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Informe de laboratorio #3
Leyes de Kirchhoff
(Marzo de 2020)
Luis M. Coral c, Sofia V. Parraga C.
Resumen - En el presente laboratorio realizado mediante
aplicaciones online, se continúa el desarrollo de la ley de ohm
mediante el manejo y control del protoboard y el multímetro
para determinar la toma de datos necesarios para reconocer el
principio de conservación de masa y de energía, determinando la
resistencia, corriente y la energía según lo plantea las leyes de
Kirchoff .
 
Índice de Términos - protoboard, multímetro, conservación de
masa y energía, resistencia, corriente, energía ley de ohm
I. INTRODUCCIÓN
En este laboratorio el estudiante continúa desarrollando las
competencias de indagación, toma y procesamiento de datos,
aprendidos en el laboratorio de instrumentación eléctrica y
Ley de Ohm. Específicamente (el correcto manejo del
protoboard y el multímetro, para hacer mediciones y reportar
datos de la lectura nominal de la resistencia eléctrica, corriente
y potencial). De igual forma continuará potenciando al
estudiante para verificar, analizar y evidenciar específicamente
el principio de conservación de la masa (corriente eléctrica) y
la conservación de la energía (suma de potenciales en las
mallas o circuitos cerrados) para posteriormente relacionar los
resultados experimentales, con los modelos teóricos, y
concluir la validez de los mismos, para lo cual:
Con tres resistencias, un multímetro y un protoboard se arman
circuitos en serie, y con la ayuda de un multímetro, se hará la
lectura correspondiente de voltaje, corriente, y resistencia
eléctrica en cada uno de los elementos que conforman el
circuito y comprobará experimentalmente las propiedades que
cumplen las resistencias, los voltajes y las corrientes que
circulan en este tipo de conexión
Posteriormente se arma un circuito en paralelo. Empleando el
multímetro, hará la lectura correspondiente de voltaje,
corriente, y resistencia eléctrica en cada uno de los elementos
que conforman el circuito y comprobará experimentalmente
las propiedades que cumplen las resistencias, los voltajes y las
corrientes que circulan en este tipo de conexión
Finalmente arma un circuito mixto y evidenciara con ayuda
del milímetro los principios de conservación de la masa
(corriente) y de la energía (voltajes), más conocida en
electricidad como leyes de Kirchoff.
II. OBJETIVOS
1. ​Potenciar el trabajo en equipo y las competencias
comunicativas orales o escritas.
2. ​Manejar adecuadamente las aplicaciones y
plataformas, para el registro de datos de magnitudes
directas o indirectas con sus respectivas
incertidumbres.
3. ​Tabulación, organización, análisis e interpretación de
resultados con el apoyo de relaciones matemáticas, de
gráficas e indicadores estadísticos.
4. ​Comprender la variación el voltaje según la
disposición de los elementos en el circuito de
resistores.
5. ​Comprender cómo se distribuye la corriente eléctrica
al alcanzar un nodo o unión de conductores.
6. ​Analizar, interpretar, comprender y comprobar las
leyes de Kirchhoff con la ayuda de un multímetro
realizar las mediciones de voltaje, corriente y
resistencias eléctricas y posterior reportaje de datos
con sus respectivas incertidumbres y unidades.
III. MARCO TEÓRICO
Un circuito es la combinación de diferentes componentes
electrónicos que forman una red cerrada a través de la cual
puede fluir una corriente eléctrica. En esta práctica se
construirán circuitos de resistores en serie y paralelo o una
combinación de los dos, en donde una fuente de voltaje
alimenta el circuito.
1. Los componentes del circuito se pueden conectar de dos
maneras: En el circuito en serie los elementos están
conectados formando una cadena, uno seguido de otro. En
este circuito solo hay un camino para la circulación de la
corriente eléctrica.
2. En el circuito en paralelo los elementos están conectados
a un punto eléctrico común. De esta manera cada elemento
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está conectado directamente a la fuente de voltaje y por lo 8.​ C

​ ables de conexión
tanto están bajo el mismo voltaje de la fuente.
9.​ P
​ rotoboard
3. En el circuito de la figura 5, hay un circuito mixto. En
un circuito se pueden formar uno o varios tramos cerrados ​10. Guías de laboratorio
conocidos como mallas. Similarmente en un circuito hay
puntos donde se unen dos o más V. PROCEDIMIENTO
1. ​Se realiza el montaje del circuito mostrado en la Figura 1
1. Los componentes del circuito se pueden conectar de (en la aplicación ​tinkercad​)​, ​midiendo el valor de la corriente
dos maneras: En el circuito en serie los elementos que pasa por cada una de las resistencias y reporte los
están conectados formando una cadena, uno seguido resultados en la tabla 1. Seleccionando 5 V en la fuente de
de otro. En este circuito solo hay un camino para la voltaje.
circulación de la corriente eléctrica como muestra la
figura 1

