República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para La Educación U. C y T

Universidad Politécnica Territorial ¨ José Antonio Anzoátegui¨

Desarrollo
Integral

Docente: Bachiller:

Sección:

02 de Trayecto Inicial De Administración

 Definición de desarrollo integral

El desarrollo integral es un conjunto de líneas de formación que se

desarrollan de manera transversal que incluyen áreas como las TIC, desarrollo
humano, sexualidad humana, manejo de conflictos, entorno social y político,
entorno familiar, pensamiento lógico matemático, expresión oral y escrita, manejo
de herramientas de aprendizaje y emprendimiento. Estas líneas han sido
diseñadas para los estudiantes de todos los programas y ofrecen formación en
competencias transversales distintas a los de su formación básica por
competencias específicas.

Cuál es el enfoque que tiene el desarrollo integral en la administración

Administración Pública y Desarrollo, dos temas un mismo impacto, el social.

En función de lo social en su dimensión pública es que trataremos la relación entre
administración pública y desarrollo.

El fracaso del discurso neoliberal que desde algunos púlpitos multilaterales

y académicos recetó el desmonte y la flexibilización del Estado, la liberalización
económica y social con el mercado como asignado principal y la asunción de
modelos privados para la Administración Pública, entre otras, con la
evidente lesión de lo social y lo público, hace que tengamos, casi como imperativo
moral, que hablar de nuevo o con mayor énfasis del papel del Estado y su
Administración Pública en el desarrollo delas naciones y en la conservación y realización
del interés público. Se trata, en parte, de aportar elementos para construir una
Administración Pública “distinta”, reflejo de la nación y de la idiosincrasia
institucional, que acentúe la singularidad de nuestra cultura política, incluyendo por
supuesto, los desarrollos teóricos y las experiencias de las diferentes etapas del
pensamiento y la práctica administrativa.

Distinto implica un cierto juicio de valor a lo que hay. En realidad pensamos que lo que
tenemos como Administración Pública adolece de contenido propio, en dos
sentidos: por un lado el escaso aporte de pensadores autóctonos, sea por la
escasez de los mismos por la ortodoxia excluyente que anatematiza de
revolucionario a quien propone ideas “diferentes” a los intereses establecidos. Por
otro lado, la escasa participación de la sociedad en la construcción de su propia
institucionalidad, sea como consecuencia de nuestro régimen político centralista,
elitista y consociacionalista, al que no le interesan las mayorías sociales no más
que en situaciones de legitimación, o por la misma falta de cultura política y la
apatía ciudadana hacia la práctica política de los políticos de siempre. Esto es lo
que ha dado pie para que tengamos una administración pública débil.
 Este escrito se divide en cuatro partes. En la primera citaremos tres
definiciones de Administración Pública con el fin de resaltar en todas el interés
público como eje común, haremos un recuento de lo que en la evolución de la
disciplina, hoy en día se consideran los diferentes momentos paradigmáticos, nos
interesa especialmente el modelo a superar, el actual modelo manigera privado, y
el modelo emergente. En la segunda parte nos ocuparemos del concepto de
desarrollo, miraremos algunos aportes importantes rescatando aquellos elementos
que constituyen lo que consideramos debe tener una propuesta de desarrollo
integral.

Porque es importante que es aplique el desarrollo integral dentro de una

organización, explique a través de un ejemplo.