ESPECIALIDAD DE RECICLAJE

1. Definir la palabra reciclaje.

Reciclar implica procesar materiales usados en nuevos

productos para evitar el desperdicio de materiales
potencialmente útiles, reducir el consumo de materias primas
frescas, reducir el uso de energía, reducir la contaminación
del aire (de la incineración) y la contaminación del agua (del
vertido) al reducir la necesidad de eliminación de desechos
«convencionales» y menos emisiones de gases de efecto
invernadero en comparación con la producción virgen. Los
materiales reciclables incluyen muchas clases de vidrio,
papel, metal, plástico, textiles y electrónica. Aunque es similar
en efecto, el compostaje u otra reutilización de residuos
biodegradables, como alimentos o residuos de jardín, no se
considera reciclado. Los materiales que se reciclarán serán
llevados a un centro de recolección o recogidos de la acera,
luego clasificados, limpiados y reprocesados en nuevos
materiales destinados a la fabricación. En sentido estricto, el
reciclaje de un material produciría un nuevo suministro del
mismo material, por ejemplo, papel de oficina usado para más
papel de oficina, o poliestireno expandido usado para obtener
más poliestireno. Sin embargo, esto suele ser difícil o
demasiado caro (en comparación con producir el mismo
producto a partir de materias primas u otras fuentes),
entonces el «reciclado» de muchos productos o materiales
implica su reutilización para producir diferentes materiales
(por ejemplo, cartón).

Otra forma de reciclaje es la recuperación de ciertos

materiales de productos complejos, ya sea por su valor
intrínseco (por ejemplo, plomo de baterías de automóvil u oro
de componentes de computadora) o debido a su naturaleza
peligrosa (por ejemplo, eliminación y reutilización de mercurio
de varios artículos). Los críticos cuestionan los beneficios
económicos y ambientales netos del reciclaje sobre sus
costos, y sugieren que los defensores del reciclaje a menudo
empeoran las cosas y sufren un sesgo de confirmación.
Específicamente, los críticos argumentan que los costos y la
energía utilizados en la recolección y el transporte restan (y
superan) los costos y la energía ahorrados en el proceso de
producción; también que los trabajos producidos por la
industria del reciclaje pueden ser un comercio pobre para los
trabajos perdidos en la explotación forestal, la minería y otras
industrias asociadas con la producción virgen; y que los
materiales como la pulpa de papel sólo se pueden reciclar
algunas veces antes de que la degradación del material
impida su posterior reciclaje. Los defensores del reciclaje
cuestionan cada uno de estos reclamos y la validez de los
argumentos de ambos lados ha llevado a una duradera
controversia.

2. ¿Cuál es el significado de las 3R? ¿Cómo se puede hacer

cada «R» en la escuela/club, el hogar y en la comunidad?

Las 3R significan: Reducir, Reutilizar y Reciclar.

Esto nos enseña un conjunto de ideas para ayudarnos a

conservar los recursos y disminuir las pilas de residuos que se
envían diariamente a los vertederos de todo el mundo. La
naturaleza funciona en un ciclo para que el desperdicio se
convierta en alimento para otros sistemas vivos y deberíamos
hacer lo mismo.

3. ¿Cuáles son los colores que se usan para separar la basura

para el reciclaje?

Cuando se trabaja con plásticos, a menudo existe la

necesidad de identificar qué material plástico particular se ha
utilizado para un producto determinado. La mayoría de los
consumidores reconocen los tipos de plásticos mediante el
sistema de codificación numérica creado por la Society of the
Plastics Industry [Sociedad de industria plástica] a finales de
los años ochenta. Hay seis tipos diferentes de resinas
plásticas que se usan comúnmente para empacar productos
para el hogar. Los códigos de identificación que figuran a
continuación se pueden encontrar en la parte inferior de la
mayoría de los envases de plástico.

4. ¿Quién desarrolló el primer logotipo o símbolo del reciclaje?

En la primavera de 1970, Gary Dean Anderson, un estudiante

de 23 años de la Universidad del Sur de California, desarrolló
el primer logo de reciclaje. Como resultado, se llevó a casa el
primer premio de una beca de matrícula de $2.500.

5. Como grupo, discutir al menos 2 referencias bíblicas donde

Dios manda a cuidar de su tierra.

