La respuesta es la A

Justificación: la observación está en las ondas magnéticas (nm), que por lo general las
células grana absorben ondas desde las 400 a las 500 que representan rayos ultravioletas
de mayor energía, en las ondas mayores a los 500 nm, es donde se refleja la luz verde
de las clorofilas es por eso que baja la tasa ya que no absorbe la luz sino que la refleja,
mientras que en las ondas de 600 a 700 son absorbidas y reflejadas para la protección de
la clorofila por los flavonoides y los carotenoides, en conclusión damos que cuando la
energía es absorbida, para poder reflejar otras ondas sube la tasa, mientras que cuando
solo se refleja baja la tasa relativa de las fotosíntesis.

1. Estudiantes investigaron la tasa de fotosíntesis midiendo la tasa de oxigeno

evolucionado de una planta acuática. Los resultados de los dos experimentos se
han establecido de la siguiente manera

¿Qué conclusión puede definirse de este dato?

A. La temperatura no afecta la tasa de fotosíntesis
B. Las altas concentraciones de CO2 reduce la tasa de fotosíntesis
 C. La temperatura y la concentración de CO2 son factores limitantes
D. La mayor intensidad de la luz es la mayor tasa de fotosíntesis

Justificación: en las graficas fácilmente podemos ver que si la temperatura es alta y las
concentraciones son bajas la tasa aumenta, pero si esto sucede de una forma inversa, va
a reducirse por lo tanto, la conclusión que se puede dar es que tanto la concentración de
CO2 como la temperatura si son muy bajas o altas pueden afectar la tasa de fotosíntesis,
mas no la mayor intensidad de la luz sería la mayor tasa de fotosíntesis, porque mucha
intensidad de la luz es perjudicial.

2. El siguiente grafico muestra la acción del epectro visible de la fotosíntesis

¿Cuáles son las representaciones para los ejes y y x

La respuesta es la A
Justificación: la accisa x, representa la onda de luz ya que en términos estadístico esa
sería la variable que estamos representando, en este caso las ondas de luza se lo expresa
en (nm) de 400 a 710 que es el espectro visible, mientras que la accisa y, es la luz
absorbida, porque representa la frencuencia absoluta del grafico, expresando los
pigmentos en ese eje.

Ciclo celurar ( mitosis y meiosis)

3. El maíz contiene 20 cromosomas en una celula diploide. ¿Cuántos cromosomas
estarán en cada celula después de la primera y segunda división de la meiosis?

La respuesta es la D

Justificación: la célula diploide se representa como 2n es decir que 2 x 10 = 20, lo que

equivaldría el numero de cromosomas de la célula diploide. En la meiosis, se separan
las cromatidas hermanas, formando células haploides (n), lo que en primera división
dará diez y en la segunda dará cinco

4. La siguiente imagen muestra una micrografía electrónica.

¿En qué orden tienen lugar los eventos en la mitosis?
A. 1 2 3 4
B. 1 2 4 3
C. 2 1 4 3
D. 2 1 3 4

Justificación: la parte II de la micrografía, representa la profase ya que se puede

apreciar los cromosomas todavias unidos y al parecer con la mmebrana nuclear ya
condensada, la I que sería la metafase, se puede apreciar los cromosomas ya alineados,
en la parte III, se ve la anafase en donde los cromosomas ya se separaron y por ultimo la
IV que es ya la división celular o citocinensis.

5. ¿Qué respuesta describe el comportamiento del cromosoma en la metafase I y

anafase II de la meiosis?

La respuesta es la D

Justificación: en la profase I se genera el entrecruzamiento genético, de la cual se

forman tétradas, entonces en la metafase I estas tétradas se alinean al ecuador del huso
mitótico, mientras que en la anafase II ya se separan las cromatidas hermanas.
 6. ¿Que está aconteciendo en el ciclo celular durante la interfase?
A. La separación de los centrómeros
B. La replicación del ADN
C. La descomposición de la membrana nuclear
D. La formación de quiasmas

Justificación: En el ciclo celular eucariótico se divide en dos fases principales: interfase

y división celular. Durante la interfase la célula toma nutrimentos de su ambiente, crece
y duplica sus cromosomas. En la interfase se comprende tres etapas: G1 (primera fase
de intervalo o de crecimiento, durante esta fase la célula es sensible a las señales
internas y externas que ayudan a la célula a “dividirse” si se divide, después de esto
entra a la fase s, que es la replicación del ADN, cuando se duplica el ADN la célula
completa su crecimiento en la fase G2 antes de dividirse. Hay células que se quedan en
la interfase, manteniéndose activas metabólicamente, pero de las cuales nunca se
dividen o proliferan, tales como: la piel, las neuronas, los músculos, que en algunos
casos por estímulos extracelulares pasan a reemplazar células dañadas.

