EDUCACIÓN FÍSICA

ACTIVIDAD CIERRE DE 4. Busca en la siguiente sopa de letras la definición:

PRIMER PERIODO 8° 1. Divide el campo en dos partes iguales. 2.
Movimiento de los jugadores dentro del
GRADO:_________803_______________
campo de juego. 3. Elemento necesario para
ESTUDIANTE:______JOHAN SEBASTIAN ANDRADE VEGA el juego (en inglés). 4. Posición del jugador
de voleibol. 5. Delimita los dos equipos. 6.
Complete el siguiente párrafo sobre aspectos del
voleibol: Forma de golpear el balón. 7. Determina el
ganador de un rally. 8. Precursor del
voleibol.
Es un deporte donde dos equipos se enfrentan
sobre un terreno de juego separados por una
red central, tratando de pasar el balón por
B P O W R L A C N O L C
encima de la red hacía el suelo del campo
contrario. El balón puede ser tocado o G E E G L O A V J I E A
impulsado con golpes limpios, pero no puede
G I N M R U T B J X L R
ser parado, sujetado, retenido o acompañado.
Cada equipo dispone de un número limitado de R S O O P E S N E T S A
toques para devolver el balón hacia el campo
E U Y R W H D T U R U T
contrario. Habitualmente el balón se golpea con
manos y brazos, pero también con cualquier T N T G S A S Y E P C E
otra parte del cuerpo. Una de las características
I T R A N O I C A T O R
más peculiares del voleibol es que los jugadores
tienen que ir rotando sus posiciones a medida T A A N A R S O C N A B
que van consiguiendo puntos.
O X U N E E A P S T R L
1. Haga un breve resumen sobre la historia del M D I R E B E E R R A O
voleibol, incluya aspectos tales como, donde
U R E E W I A M D R V O
nació y algunas características de juego.
J E O D N L E E T Q G P
El voleibol (inicialmente bajo el nombre de C H I B O R T N E N U P
mintonette) nació el 9 de febrero de 1895 en
Estados Unidos, en Holyoke, Massachusetts. P O R R A S E E Y O T W
Su inventor fue William George Morgan, un S Q U Q T C N O T V I R
profesor de educación física de la YMCA. K E E T A A O E Ñ A L Y

1. Para jugar, debe contar con una red puesta M T T E E L Y R H U E U

de forma vertical sobre el centro de la S R N N I S S T X R P P
cancha. O I A L L A M L N E P S

2. El borde superior de la maya debe estar L A C O R T O M A D I O

puesta a una altura de 2.24 metros en el
caso de las mujeres, y 2.43 metros en el 5. En el siguiente gráfico ubique las líneas y zonas
caso de los hombres.
del campo de juego.
3. Se juega sobre un campo que mide 18 x 9
metros.

2. Conteste (F) o (V), según corresponda:

a. Dentro de las zonas del campo
encontramos la zona de ataque, zona libre,
zona de hidratación, zona de juego, zona de
zagueros (v).
b. Las dimensiones del campo de juego son: 9
metros, línea central y otros nueve metros
de largo por 9 metros de ancho (f).
c. Las posiciones de los jugadores incluyen
delanteros y zagueros (f).
d. La red esta ubicada a una altura de 2,24
para mujeres y 2,43 para hombres (v).
e. El balón debe ser esférico con una
circunferencia entre 65 y 67 cm y un peso
entre 550 y 600 gramos (f).