ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

Unidad 1 – paso 2- organización y presentación

PRESENTADO POR:

Ana María guerrero Altamiranda

cc: 1065907173

CORREO: amguerreroal@unadvirtual.edu.co

Grupo: 204040_401

Celular: 3172160529

TUTOR: ADRIAN REINALDO VALENCIA

CARRERA: PSICOLOGÍA

CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

 Tabla de contenido
Pag
Introducción…………………………………………………………………… 1
Justificación……………………………………………………………………. 2
Objetivos……………………………………………………………………...... 3
Marco Referencial……………………………………………………………. ..4
Mapa mental de las etapas del inicio de una investigación estadística……….... 5
Ficha técnica…………………………………………………………………… 6
Clasificación de las variables…………………………………………………... 6
Muestreo………………………………………………………………………... 7
Laboratorio de diagramas estadísticos consolidado…………………………….. 7
Conclusiones…………………………………………………………………….13
Referencias Bibliográficas……………………………………………………... 14
 Introducción

En el siguiente trabajo reconocemos el concepto de estadística descriptiva, trabajando bajo

el tema de accidentalidad de los municipios y dependiendo al género cuales son los índices
más altos en cada uno de ellos, adquirimos nuevos conocimientos en base a reconocer los
fundamentos básicos de la Estadística Descriptiva y las etapas dentro de una investigación,
ayudándonos con gráficos, Representación de variables y otros más elementos para su
representación.
 Justificación

Este trabajo fue desarrollado con el propósito de entender y aplicar los conceptos básicos
de estadística como población muestra, variable, frecuencia absoluta, frecuencia los cuales
serán definidos en el siguiente trabajo, hay varias formas en las que podemos emplear
información en los diferentes gráficos que nos brinda el sistema y así observar la
variabilidad y los porcentajes que presenta cada información.
 OBJETIVOS

Entender e incorporar la estadística descriptiva en el índice de accidentalidad mediante los

recursos educativos como son gráficos y tablas.

Conocer los conceptos básicos de la estadística

Aprender a identificar por medio de la estadística descriptiva que niveles se manejan de

accidentalidad
 MARCO REFERENCIAL

Variable: Una variable estadística es una característica que puede fluctuar y cuya variación
es susceptible de adoptar diferentes valores, los cuales pueden medirse u observarse. Las
variables adquieren valor cuando se relacionan con otras variables, es decir, si forman parte
de una hipótesis o de una teoría.

Población: conjunto total de individuos, objetos o medidas, que llegan a tener alguna
característica en común, siendo observadas desde un momento o lugar determinado. Si se
trata de una investigación existen algunos elementos o características que deben de tenerse
en cuenta para llevar a cabo el estudio.

Muestra: La muestra es un subconjunto que representa a la población. Esta es

indispensable, pues resultaría casi imposible poder entrevistar a toda una población.
Consiste en seleccionar a cierto grupo de pobladores, lo suficientemente representativo
como para llevar a cabo el estudio y luego generalizarse con total eficiencia en la
población. Estas pueden ser de tres tipos.

Aleatoria: Cuando es seleccionada al azar y cualquier miembro de la población puede ser

incluido.

Estratificada: Cuando es dividida según las variables o características estudiadas

Sistemática: Cuando se establece un patrón al seleccionar al grupo de estudio.

Variable cualitativa: se refieren a características o cualidades que no pueden ser medidas

con números. Dentro de esta hay dos tipos:

Variable cualitativa nominal: presenta modalidades no numéricas que no admiten un

criterio de orden.

Variable cualitativa ordinal o cuasi cuantitativa: presenta modalidades no numéricas, en

la que existe una orden.

Variable cuantitativa: es la que expresa mediante un número, por tanto se pueden realizar
operaciones aritméticas con ella. Podemos distinguir dos tipos:

Variable Discreta: es aquella que solo puede tomar un numero finito de valores cualesquiera
de una característica.

