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El documento habla sobre la necesidad de que Venezuela alcance la soberanía tecnológica para emanciparse de la dependencia del petróleo. Propone que las universidades venezolanas realicen investigaciones que conduzcan al desarrollo de tecnología propia y que se promuevan los intercambios universitarios con países con los que Venezuela ha establecido acuerdos tecnológicos. También sugiere fomentar los estudios de posgrado y aprovechar la inclusión educativa promovida por la revolución para crear una nueva
El documento habla sobre la necesidad de que Venezuela alcance la soberanía tecnológica para emanciparse de la dependencia del petróleo. Propone que las universidades venezolanas realicen investigaciones que conduzcan al desarrollo de tecnología propia y que se promuevan los intercambios universitarios con países con los que Venezuela ha establecido acuerdos tecnológicos. También sugiere fomentar los estudios de posgrado y aprovechar la inclusión educativa promovida por la revolución para crear una nueva
El documento habla sobre la necesidad de que Venezuela alcance la soberanía tecnológica para emanciparse de la dependencia del petróleo. Propone que las universidades venezolanas realicen investigaciones que conduzcan al desarrollo de tecnología propia y que se promuevan los intercambios universitarios con países con los que Venezuela ha establecido acuerdos tecnológicos. También sugiere fomentar los estudios de posgrado y aprovechar la inclusión educativa promovida por la revolución para crear una nueva
UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGÍA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO ARAGUA “FEDERICO BRITO FIGUEROA” DEPARTAMENTO DE ELECTRICIDAD LA VICTORIA- ESTADO ARAGUA
EMANCIPACION TECNOLOGICA EN VENEZUELA.
Electricidad III Sec. 1 Diferido
Lorenzo N. José E. V27.050.504 Morales F. Aarón J. V26.428.738 En la Venezuela revolucionaria tenemos acceso a la tecnología y el gobierno nacional ha realizado tratados con países como Irán, Rusia, China, India, Argentina, Brasil y otros, con la finalidad de impulsar la industrialización y fabricación de vehículos livianos y pesados, computadoras, tablas digitales, celulares, maquinarias agrícolas, las telecomunicaciones satelitales, los satélites, con el objetivo de tratar de ir deslastrándonos de la dependencia rentista del petróleo. Pero lamentablemente nuestras universidades han estado al margen de este proceso y es deber fundamental del MPPEUCT implementar en la universidad investigaciones que hagan ciencia y por ende, se desemboque en tecnología propia para nuestra patria. No hay emancipación total sin soberanía tecnológica, se deben hacer intercambios universitarios y profesionales para que los venezolanos vayan a formarse en los países con los cuales se han realizado los convenios tecnológicos y que profesionales de esos países vengan también a nuestro país. Así también, se deben fomentar los estudios de postgrados en las universidades, principalmente en las paridas por nuestra revolución como las Universidades Politécnicas Territoriales que son parte de ello. Todos los países que tienen tecnologías propias de una u otra forma ha enviado a sus profesionales a formase afuera y tienen internamente una diversidad de postgrados a ofrecer, cónsonos con las necesidades del país y del pueblo. Sin el pueblo nada. No podremos enfrentar la economía rentista sin crear conciencia productiva con tecnologías propias. Aprovechemos la masiva inclusión educativa que ha promovido y ejecutado nuestra revolución en todos los niveles del sistema educativo nacional, para fomentar un nuevo pensar diferente creando nuestra tecnología, para solucionar necesidades del pueblo y de la patria. El rol de cada uno de nosotros desde nuestra trinchera, es ser un agente de cambio, comprometido con lo que hace y líder creativo orientador, pero crítico y dialógico reflexivo ante los problemas que debemos enfrentar para profundizar nuestra revolución. Durante su intervención la Superintendente señaló que dentro del Estado venezolano, es política prioritaria reconocer a las Tecnologías de Información Libres como mecanismo para incentivar y fomentar la producción de bienes y servicios dirigidos a satisfacer las necesidades del pueblo, socializar el conocimiento, garantizar acceso igualitario a las tecnologías y aumentar la capacidad nacional del sector. Es por eso que desde el momento que ocurre el primer incidente importante en el país, en el año 2002, con el sabotaje petrolero, las comunidades de Software Libre hicieron el llamado ético y político a participar en toda esta discusión, ofreciendo desde propuestas técnicas hasta recomendaciones de políticas públicas- destacó. Para la Superintendente esta situación dio como resultado, entre muchos, el diseño de un marco legal diferente para el país: Nos encontramos ahora, en lo jurídico venezolano, con excelentes leyes, promovidas en su momento por uno de los primeros hackers de la historia, el comandante Chávez, un hacker ético quien visualizó el tema del Software Libre, como una herramienta definitivamente para la lucha, para la emancipación de los pueblos, puntualizó. En su intervención la Superintendenta divulgó aspectos del Plan Estratégico Nacional de Ciberseguridad, compuesto por cinco vértices: Desarrollo de Capacidades, Marco Normativo y Jurídico, Acciones Técnicas, Cultura de Ciberseguridad y Ecosistema, también esbozó algunos lineamientos del Plan Nacional de Protección de Niños, Niñas y Adolescente en Línea donde es de suma importancia el compromiso y la participación de todos los ciudadanos y ciudadanas a fin de conocer de las ventajas y riesgos del Internet y Redes Sociales.