2. En el circuito en paralelo los elementos están

conectados a un punto eléctrico común, como
muestra la figura 3. De esta manera cada elemento
está conectado directamente a la fuente de voltaje y
por lo tanto están bajo el mismo voltaje de la fuente.

3. En el circuito de la figura 5, hay un circuito mixto En

un circuito se pueden formar uno o varios tramos
cerrados conocidos como mallas. Similarmente en un
circuito hay puntos donde se unen dos o más Figura 1. Montaje experimental serie
conductores, estas uniones se conocen como nodos.

En los circuitos eléctricos se cumplen las leyes que Kirchhoff,

las cuales dicen:

● Primera: La suma de las corrientes que entran en una

unión debe ser igual a la suma de las corrientes que
salen de la unión. Una unión es cualquier punto del
circuito donde la corriente se pueda dividir.

● Segunda: La suma algebraica de los cambios de

potencial a través de todos los elementos alrededor de
cualquier trayectoria cerrada en el circuito debe ser
cero Figura 2. Montaje realizado serie

IV. RECURSOS UTILIZADOS

Voltaje de salida de la fuente V= ( 5.0 ± 0.1 ) v
1.​ T
​ inkercad

Resistencia Resistencia Voltaje Corriente

2.​ M
​ anejo de Protoboard (A±​∆​A)
( Ω ) medida (R). (V± ​∆​V)
Voltios Amperios
(Teórico)
3.​ C
​ ircuitos

4.​ C
​ ircuitos Serie y Paralelo
5 5 0.833 0.2
5.​ M
​ ultímetro

10 10 1.67 0.25
6.​ R
​ esistencias de diferente denominación

7.​ F
​ uente de voltaje
15 15 2.5 0.33
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Tabla 1. Tabla de datos circuito serie

Luego de realizar el proceso experimental, procede a realizar

el cálculo de los valores teóricos de todas las tensiones y
corrientes que se medirán, repórtese en las tablas respectivas.
Compruebe que la sumatoria de potencias en los circuitos es
cero.

V oltaje de la f uente = R 1 I 1 + R 2 I 1 + R 3 I 1 (1)

Se remplazan los valores conocidos:

5V = (5Ω * I 1 ) + (10Ω * I 1 ) + (15Ω * I 1 ) (2)

Se despeja y hallar el calor de I 1 :

5V
I 1 = (5Ω+10Ω+15Ω) (3)
Figura 4. Montaje experimental realizado paralelo
I 1 = 0.167 A

Al obtener el valor de I 1 se reemplaza en la Ec 2. Voltaje de salida de la fuente V= (5.0 ± 0.1 ) v

5V = (5Ω * 0.167A) + (10Ω * 0.167A) + (15Ω * 0.167A) (4)

Resistencia Resistencia Voltaje (V) Corriente (A)
( Ω )medida (R).
5V = (0.835V ) + (1.67V ) + (2.505V ) (5)
(Teórico)
5V = (5.01V ) (6)
5 5 5 1.6
5V − 5.01V = 0 (7)

2. ​Se realiza el montaje del circuito mostrado en la Figura 3

10 10 5 1.6
(en la aplicación tinkercad​)​, ​mida el valor de la corriente
que pasa por cada una de las resistencias y reporte los
resultados en la tabla 2. 15 15 5 1.6

Diferencia de potencial entre los puntos a y b: V= ( 5V ±

0.1) V

Diferencia de potencial entre los puntos a y d: V= (5±0.1 )

V

Diferencia de potencial entre los puntos b y c: V= (5±0.1 )