Variable continua: es aquella que puede tomar un número infinito de valores entre dos
valores cualesquiera de una característica.
MAPA MENTAL
FICHA TÉCNICA

Identificación según la base de

Concepto
datos
Población. La población corresponde a todos
los municipios de Colombia
Tamaño de la muestra. 200 municipios de estudio
Instrumento de Recolección de la información. reportes
Ubicación espacio temporal del estudio. Territorio colombiano en el año
2019
Unidad estadística Cada municipio

CLASIFICACIÓN DE VARIABLE

CUALITATIVAS CUANTITATIVAS
Nominales Ordinales Discretas Continuas
Genero Día de la semana Fallecido Tasa de fallecidos
Zona rural o Código de departamento y Tasa de
urbana Nombre de municipios municipio lesionados
Nombre del Hora de
capital departamento lesionado ocurrencia
peatón
Usuario bicicleta
Usuario moto
Vehículo individual
Transporte de carga
Transporte de pasajero
Edad
Velocidad promedio
Costo estimado del siniestro
MUESTREO

c. Se ha logrado identificar que, en los municipios de la zona Oriental de Colombia, 33

capitales presentaron eventos con presencia de motocicletas y 1089 municipios no contaron
con eventos de este tipo, en ambas categorías se tiene que 35 de los municipios son rurales.
Si queremos una muestra de 15 municipios para realizar la encuesta con una proporción de
municipios urbanos y rurales en cada categoría idéntica a la zona occidente. ¿Cuántos
municipios urbanos debe tener la muestra?

Proporción municipios rurales:

35
P = 1089 = 0,032 (3,2%)

***Municipios urbanos: 1089-35 = 1054 municipios urbanos.

Ahora se calcula la proporción municipios urbanos con la siguiente fórmula:

P = 1054/1089 = 0,9678 (96,78%)

Por consiguiente, a Muestra de 15 municipios rurales para la zona de occidente:

15*0,032 = 1

Municipios rurales: 1

Por lo cual la muestra debe tener 14 municipios urbanos.

Laboratorio
Diagramas estadísticos: desarrollar en el paso (2)
1 variable cualitativa a partir de la base de datos “indicadores de accidentalidad – 220
municipios 2020(16-1)”
a) Organizar la variable cualitativa en una tabla de frecuencia

Variable cualitativa “genero”

 Datos frecuencia frecuencia frecuencia frecuencia
absoluta absoluta relativa porcentual
acumulada %

Mujeres 61 61 0,305 30,5%

Hombres 139 200 0,695 69,5%
total 200 1 100%

b) Representa la información por medio de diferentes diagramas estadísticos, según

corresponda (diagrama de barras, diagramas circulares, etc)

Género

200
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0
Mujeres Hombres total

frecuencia absoluta frecuencia absoluta acumulada frecuencia relativa frecuencia porcectual %

c) Hallar la moda de la variable cualitativa asociada con la situación objeto de estudio

medida de tendencia Valor interpretación

central
Moda Hombres El tipo de género más común es
"Hombres"
 d) Mencionar dos conclusiones a partir del grafico

conclusión 1 Según los datos analizados se concluye

que, hay más accidentes de hombres
que de mujeres.

conclusión 2 revisando la muestra se puede identificar

que Según los datos analizados el
30.5% de la muestra seleccionada en lo
referente a accidentes ocurridos en el año
2009 corresponde a mujeres

2. tabla de contingencia, realizar una tabla de contingencia o de doble entrada, con dos
variables cualitativas

TABLA DE CONTIGENCIA Característica

Variable 1 Zona de ocurrencia Rural, Urbano
Variable 2 Genero Hombres, Mujeres

Hombres Mujeres Total

Rural 71 29 100
Urbano 68 32 100
Total 139 61 200

Tabla de Contigencia:Zona de Ocurrencia vs. Género

200
200
139
150 100 100
100 71 68 61
29 32
50
0
Hombres Mujeres Total

Rural Urbano Total

3. Variable Cuantitativa, a partir de la base de datos “indicadores de accidentalidad – 220
municipios 2020 (16-1)
Variable Cuantitativa 1: Velocidad aproximada

