sc()atcrea in c\ jdcnm a eapacilatilor
sr abilitalikrr crcerre in
proccsLrl dc strrtjii

d. Termenul rle stuclii gi structura

anilor cle studii
in corespunclere cu cerintelc Planului-cadru
pentru studii superioare (ciclr-rl I
II - Master' studii integrate, ciclul III - Licen[[. ciclul
- Doctorar). aprobat prin ordinLrl Ministerului Educaliei
nr.
1045 din 29 octornbrie 2015'
durata studiilor superioare de master (cicrLrr
Ir)la programur de master
stiinle penale 's'i crimirutlogie. inva!ament
cLr liccVe nlir estc de 1.5 ani. respecti\.
90 crcdite ECTS.
8
 Data inceperii anr-rrui universitar
este I septernbrie. Anul de studii este divizat
in doua
semestre a cite l5 saptamdni frecare. prograrnur
sapta,irnar ar pregitirii prin master este
de 16 ore
de contact direct.

Anul I univers,iltu" ure urtndlourea .s,trt.tclura.

- semestrul I:
15 saptamdni de activitAti cticlactice. I6
ore de contact direct sdptamAnal: 4
saptamdni sesiune de examene; 3 saptarlA,i
de iarna:
'acanta
- semestrul II: 15 saptamdni de acti'ita1i
didactice. dintre care l0 saptamani a
cite 16 ore de
contact direct saptanlanal
5i 5 saptamini practica cle specializare: 4 saptamdni
sesiune cle examene:
I saptamand de primd"'ara. g sapt.rnani r,.acanta cie
'acanla r ari.
Anul II univer.situr ut.a urnntotu.ctt .s,It,t.tcIura.
- semestrul III: l5 s[ptamdni dedicate clocumentarii. inr.esrigarii.
ccrcetdrii. redactarii.
elaborarii qi prezentarii spre sustincre publica
a tezci clc master.
Numarul total de orc de studiu prevazure
in plan - 2700. ceea ce este echir.alent cu g0
de
credite' Numdrul de ore de contact clirect
cie s1r-rdiu a r-rnitatilor de curs i modulelor ,lg0:
orelor de contact direct pe perioada praclicii
- numarul
de specializare,* 150; lucrLr independent _
2150.
Componentei de discipline fundamentale (F)
in plan ii revin lg cle credite hcT.S.
Pentru componenta de orientare
spre specialitate (S) planul prer,.edc 32
cie crec.lite EC-|S.
Pentru practica de speciarizare
sunt arocate l0 creditc .c.T-s.
Pentru eraborarea qi susfinerea tezei
de master J0 credite E(,TS.

e. Organizarea practicii de specializare

obiectivele practicii cle specializare
sunt axate pe tbrmarea competenteior
necesare pentru
activitatea in cadrul organelor dc c'lrept.
dupa cunr urmeazd: organele
.judccatore;;ti, organelc
procuraturii' organele de urmrrire penala.
ar,'ocaturd. serviciul vamal. birourile
judiciara 9i alte subdir"iziuni
de expertiz[
ale Ministerului Afircerilor Interne. ScrViciul
dc infbrmagie gi
securitate' organele penitenciare. organele
adrrinistratiei publice de specialirate etc..
aplicind pentru
diverse functii: consultan(i. specialigti-
cxper{i. a'ocali. oflteri de ur,arire perala.
colaboratori ai
organelor af.acerilor interne. colaborato.i
ai orga,elor Serviciului de infbrmatie gi securitate.
colaboratori ai instituliilor penitenciare
etc.
Practica de specializare se desfE;oara
in semcstrur 2 15 saptarndni.; si cste organizata
de catre
catedra de drept public. Pe parcursul
practicii de specializare studcntii igi
dezvolti competen[ele
prof'esionale 5i cele transr''ersale.
Practica este preccclata de conf-erinta
de iniliere q;i se finalizeaza cu
o conl-erin{a de totalizare a practicii.

Persoanelor cu experienta practica

clo\cclita. dc cel putin I an in domeniul
penal ;i care i5i
continud activitatea de munca in acest
clomcniu. li sc atribui l0 creclite pentru stagiul tJc. practica
"'or
 in baza evaluarii competen{elor
;i recunoasterii expericntei practice cle catre Catedra
de drept
public.

Termenele de realizare a practicii de specializare

sunt pre'azute in calendarul universitar.
Practica de specializare se desfbgoara. de regula.
in luna l'ebrLrarie-martic. anul I. semestrul II.

f. Evaluarea studentilor
Planul de inv[1[m6nt prevede urmatoarelc
tipuri gi rnodalitali dc $.aluare a f.inalitatilor clc
studii:
- evaluarea curentd: testare. ref'erat. studiu dc
caz. proiect, raport. prezentari. evaluare asistati
dc
calculator etc.
- evaluarea tlnala a unitalilor de curs / rnoclul: cxaminare orald. examinare in scris. examinare
combinata. proiect. evaluare asistata de carculator
etc.

g.Teza de master
studiile se finalizeazd cu suslincrca publica a tczci
de mastcr. La suslinerea tezei <Je master
sunt admigi absolvenfii care au realizat integral
pre'eclerilc planului dc inr,.alamant gi carc au
suslinut cu succes prezentarea preventivd
atezeide master ia catcdra de drept public.
Teza de master reprezintd o
cercetare Etiinfilica aprofundata / ilterdisciplinara
I
complemenlarr in domeniul qtiinfe lor penale si criminologiei. care trebuie sa demonstreze
competente profbsionale
Ei de cercetare in acest domeniLr" cunoaEterea
;tiintilica ar,,ansatd a temei
abordate qi care contine c'lemente de noutate gi
origir-ralitate in dezvoltare a sau solutionarea
problemei de cercetare.