7. ¿Cuál de las siguientes toma lugar ya sea en la interfase o la mitosis en las

células animales?
I. Reformación de membrana nucleares
II. Emparejamiento de cromosomas homologos
III. Replicación del ADN
A. Solo I
B. Solo I y II
C. Solo II y III
D. Solo I y III

Justificación: en la interfase y en la mitosis se vuelve a formar las membranas

nucleares en donde estarán los cromosomas. La replicación del ADN, solo tomara
lugar en la interfase, mientras que el emparejamiento de cromosomas homólogos en
la meiosis.

8. El ADN de una célula concreta está dañado, lo que provoca que la célula siga
dividiéndose sin control. ¿Cuál es el posible resultado?
A. Enfermedad cardíaca coronaria
B. SIDA
C. Formación de tumores
D. Síndrome de Down

Justificación: cuando la celula, no tiene punto de control y sitios de regulación o mejor

dicho no funcionan correctamente, la celula puede proliferarse de manera interminable,
y debido a que no hay apoptosis, se forman tumores que generan cáncer

9. ¿Cuál es el resultado de una mitosis?

A. Dos células, cada una de ellas con la mitad de cromosomas que la célula original
B. Dos células, cada una de ellas con el mismo número de cromosomas que la célula
original
C. Cuatro células, cada una de ellas con el mismo número de cromosomas que la célula
original
D. Cuatro células, cada una de ellas con la mitad de cromosomas que la célula original

Justificación: en la citocinesis, la celula se divide en dos; cada celula hija recibe un

nucleo y aproximadamente la miad del citoplasma.

10. En el siguiente diagrama se representa una célula en proceso de meiosis. ¿En

qué fase de la meiosis se encuentra?

A. Anafase I
B. Profase I
C. Anafase II
D. Telofase II

Justificación: en la anafase I, los cromosomas homologos se separan y un miembro de

cada par se dirige hacia cada uno de los polos de la celula. Las cromatidas hermanas no
se separan.

11. ¿Cuáles son los eventos que se muestran en la tabla del ciclo de la meiosis?

La respuesta es la D

Justificación: la profase I se produce el entrecruzamiento genético, la metafase I se alinean los

pares de cromosomas en el ecuador y en la anafase I se separan los cromosomas homologos.

12. ¿Cuál de las siguientes están asociadas con la mitosis?

I. Repara tejido
II. Quiasma
III. Reproducción asexual
 A. Sólo I y II
B. Sólo I y III
C. Solo II y III
D. I, II y III

Justificación: en la mitosis se da la interfase, de la cual las células crecen y replican su ADN,

sin embargo hay células que se quedan en la fase G0 de la interfase, de la cual solo están activas
mas no reproduciéndose, salvo a excepeciones de las cuales se tenga que reemplazar o reparar
células por la señalización extracelular. Por ultimo en la mitosis, se reproduce asexuaelemnte ya
que las células no se entrecruzan.

13. ¿En cuál de los eventos toma lugar la replicación del ADN?
I. Formación de el arn mensajero
II. Desenrrollamiento de la doble hélice de ADN
III. Formación de bases complementarias por el ADN polimerasa
A. Solo I y II
B. Solo I y III
C. Solo II y III
D. I, II y III

Justificación: la helicasa separa las hebras, comenzando en los orígenes, lo que se produce el
desenrollamiento, la ARN primasa inserta un iniciador de nucleótidos de ARN, esto forma pares
de bases complementarias por el ADN polimeras, mas no se forma un arn mensajero, ya que no
esta en un proceso de traducción.

14. ¿Qué se puede intercambiar mediante sobrecruzamiento?

A. Se pueden intercambiar alelos entre cromosomas no homólogos.
B. Se pueden intercambiar alelos entre cromátidas no homólogas.
C. Se pueden intercambiar alelos entre cromátidas no hermanas.
D. Se pueden intercambiar alelos entre cromátidas hermanas.

Justificación: en el entrecruzamiento genético, los alelos se intercambian entre

cromatidas hermanas formando tétradas, este proceso también es conocido como
quiasma.

15. ¿Qué ocurre durante la fase G2 de la interfase?

A. Pares de cromosomas homologos
B. Síntesis de proteínas
C. Separación de cromosomas homologos
D. Replicación de ADN

Justificación: en la fase G2 se sintetizan las proteínas del huso mitótico, para alinear y
dividir a los cormosomas.
Genetica (ahí entran los cromosomas, codones, cariotipos etc)
16. ¿Qué es un cruzamiento de prueba?