frecuencia frecuencia
frecuencia frecuencia
Velocidad absoluta porcentual
absoluta relativa
acumulada %
61 3 3 0,015 1,5
62 2 5 0,01 1
63 4 9 0,02 2
64 2 11 0,01 1
65 3 14 0,015 1,5
66 5 19 0,025 2,5
67 2 21 0,01 1
68 2 23 0,01 1
69 4 27 0,02 2
70 2 29 0,01 1
72 5 34 0,025 2,5
73 4 38 0,02 2
74 2 40 0,01 1
75 3 43 0,015 1,5
76 3 46 0,015 1,5
77 5 51 0,025 2,5
78 7 58 0,035 3,5
79 1 59 0,005 0,5
80 2 61 0,01 1
81 2 63 0,01 1
82 2 65 0,01 1
83 2 67 0,01 1
84 1 68 0,005 0,5
86 3 71 0,015 1,5
88 3 74 0,015 1,5
89 3 77 0,015 1,5
90 2 79 0,01 1
91 3 82 0,015 1,5
92 4 86 0,02 2
93 3 89 0,015 1,5
94 5 94 0,025 2,5
95 4 98 0,02 2
 96 2 100 0,01 1
97 5 105 0,025 2,5
98 2 107 0,01 1
99 2 109 0,01 1
100 1 110 0,005 0,5
101 1 111 0,005 0,5
102 6 117 0,03 3
104 2 119 0,01 1
105 3 122 0,015 1,5
106 2 124 0,01 1
107 4 128 0,02 2
108 4 132 0,02 2
109 9 141 0,045 4,5
110 2 143 0,01 1
111 2 145 0,01 1
112 5 150 0,025 2,5
113 2 152 0,01 1
114 4 156 0,02 2
115 8 164 0,04 4
117 7 171 0,035 3,5
118 1 172 0,005 0,5
119 1 173 0,005 0,5
120 1 174 0,005 0,5
121 4 178 0,02 2
122 2 180 0,01 1
123 1 181 0,005 0,5
124 1 182 0,005 0,5
125 4 186 0,02 2
126 2 188 0,01 1
127 3 191 0,015 1,5
128 4 195 0,02 2
129 1 196 0,005 0,5
130 4 200 0,02 2
total 200 1 100

a) Representar la información por medio de un histograma, polígono o diagramas de

barras, según corresponda.
 Variable Cuantitativa
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%

98

130
61
63
65
67
69
72
74
76
78
80
82
84
88
90
92
94
96

100
102
105
107
109
111
113
115
118
120
122
124
126
128
frecuencia absoluta frecuencia absoluta acumulada frecuencia relativa frecuencia porcectual %

b) Mencionar dos conclusiones a partir del grafico

La velocidad con la que ocurrieron

más accidentes fue 109 km/h.
Conclusiones En 10 diferentes velocidades se
presentó un solo accidente, la
cuales son: (79, 84, 100, 101,
118,119,120, 123, 124 y124) km/h.
 CONCLUSIÓN
Con este trabajo logramos integrar nuevos conocimientos en la manera de Entender e
incorporar la estadística descriptiva en el índice de accidentalidad mediante los recursos
educativos como son gráficos y tablas, para aprender a organizar la información y adquiri
conocimientos en los conceptos de estadística descriptiva, donde logramos identificar por
medio de la estadística descriptiva bajo que niveles se está manejando el índice de
accidentalidad en el año 2019.
 BIBLIOGRAFIA


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En: Estadística y muestreo, 13a ed. [Online] Bogotá: Ecoe
Ediciones. (pp 2 – 10). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://searc
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 Montero, J. M. (2007). Conceptos Generales Estadística

descriptiva. Madrid: Paraninfo.(pp 3 - 16). Recuperado
de http://go.galegroup.com/ps/i.do?id=GALE%7CCX4052100
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Frecuencias. Statistical Descriptive. Cengage Learning
Paraninfo, S.A. (pp 4 – 10). Recuperado de

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8&v=2.1&u=unad&it=r&p=GVRL&sw=w&asid=99feba20c331
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