Tematica tezelor cJe master este elaborata de catedra cie drept pLrblic
;i se stabile;te de cdtre
studen(i Ei conducatorii de teze" flind aprobata
Ia gedinra catedrei clc c-lrept public la gedinta
Ei
clonsiliului Facultatii cle Drept
;i $tiinle sociale" pina la sfirqirul anului I de sr,dii.
l'eza de master este i,solita cre avizur c,nducat.rurui
q;tiintific.
Susfinerea tezei de master are loc in moc] public.
in lafa Comisiei cie el'aiuare stabilit[ prin
ordinul rectorului' corlisiile de evaluare a tezelor
cle master sunt constitr-rite crin cel putin cinci
membri. inclusiv reprezentan[i ai anga.jatorilor.

Conlinutul gi nir,,elul tezelor cJe master. moclalitatea dc prezentare a lor. sunt expuse in
Recontuntliirile clc reari:urc u tczerrsr. tra rit.t,,rri .:i tfu ntu.srar. . aprobatc de Scnatul Unir.ersitatii de
Stat.,Alecu Russo" din Balti.

h. Creditele
Creditcle se alocd pc r.rnitati cLrrs'moclLrle;;i alte acti\.itati (stagii de practica qi
cle
teza de
master) care sunt evaluate independcnt. L.ln
crcdit sc aloca pentru 30 orc de srudiu.
l0
 creditele' reflecta cantitatea
de munca i,r'estitir de stucrent pentru
insugirea unei unitali de
curs / modui' sub t.ate aspectcle
(prclegeri (curs). scminarc.
ore practice. lucriri dc laborator.
individuale' stagii de practica, studii
elaborarca proiecteror. sus!inerea
pr,belor de e'aiuare).
Prin acordarea de credite se
certifrcr laptul ca pentrLr rezultatur
obti,ut ra evaluare a tbst
realizat volumul preconizat
de muncd.

i. Actualizarea planului tle invitimint

PIa,Lrl de invSlamint pentru
programul de masler ,!tiinle penure
,s,i crintinorogie
este ana,zat
$i disculat anual la geciinlcle c'trtcdrei cle
cirept pubric. Anual. in runa
chestionarea stuclenfilor gi
mai. se organizeaz.it
absolve,lilor programurr-ri in
deterr.ninarii p,ncteror tari
celor slabe ale programului' 'ederea
Responsabilul c1e program monitorizeazd
;i ale
administrarca crrestionarelor.
in acest scop sunt elaborate chestionare
atdt pcntru rnasteranzi c6t si pentru
absol'en1ii programului
care pot sa-si exprinre pdrerea
deJa in baza unei expcrienle
de lucru (chestionarea se lbce
asigurandu-se anonimatul rcspondentilor). online
Dc ascmenca. se apcreazd screctir,
managerii organeror
de drept pentru a se pronunfa
pri'incl calitatea absolven!ilor progranrurr-ri.
anga.iati in sistemur
organelor de drept.

in u,r''a a'alizei chestionarelor sludenfilor.

a propunerilor inaintate cle caclrele
implicate in asigurarea progralnLrlui diclactice
clc master. prccLrm si dLrpa consurtarea
angaf atoriror. se
aclualizeaz.a planul cle inr,,6tarlin1.

Modificarea planului de invafan-rdnt

se realizeatala c'atedra <le drept
pubric ;i se aproba de
consiliul Facultatii de Drepl
Ei $tiinle sociale. Rer,'izuirea r actuaizarc:a
pranurilor cre inva[dmdnt
este de Senatul LISARB
'alidata si prezentata. o data ra 5 ani. spre
coorcionarc. Hairirt..ulul
Educatiei.

Planul de invalamant a fbst

apr'bat ra ;;ecrinla cateclrei de drept
public. proces-verbar nr. r
din 26,08.2016 qi
$edinla clonsiliului Facultatii cle Drept gi gtiinle
sociare pr.ccs-r,erbar nr. r crin
29.08.2016.

$eful Ciatedrei de drept public

dr.. lect.sup. unii....
Mariana SPATARI
Decanul Facult5tii de Drepr ;i gtiinte
sociale dr.. cont. univ..
Vitalie RLISU
Print - prorector pentru actir.itatc
clidactica
dr.. cont. unir...
- -r4i:&, Natalia GASI't'OI

lt