6. ¿Cuáles son las razones que se debe reciclar?

• Ahorra recursos naturales: Al fabricar productos a partir

de materiales reciclados en lugar de materiales vírgenes,
conservamos la tierra y reducimos la necesidad de perforar en
busca de petróleo y cavar en busca de minerales.

• Ahorra energía: Generalmente se necesita menos

energía para fabricar productos reciclados; el aluminio
reciclado, por ejemplo, consume un 95% menos de energía
que el nuevo aluminio del mineral de bauxita.

• Ahorra aire y agua limpios: En la mayoría de los casos,

fabricar productos a partir de materiales reciclados crea
menos contaminación del aire y del agua que los productos
vírgenes.

• Ahorra espacio en el relleno sanitario: Cuando los

materiales que recicla entran en nuevos productos, no van a
parar a vertederos o incineradores, por lo que se conserva el
espacio de los vertederos.

• Ahorra dinero y crea empleos: El proceso de reciclaje

crea muchos más trabajos que los vertederos o incineradores
y el reciclaje puede ser con frecuencia el método de gestión
de residuos menos costoso para las ciudades y los pueblos.

7. Definir las siguientes categorías del reciclaje: aluminio,

plástico (PET, PEAD, PVC, PEBD, PP, PS, otro #7), bimetálico,
vidrio, acero. Identificar productos de uso cotidiano que
pertenecen a cada categoría. ¿Qué métodos de reciclaje están
disponibles en su comunidad para manejar cada clase?

Lata de aluminio

El aluminio: está hecho de un recurso natural llamado mineral

de bauxita. Este mineral se encuentra en las rocas y tiene que
ser extraído. No es un recurso renovable, lo que significa que
una vez que se haya desaparecido, no tendremos más.
Pueden transcurrir entre 80 y 100 años para que una lata de
aluminio se descomponga cuando va a un vertedero. El
aluminio se puede reciclar en envases y recipientes (bebidas,
alimentos), materiales de construcción, construcción de
automóviles y aviones, electrodomésticos (estufas,
refrigeradores), juguetes, marcos para cuadros, decoración
para el hogar (cuencos, jarrones, etc.), bates de béisbol y más
. El aluminio se tritura y se descontamina, se derrite y se
vierte en moldes. Todo el proceso toma alrededor de 90 días.
Se puede reciclar una y otra vez para siempre. Reciclar
aluminio utiliza un 96% menos de energía de la que se
necesita para producir la misma cantidad de aluminio a partir
de las materias primas. El 95% de los contaminantes del aire
se eliminan y el 100% de los residuos sólidos se guardan en
los vertederos. Reciclar una lata de aluminio ahorra suficiente
electricidad para operar un televisor por hasta 3 horas.
Plásticos

Los plásticos generalmente se clasifican por uno de los siete

números que se encuentran dentro de las flechas que se
persiguen, comúnmente llamado el símbolo de reciclaje. El
número de símbolo de reciclaje identifica el tipo de plástico
utilizado para fabricar el artículo. Sin embargo, esto no
significa que pueda colocarse en su contenedor de reciclaje
para su recompra o reciclaje.

PETE o PET #1

Tereftalato de polietileno (PET o PETE)

Ejemplos de recompras: botellas de agua y botellas de

refrescos (generalmente transparente y vienen en diferentes
colores). Este es el contenedor de plástico más reciclado. Las
botellas se pueden clasificar por color y se muelen y se lavan.
A diferencia del polietileno, el PET se hunde en el agua de
lavado, mientras que las tapas de plástico y las etiquetas
flotan. El copo limpio se seca y usualmente se repeleja. El PET
reciclado tiene muchos usos y un mercado bien establecido
para esta resina útil. Realmente, el uso más grande es en
textiles. Las empresas de alfombras a menudo pueden usar
resina 100% reciclada para fabricar alfombras de poliéster en
una variedad de colores y texturas. El PET también se hila
como algodón de azúcar para fabricar relleno de fibra para
almohadas, edredones y chaquetas. El PET también se puede
enrollar en hojas transparentes o cinta para VCR y casetes de
audio. Además, una cantidad sustancial vuelve al mercado de
las botellas. Todos los programas de reciclaje aceptan este
plástico. Ejemplos de no recompras: las botellas de aceite de
cocina, los frascos de mantequilla de maní y los recipientes
para aderezo de ensalada deben colocarse en una bandeja de
reciclaje general.