V

Tabla 2. Tabla de datos circuito paralelo

Figura 3. Montaje experimental paralelo
Se resuelve el circuito 2 con los valores nominales de las
resistencias y procede a calcular las diferencias de potencial
Se determina teóricamente la diferencia de potencial entre los
entre los puntos “a y b”, “a y d”, “b y c”; luego, tomando
puntos a y d por dos caminos diferentes y compare el resultado
dichos valores como teóricos, se calcula el error porcentual de
encontrado con el valor reportado en la tabla 2
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los valores experimentales consignados en la tabla, para dichas I 2 = 0.0645 (23)

diferencias de potencial.
0.0645(25)
I 1 = 10 (24)
ΔV = (V f −Vi) (8)
I 1 = 0.1613 (25)
Se remplazan los valores conocidos entre los puntos a y b en
la Ec 8. Donde el punto a es R1( 10Ω ) y el punto b es R2( Se remplazan los valores hallados en la Ec 15.
15Ω )
I neta = (0.1613 − 0.0645) (26)
ΔV = (5 V − 5 V ) (9)
I neta = 0.0968 (27)
ΔV = 0V (10)

Luego se realiza con los puntos a y d reemplazando los datos

en la Ec 8​. ​Donde el punto a es R1 (10Ω) y el punto d es R4 3. Monte el circuito mostrado en la Figura 5 (en la
(20Ω) aplicación tinkercad​)​, ​mida el valor de la corriente que
pasa por cada una de las resistencias y reporte los
ΔV = ( 5V − 5V ) (11) resultados en la tabla 3.

ΔV = 0V (12)

Luego se realiza con los puntos b y c reemplazando los datos

en la Ec 8​. ​Donde el punto a es R2 (15Ω) y el punto c es R3
(5Ω)

ΔV = ( 5V − 5V ) (13)

ΔV = 0V (14)

Teniendo ya estos valores se procede a realizar el error

porcentual, tomando como valor teórico los datos anteriores,
como es un circuito paralelo en todos los puntos tiene el
mismo voltaje, por lo cual no la diferencia de potencial dará
cero y el error porcentual por consecuente también.
Figura 5. Montaje experimental mixto
Se procede a hallar la Intensidad neta.

I (10) = (I 1 − I 2 ) = I neta (15)

ΣV 1 : 5V − I 1 (5) − I 1 (10) + I 2 (10) − I 1 (20) = 0 (16)

5V − I 1 (35) + I 2 (10) = 0 (17)

ΣV 2 : I 2 (10) + I 1 (10) + I 2 (15) = 0 (18)

I 2 (25) + I 1 (10) = 0 (19)

Se despeja I 1 y​ I 2 ​en las Ec 17. y Ec 19.

I 2 (25)
5V − 10 (35) + I 2 (10) = 0 (20)

5V − I 2 (87.5) + I 2 (10) = 0 (21)

Figura 5. Montaje experimental mixto realizado
5V − I 2 (77.5) = 0 (22)
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VI. PREGUNTAS
Voltaje de salida de la fuente V= ( 5.0 ± 0.1 )v
1. Explique y justifique cómo se debe conectar un
Resistencia Resistencia Voltaje (V) Corriente (A) voltímetro, amperímetro y ohmímetro. Para este fin
( Ω ) Medido (R) considere las características eléctricas de dichos
(Teórico) instrumentos.

● El diseño de un ​voltímetro​, ​amperímetro y ​óhmetro

5 5 0.806 5 empieza con un elemento sensible a la corriente.
Aunque los medidores más modernos tienen pantalla
digitales de lectura de estado sólido, la física se
10 10 0.968 2.5 demuestra más convenientemente, con los detectores
de corriente de bobina móvil, llamados
galvanómetros​.
15 15 0.968 2.5 ● Un voltímetro mide la diferencia en ​voltaje entre dos
puntos de un circuito eléctrico y por lo tanto, se debe
conectar en paralelo con la porción del circuito sobre
20 20 3.23 5
el que se quiere realizar la medida.
Diferencia de potencial entre los puntos nodales: ● Un amperímetro es un instrumento para medir la
V:( 0.968) V corriente eléctrica en amperios, que fluye sobre una
rama de un circuito eléctrico. Se debe colocar en serie
con la rama a medir y debe tener muy baja resistencia
Tabla 3. Tabla de datos circuito mixto para evitar una alteración significativa de la corriente
que se va a medir.
● La forma estándar de medir la resistencia en ohmios,
ΣV 1 : 5V − I 1 (5) + I 2 (10) = 0 (28)
es suministrando un voltaje constante a la resistencia
ΣV 1 :− I 2 (5) − I 2 (10) + I 1 (5) + I 3 (10) = 0 (29)
objeto y medir la corriente que fluye a su través.
ΣV 1 :− I 3 (10) − I 3 (15) + I 2 (10) = 0 (30)

Se organiza el sistema de ecuaciones.

