Newton y el empirismo

Universidad distrital francisco José de Caldas-Facultad de Ciencias y Educación

Epistemología de la física II
Andrés Felipe López Gutiérrez
20152135034
Andres.5050@hotmail.com

El texto “Newton y el empirismo “del autor José Granes nos habla sobre como Newton se
enfrenta al empirismo y logra cambiar la forma en que se venía haciendo ciencia. El autor
presenta un gran dominio en el conocimiento de los logros realizado por Newton y también
presenta un conocimiento acerca del empirismo y de los mayores representantes de este,
que eran Bacon, Hooke y Boyle.

El libro comienzo abordando el problema acerca de la óptica de los colores, aquí el autor nos
enseña como los empiristas abordaban el tema, por ejemplo, Hooke decía que la luz blanca
era simplemente pulsos y que al pasar esta por el prisma se alteraba el pulso, lo que
ocasionaba que se vieran los diferentes colores. EL autor es claro en decir que este era el
primer problema presentado por los empiristas, ya que ellos observaban el fenómeno,
experimentaban con él y obtenían hipótesis, pero estas hipótesis quedaban abiertas a
diferentes interpretaciones, es decir, cualquiera podía volver a realizar el experimento y a
través de sus observaciones podía concluir algo diferente y también seria valido. Lo que nos
lleva a pensar que no abra una sola verdad acerca de la fenomenología presentada, sino que
esta podría caer en un bucle donde el científico que este a la moda en el momento será el
que tiene la verdad.

De este modo el autor también señala que Hooke en su libro de “micrographia” al exponer el
fenómeno de la óptica de los colores no es claro en los procesos, es decir, no especifica que
pasa como tal dentro del prisma y como se hace para que el pulso de luz blanca se deforme,
en pocas palabras es más mecánico a la hora de abordar su explicación. Por otro lado,
también nos menciona que Boyle al igual que Hooke trata el tema, pero al igual que este
último sus conclusiones tampoco son claras. Y es de esperarse, ya que ambos pertenecen a
la llamada “ciencia baconiana”.

Ahora bien, Newton también aborda el tema y se da cuenta que los rayos refractados no
cumplen con la ley que postulo Descartes, la refracción de la luz se debe proyectar de forma
circular, por lo que Newton desea a cualquier forma que este fenómeno cumpla con cierta
ley, a lo que dedica gran tiempo y pone gran interés. Después de diferentes experimentos y
cálculos realizados, Newton concluye que la forma oblonga presentada en el fenómeno si
cumple con la ley de la refracción, lo que sucede es que se superponen los círculos de cada
color, por lo que se ve de forma oblonga. Con lo anterior Newton abre una nueva forma de
estudiar los fenómenos, y esto es basándose en la matemática.

Para los empiristas esta nueva forma de abordar las diferentes fenomenologías no tenía
sentido, puesto que para ellos la matemática a pesar de ser válida no describía las diferentes
fenomenologías vistas, pero gracias a Newton, la explicación del fenómeno, el prisma ya no
solo es un objeto material que deforma el pulso simple de luz blanca, sino que ahora juega el
papel de analizador, que descompone en sus elementos el haz de luz blanca. Cabe
descartar que gracias a Newton y su matemática a la hora de interpretar la óptica de los
colores y basándose en la ley de la refracción, pudo tumbar la teoría de Hooke acerca de que
los colores primarios eran el escarlata y el azul. Ahora se sabe que los colores primarios no
solo son dos, sino que pueden ser varios.

El autor nos señala el punto de vista que tenía Newton acerca de los métodos empiristas,
puesto que como mencione con anterioridad, los empiristas daban por verdad las hipótesis
obtenidas a través de la observación y experimentación, pero para Newton las hipótesis
deben servir solamente para explicar las propiedades de las cosas, pero no deben ser
asumidas como verdad.

En conclusión podemos decir que para Newton la filosofía natural debe tender a
estructurarse como un sistema y debe buscar la certeza de sus proposiciones, es decir,
aunque bien el fenómeno se pueda estudiar desde la observación y el experimento, este
debe estar sustentado con la matemática, no obstante también debe hacerse una distinción
entre la física de este fenómeno y la matemática que presenta, ya que la física expresaría la
razón de ser del fenómeno estudiado y la matemática expresa el desarrollo necesario del
fenómeno.