8. ¿Cuáles son los plásticos no codificados? ¿Pueden ser

reciclados?

Los plásticos no codificados son bienes de consumo de

plástico no identificados por números de código, y
generalmente no se recolectan. Lonas plásticas, tuberías,
juguetes, teclados de computadora y una multitud de otros
productos simplemente no encajan en el sistema de
numeración que identifica los plásticos utilizados en los
envases de los consumidores. En realidad, hay miles de
diferentes variedades de resinas plásticas o mezclas de
resinas. Estos se desarrollan para satisfacer las necesidades
de productos particulares. Existe un reciclaje limitado de
algunos de estos productos plásticos específicos en
cantidades grandes de fuentes industriales. Nadie ha entrado
al negocio de recolectar una variedad de estos plásticos en
pequeñas cantidades.

9. Nombrar 7 estados y 7 países extranjeros que actualmente

ejecutan programas de reciclaje de recompra.

California, Oregón, Hawái, Massachusetts, Iowa, Vermont,

Maine, Connecticut, Delaware, Nueva York, Michigan,
Wisconsin, Illinois y Nuevo México. Sin embargo, los 50
estados tienen algún tipo de programa de reciclaje.

Canadá, Reino Unido, Irlanda, Países Bajos, Jamaica, Nueva

Zelanda, Alemania, China, Japón, Vietnam, Bermudas, Polonia,
Austria, Bélgica, Bulgaria, Chipre, República Checa,
Dinamarca, Estonia, Finlandia, Francia, Alemania, Grecia,
Hungría, Israel, Islandia, Italia, Letonia, Liechtenstein,
Lituania, Luxemburgo, Malta, Noruega, Portugal, Filipinas,
Rumania, Eslovaquia, Eslovenia, España, Suecia, Suiza,
Turquía, India, Australia, Tailandia, Taiwán, México, África,
Corea del Sur y América del Sur.

10. Encontrar 3 artículos de actualidad en revistas o

periódicos o por Internet que hablan de algún aspecto del
reciclaje.

11. Dibujar, fotografiar o descargar el símbolo de reciclaje

oficial de su estado/país.

12. Si aplicable: Nombrar 8 CONTENEDORES que son

reciclables para dinero en efectivo en el programa de reciclaje
de contenedores de bebidas de su estado o país.

13. Individualmente o en grupo, diseñar y crear un cartel de

reciclaje para su club, iglesia o escuela.

14. Individualmente o en grupo, hacer una de las siguientes

manualidades de materiales reciclados:

a. Estación de alimentación para las aves

Convierta una botella de plástico en algo útil: Una estación de

alimentación para pájaros donde los amigos emplumados
puedan deleitarte. Agregue esto a su lista de actividades
científicas fáciles como una que muestra un propósito positivo
para el reciclaje.

Lo que necesitará:

• Botella plástica de 2 litros (sin una tapa)

• Tijeras romas

• Clavo

• Clavija de madera de 12 pulgadas

• Cordón fuerte

• Alpiste

b. Estación de alimentación para los colibríes

c. Faro en una botella

Tiempo total necesario: 1 hora

Instrucciones

d. Océano en una botella

Un océano en una botella es bastante rápido y fácil de hacer.

Cinco minutos de trabajo producirán un «océano»
atractivamente hipnótico. También es un uso divertido y una
segunda oportunidad para una botella de plástico vieja.

Cosas que necesitará:

• botella de plástico

• agua

• Colorante alimenticio

• petróleo

15. Hacer lo siguiente:

a. Pasar 8 horas recogiendo y procesando artículos reciclables

en su área.

b. Mostrar su capacidad para ordenar correctamente los

artículos reciclables.

c. Trabajar con su club para mantener un programa de

reciclaje por un mínimo de 3 meses, usando las ganancias
como un evento para recaudar fondos para su club.
d. Al final de los 3 meses evaluar el programa. Dar un informe
(oral o escrito) sobre lo que ha aprendido, cuánto se ganó y
cómo se gastó.