2. ¿Cuáles son las características de un voltímetro, un
− 5I 1 + 5I 2 = 0 (31)
amperímetro y un ohmímetro ideales?
5I 1 − 15I 2 + 10I 3 =0 (32)
10I 2 − 25I 3 = 0 (33)
● Voltímetro: Aparato que mide tensiones eficaces
tanto en continua como en alterna, y su colocación es
Se soluciona la matriz.
de forma obligatoria en "paralelo" al componente
I 19
=− 14 = 1.357A (34) sobre el cual se quiere medir su tensión.
1
I 5
=− 14 = 0.357A (35) ❏ Voltímetro de continua
2
I 3 = 17 = 0.143A (36)

Corriente que pasa por R1, R2 y R3.

1.357 − 0.357 = 1 A (37)

0.357 − 0.143 = 0.214 A (38)
0.143 (39)

❏ Voltímetro de alterna
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● Amperímetro: Aparato que mide el valor medio de la
corriente, y su colocación es de forma obligatoria en
"serie" con el componente del cual se quiere saber la
corriente que le atraviesa.
❏ Amperímetro de continua
❏ Amperímetro de alterna
● Ohmímetro: Aparato que mide el valor de las
resistencias, y que de forma obligatoria hay que
colocar en paralelo al componente estando éste
separado del circuito (sin que le atraviese ninguna
intensidad). Mide resistencias en Ohmios (W).
3. ¿Cuáles son las características de un circuito serie y de un
circuito paralelo? Explique.
Circuito serie:
● La corriente es la misma por todos sus componentes.
● Si un componente se estropea y deja de conducir
corriente, los demás componentes dejarán de
funcionar porque tampoco circulará corriente por
ellos.
● La tensión total es la suma de las tensiones de cada
componente.
● Cuantos más receptores, menor será la corriente que
circule.
Circuito paralelo:
● La resistencia disminuye al incorporar receptores.
● La tensión es la misma en todos sus componentes.
● Si un componente se estropea y deja de conducir
corriente, los demás componentes siguen
funcionando sin problema.
● La corriente total es la suma de las corrientes de cada
componente.
VI. CONCLUSIONES
● Confirmamos que las leyes de Kirchhoff, al observar
los valores obtenidos de forma experimental y de
forma teórica, las diferencias de los valores entre
ellos son mínimas, por lo cual podemos decir que las
las dos teorías de las leyes de Kirchhoff se cumplen.
● Al realizar las pruebas mediante el aplicativo
Tinkercad, identificamos que mediante la ley de
Kirchhoff pudimos verificar que efectivamente en los
circuitos realizados (paralelo, serie y mixto) se
cumplen las reglas de la conservación de la energía y
a su vez las leyes de ohm.
● Luego de hacer los cálculos matemáticos
confirmamos que en un circuito la suma de corrientes
que entran en un nodo son iguales a la suma de las
corrientes que salen del mismo. Y un circuito la suma
algebraico de las diferencias de potencial en
cualquier malla es igual a cero.
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● Vemos las notables diferencias entre cada circuito

(serie, paralelo y mixto) al cómo distribuyen los
resultados de voltaje y corriente con los cuales
posteriormente se trabaja y estudia los nodos y
mallas.
● Se realizó el procedimiento respectivo para las leyes
de Kirchhoff al analizar las mallas cuando pueden ser
1, 2 o más en el mismo circuito.

R​EFERENCES
[1] Sears F. W., Zemansky M. W., Young H. D., Freddman R. A., Física
Universitaria, Vol. I, Pearson Addison Wesley, México, 2005. 11ª
Edición TEXTO GUIA.
[2] Serway, Raymond A. y Jewett, John W. (2005) Física I Texto basado en
cálculo, 6a Ed. Editorial Thomson. Texto complementario
[3] Ángel Franco García, Física con ordenador, (2011)
[4] http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica.
[5] University Laboratory Experiments Phisics. Vol 1 y 2 Edición 94/95
[6] M Olvo R Nave. Electricidad y magnetismo. Página web.
http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/magnetic/movcoil.html
[7] Leyes de Kirchhoff - Método de las Corrientes Cíclicas - Problema de 3
mallas - Problema de 2 mallas - YouTube. Página web.
https://www.youtube.com/watch?v=e1Rpe9I96Is
[8] SERWAY, Raymond A. y JEWETT, Jhon W. (2002) Física I y II
Texto basado en cálculo, 3aEd. Editorial Thomson