A. El cruzamiento entre un posible individuo heterocigótico y uno homocigótico

recesivo
B. Cualquier cruzamiento genético que sirve para determinar el genotipo
C. El cruzamiento entre un posible individuo homocigótico y uno homocigótico
dominante
D. El cruzamiento entre un posible individuo heterocigótico y otro también
heterocigótico

Justificación: El cruzamiento prueba se realiza entre el individuo cuyo genotipo se

quiere identificar (para ver si es heterocigota u homocigota dominante) y el homocigota
recesivo. Muchas veces se le dice retrocruza porque se utiliza al progenitor recesivo
para realizar la cruza. 

17. ¿Cuál es el objetivo del Proyecto Genoma Humano?

A. Identificar las enfermedades infecciosas humanas.

B. Clonar seres humanos.
C. Permitir la transferencia de genes de otras especies a los seres humanos.
D. Secuenciar la información genética de los seres humanos.

Justificación: El proyecto del genoma humano fue un esfuerzo de un consorcio

internacional de científicos, cuyos objetivos eran: 

1. Secuenciar los más de 3 x 10^9 pares de bases del genoma humano 

2. Identificar todos los genes humanos 
3. Hacer accesible la información en bases de datos públicas. 

18. En el lugar donde se cometió un crimen se obtuvo una pequeñísima muestra

de ADN, la cual fue multiplicada (“amplificada”) posteriormente. Tras
realizarse la digestión del ADN con enzimas de restricción, ¿qué técnica de
laboratorio se usaría para separar los fragmentos de ADN?

A. Realización del cariotipo

B. Rastreo o cribado genético (genetic screening)
C. Electroforesis en gel
D. Reacción en cadena de la polimerasa

Justificación: La electroforesis es una técnica habitual en el laboratorio clínico. Permite

separar especies químicas (ácidos nucleicos o proteínas) a lo largo de un campo eléctrico
en función de su tamaño y de su carga eléctrica. Los ácidos nucleicos, ADN y ARN, tienen
por naturaleza carga negativa. Si ponemos fragmentos del ADN extraído de una muestra
biológica sobre un soporte poroso (gel) y aplicamos un campo eléctrico, se producirá la
migración diferencial de los fragmentos a través de los poros de la matriz. La tinción del
gel con bromuro de etidio, que es una sustancia fluorescente que se intercala en la
molécula de ADN, y la exposición con luz ultravioleta, permite observar el resultado de
ésta migración. El tamaño de los fragmentos de ADN se puede estimar comparándolos con
el patrón de bandas que se obtiene de marcadores comerciales de peso molecular conocido.
La electroforesis de ADN es útil para comparar patrones de bandas de diferentes muestras
biológicas.

19. En un cruzamiento de prueba se aparea un organismo progenitor de genotipo

desconocido. La mitad de los descendientes tiene el mismo fenotipo que el
progenitor. ¿Qué conclusión puede extraerse de este resultado?

A. El progenitor es homocigótico dominante para el carácter en cuestión.

B. El carácter heredado es poligénico.
C. El progenitor es heterozigótico para el carácter en cuestión.
D. El progenitor es homocigótico recesivo para el carácter en cuestión.

Justificación: el gen homogocigotico es dominante, por lo que los descendientes tienen

el mismo fenotipo que el del progenitor

20. ¿Qué son los cromosomas homólogos?

A. Un par de cromosomas que lleva alelos a los mismos genes
B. Un par de cromosomas de las cuales son asociados con el sexo de un individuo
C. Un par de cromosomas conectados a un centrómero
D. Un par de moléculas de ADN idénticas

Justificación: Los cromosomas homólogos son cromosomas del mismo tamaño , de la

misma forma y con la misma disposición de los genes. Los cromosomas homólogos
forman pares de cromosomas. En cada ser humano, al menos 22 pares de cromosomas
corresponden así a parejas de cromosomas homólogos. El par 23, el de los cromosomas
sexuales, se compone de cromosomas homólogos en las mujeres (cromosomas X y X)
pero de dos cromosomas diferentes en los hombres (cromosomas X e Y).

21. El siguiente grafico representa los resultados obtenido en un perfil de ADN de

la escena del crimen
El sospechoso 2 es el mas indicado de ser el crimianl porque el patrón de banda
coincide con la muestra de la escena del crimen. ¿Qué representan esas bandas?

A. Fragmentos de ADN
B. Genes
C. Cromosomas
D. Cromatidas

Justificación: los fragmentos de ADN, de la cual pudo haber aplicado la cadena de

reaccion de polimerasas para amplificar el ADN, de manera que coincida con laguna de
esas muestras

22. El siguiente diagrama es el cariotipo de un ser humano

¿Qué conclusión puede darse de esto?

A. No hubo disyuccion durante la meiosis en la madre

B. No hubo disyuccion durante la meiosis en el padre
C. El feto es masculino
D. El feto es femenino

Justificación: en el cariotipo no hay ninguna anomalía, los pares son correctos, en lo

que es la madre por los cromosomas X, todavía se desconoce si es hombre o mujer.