Ficha 3

Ficha de expansão de conhecimentos

Data: 117
Cidades e Diversidade Cultural

Nome: N.º:

1. Observa a figura 1 que representa as melhores cidades da Europa em vários indicadores.

% de habitantes que dizem estar satisfeitos ou muito satisfeitos

0 20 40 60 80 100 0 20 40 60 80 100
Ranking

Ranking
Com melhor Com melhores
qualidade de vida transportes públicos

1 Aalborg (Dinamarca) 1 Zurique (Suíça)

2 Hamburgo (Alemanha) 2 Rostock (Alemanha)
3 Groningen (Países Baixos) ** 3 Helsínquia (Finlândia)
24 Braga (Portugal) 54 Lisboa arredores
39 Lisboa-cidade 59 Lisboa-cidade
45 Lisboa-arredores 64 Braga (Portugal)
83 Atenas (Grécia) 83 Palermo (Itália)

Fonte: Visão, 24 de outubro de 2013

0 20 40 60 80 100 0 20 40 60 80 100
Ranking

Ranking
Com melhores Onde é mais fácil comprar
estabelecimentos de ensino casa a preços razoáveis

1 Braga (Portugal), Groningen (Países Baixos) 1 Braga (Portugal) *

* Oviedo (Espanha),
2 Lille (França), Graz (Áustria) 2 Miskolc (Hungria) Piatra Neamt
Rennes (França), Liubliana (Eslovénia) Málaga (Espanha) (Roménia),
3 3
Oulu (Finlândia)
31 Lisboa-arredores 24 Lisboa-arredores
52 Lisboa-cidade 39 Lisboa-cidade ** ex aequo com
Copenhaga
83 Atenas (Grécia) 83 Genebra (Suíça) (Dinamarca)

Fig. 1

1.1. Menciona a cidade cujos habitantes consideram ter a melhor qualidade de vida.

Recursos pedagógicos
1.2. Refere os indicadores nos quais a cidade de Braga se situa no primeiro lugar.

1.3. No ranking das cidades com melhores transportes públicos, a cidade de Palermo situa-se no último
lugar. Identifica o problema urbano associado a esse indicador.

1.3.1. Explica as consequências que surgem desse tipo de problema urbano.

1.3.2. Apresenta duas medidas para minimizar ou resolver esse problema.


GPS8PP © Porto Editora


118 Ficha de expansão de conhecimentos
Cidades e Diversidade Cultural

2. Observa a figura 2 que representa a cor de cabelo na população europeia.

GPS8PP © Porto Editora

N

Fonte: Eupedia, http://www.eupedia.com

OCEANO
ATLÂNTICO

0 500 km

Mais de 80% Menos de 10%

Fig. 2 Percentagem de população com cabelos claros, nos países da Europa.

2.1. Identifica o fator de identidade cultural implícito na figura 2.

2.2. Identifica três países que apresentem uma percentagem elevada de cabelos claros na sua população.

2.3. Indica três países que apresentem uma percentagem elevada de cabelos escuros na sua população.

2.4. Menciona outros dois fatores de identidade cultural.

3. Assinala com um X a resposta correta:

3.1. Uma das dimensões da globalização é a cultural, que se baseia…

a) … na difusão de uma policultura global (valorização das identidades locais).
b) … na difusão de uma multicultura global (valorização das identidades locais). 
c) … na difusão de uma monocultura global (valorização das identidades locais).
d) … na difusão de uma monocultura global (valorização das identidades internacionais).

3.2. Uma consequência positiva da globalização é…

a) … os consumidores ganham ao adquirirem bens a preços mais baixos devido à redução dos custos de
produção e ao acederem a uma maior diversidade de bens e serviços.
b) … os consumidores ganham ao adquirirem bens a preços mais altos devido à redução dos custos de
produção e ao acederem a uma maior diversidade de bens e serviços. 
c) … os consumidores ganham ao adquirirem bens a preços mais baixos devido ao aumento dos custos
de produção e ao acederem a uma maior diversidade de bens e serviços. 
d) … os consumidores ganham ao adquirirem bens a preços mais baixos devido à redução dos custos de
produção e ao acederem a uma menor diversidade de bens e serviços.