Pedagogía Diferencial

Conceptos preguntas desarrollo por temas

TEMA 7

1. El Desarrollo Prenatal y la Educación Prenatal.

- Esquema:

1. El Desarrollo Prenatal.
2. La Educación Prenatal.

1. El Desarrollo Prenatal:
- El cerebro se desarrolla durante el periodo prenatal hasta los primeros años.
- Rápido y vulnerable a la influencia ambiental y al estrés.
- Órganos sensoriales, empiezan a funcionar durante el segundo trimestre de gestación.
- Las capacidades sensoriales y motricidad son esenciales para el desarrollo cognitivo temprano.
- Antes de nacer, sinapsis neuronales en el córtex visual y auditivo, permiten:
- Registrar sonidos con precisión.
- Percibir la luminosidad en cierto grado.
- Comunicación del feto con el exterior.
- Importante: desarrollo del córtex prefrontal, permite:
- Funciones cognitivas: memoria de trabajo, razonamiento, conductas sociales, etc.
- Recién nacidos: presentan miles de millones de neuronas a través de las cuales se establece la
sinapsis, debido a la plasticidad del cerebro, gracias a lo cual los efectos de los programas
tempranos perviven, han generado conexiones.

2. La Educación Prenatal:
 Algunos autores:
 Cuidado preconcepcional: condiciones que afectan al embarazo, mejoran con intervención
antes de concepción y comienza el cuidado prenatal.
 Otros autores:
 Interconcepción: las condiciones, tras el parto, pueden afectar un futuro embarazo.
Mejora x el conocimiento y sensibilización por el embarazo previo.
 Dos ámbitos de actuación (educación):
 Propio hogar
 Centro de formación
 En primer lugar, los padres especialmente la madre.
 Allegados y profesionales por compensación o complemento.
 Si padres no pueden, soluciones:
 Padres a centros para que cooperen.
 Visitadores del hogar.
 Formación a los padres.

2. El Desarrollo Prenatal y la Educación Prenatal. O

Importancia y repercusiones Educación Prenatal (habría
que incluir el punto 2. La Educación Prenatal del esquema anterior)
- Esquema:

1. Estimulación Prenatal.
1.1. En las madres.
1.2. En los niños.
2. Conclusiones.

1. Estimulación Prenatal:
- Según el programa de estimulación prenatal de B. Manrique, beneficios:
1.1. En las Madres:
- Más seguras en el embarazo.
- Conductas más adecuadas durante el parto.
- Tras nacer, sienten conocer mejor a sus hijos.
1.2. En los bebés:
- Mejor desarrollo visual, auditivo y motor.
- Mayor capacidad de aprendizaje y atención.
- Dinámicos y relajados al mismo tiempo.
2. Conclusiones:
 Más inteligencia que el grupo de control de 1 a 3 años.
 Estas diferencias se mantienen, incluso incrementan con el tiempo.
 Se debe a que la inteligencia depende del desarrollo de estructuras neuronales, activadas
antes de nacer.
 Aspectos de aprendizaje: grupo experimental x encima, pero no tanto como en inteligencia.