LICEO POLIVALENTE SAINT ANDREWS

CIENCIAS NATURALES MI LOGRO ES

WILDCATS DE:
JUHREYMA ROJAS

GUÍA DE ACTIVIDAD # 4

OBJETIVOS: Reconocer el rol del sistema circulatorio en el transporte de sustancias.

INSTRUCCIONES:

1.- Ver el video. Repetir tantas veces sea necesario.

2.- Apoyarse en su Texto de ciencias Naturales pagina 38, 39, 40, 41
3.- Realizar en tu cuaderno las actividades o si lo haces impreso debe pegar en tu cuaderno.
4.- Consultar ante cualquier duda e inquietud, por correo o por News.
5.- Tomar Foto y enviar la actividad a mi correo Juhreyma@saint-andrews.cl para su
respectiva corrección. Fecha tope viernes 10 de abril.
6- En el correo debe indicar el Nombre y Apellido por favor.

¿Qué es el sistema circulatorio?

Es el sistema corporal encargado de transportar el oxígeno y los nutrientes a las células

y eliminar sus desechos metabólicos a través de los riñones, en la orina, y por el aire
exhalado en los pulmones, rico en dióxido de carbono (CO2).
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1. Coloca en cada recuadro las partes del corazón que corresponde.

2.- La secuencia correcta de las estructuras que permiten el flujo sanguíneo es:

A) Corazón – venas- capilares – arterias – vénulas - arteriolas

B) Arterias – arteriolas – venas – capilares – vénulas – corazón
C) Corazón – arterias – arteriolas – vénulas – capilares – venas
D) Corazón – arterias – arteriolas – capilares – vénulas – venas

3.- La sangre sale del corazón hacia los pulmones por la:

A) arteria aorta
B) arteria pulmonar
C) vena cava
D) vena pulmonar
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4.-La función de los glóbulos rojos de la sangre es:

A) Coagulación sanguínea
B) Defensa e inmunidad
C) Nutrición de la sangre
D) Transporte de gases.

5.-Los vasos que retornan la sangre al corazón son:

A) Venas
B) Arterias
C) Arteriolas
D) Capilares.

6.- La coagulación de la sangre está a cargo de:

A) Los eritrocitos
B) Los glóbulos blancos
C) Los glóbulos rojos
D) Las plaquetas.

7. ¡A JUGAR! En los siguientes enlaces encontraras actividades interactivas sobre

los componentes del sistema circulatorio, realiza el cuestionario y toma foto a los
resultados.

1. http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/conoci
miento_del_medio/el_aparato_circulatorio_humano
/contenido/cm02_oa01_es/index.html.

2. http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/conoci
miento_del_medio/el_aparato_circulatorio_humano
/contenido/cm02_oa03_es/index.html.

3. https://es.educaplay.com/recursos-
educativos/624027-las_partes_del_corazon.html