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Regional Distrito Capital

Sistema de Gestión de la Calidad

RESULTADO
21010103204. Efectuar el conteo físico de los inventarios de acuerdo con las
normas de seguridad e higiene y protocolos administrativos de la empresa.
REGIONAL DISTRITO CAPITAL
COORDINACIÓN FORMACIÓN PROFESIONAL Y EMPLEO Fecha:
04-06-10
Versión:
MODELO GUIA DE APRENDIZAJE 1
Sistema de
Gestión de la Página _ de __
Calidad

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

PROGRAMA DE FORMACION: Tecnico en DOLCA

PROYECTO DE ASOCIADO: Sistematización de las operaciones logísticas en la cadena de


abastecimiento
MODALIDAD DE FORMACION: Presencial

ACTIVIDAD DEL PROYECTO: Desarrollar las diferentes operaciones de los procesos


logísticos dentro de la organización.
Efectuar el conteo físico de los inventarios de acuerdo con las
RESULTADOS DE
normas de seguridad e higiene y protocolos administrativos
APRENDIZAJE:
de la empresa.

TAREA DE APRENDIZAJE Y Elaborar una tarjeta de Kardex para el metodo PEPS y UEPS
DURACION con los datos de un inventario

2. CARACTERIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

2.1 Introducción

Los registros de los inventarios normalmente difieren del conteo físico real; la exactitud de un
inventario depende en la medida en que estos dos coincidan. Compañías como Wall-Mart saben que
la exactitud de los inventarios es muy importante y dedican gran esfuerzo a conseguirla

El sistema entero de producción debe mostrar concordancia, dentro de un rango especificado, entre
las existencias que indican los registros y las que realmente hay en el inventario.

Conozcamos pues mas afondo la importancia de los inventarios con la siguiente actividad.

2.2 Tarea de Aprendizaje


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Con una base de datos suministrada por el instructor realizar un inventario con el metodo UEPS y en metodoPEPS para
control de inventarios. tener en cuenta:

Se debe realizar una lista de minimo 20 productos que se utilice el metodo PEPS y otros 20 para el UEPS, la
estantería necesaria para los articulos y el porque de la escogencia de cada uno de estos métodos para el tipo de
carga previamente escogido.

2.3 Proceso de Aprendizaje

Tener claridad en que es un inventario y tipos de inventarios


Recopilar la información en internet de lo que es un PEPS y UEPS y la importancia de cada uno de
ellos
Investigar productos que funcionen con el metodo UEPS y el metodo PEPS
Realizar inventario de mercancias con los datos suministrados.

2.4 Ambientes de Aprendizaje

DE CLICK PARA VER VIDEO


INFORMATIVO (NECESITA
CONECCION A INTERNET)

Aula SENA
Trabajo Autonomo
Aula internet

2.5 Evaluación del aprendizaje

Se sugieren los siguientes puntajes y criterios de evaluación :

Puntualidad de la entrega 40%


Veracidad y actualidad de la información 60

2.6 Conclusiones

2.7 Bibliografía
http://fccea.unicauca.edu.co/old/tallerinventarios.htm

http://www.gerencie.com/metodo-ueps.html

http://www.gerencie.com/metodo-peps.html

Elaborado por:

Instructor(a). Lucia Cristina Leal R.

Instructor. Cesar Deaza Muñoz


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