NIVERSIDAD DE BOYACÁ - SEDE SOGAMOSO

FORMULACIÓN DE PROYECTOS
EXAMEN PARCIAL

Nombre__________________________________ Fecha: 20 de marzo de 2020 HORA: 2 a 4 pm

COMPETENCIA A. A. Investigativa y de procesamiento de la información (15%)

1. ¿Para dar solución a problemas reales del entorno, se desarrollan y aplican métodos y estrategias para
considerar a los proyectos como la unidad operativa del desarrollo de un país o de una región, que etapas
lógicas comprenden el Horizonte del proyecto? Dé un corto ejemplo de cada una de ellas.

Las etapas con la que cuenta un proyecto para la compresión de horizonte son:

PRE INVERSION: en la pre inversión esta connotadas por dos ejes centrales que son:

1. FORMULACION: la formulación es el pensamiento del proyecto se debe terne en cuenta con todos los
aspectos es el planteamiento de mi producto o servicio que vaya a presentar a la sociedad haciendo
una identificación da los factores por los que se esta pasando en el momento lo que queremos llegar
obtener y las posibles soluciones que brindaremos prestando nuestro servicio facilitando nuestro
producto, por otro lado tenemos la preparación que hacen la referencias a los estudios de cada uno de
los requisitos que son esenciales para la realización de una organización estable como lo son estudios
institucionales y organizacionales, ambientales, legales entre otros para el desarrollo sustentable de
nuestro proyecto.

2. EVALUACION EXANTE: es la prueba que hace a los sectores que se necesitan para la conformación y
realización de nuestro proyecto como evaluaciones financieras que son los precios de los mercados que
se tienen y por otra parte tenemos la evaluación económica y social para la reunión de información de
los sectores que serán beneficiados de las dos partes como del prestador del servicio y el consumidor y
así con estos estudios se decidirá si es factible para el desarrollo de nuestro proyecto o no.

INVERSION: la inversión es aquella es en lo que lo vamos a desarrollar en lo que lo pondremos en marcha

tenemos una una ejecución que es físico financiera si queremos llegar a la elaboración de una empresa se
deben contar con todas las instalaciones y que sean estables económicamente también un seguimiento que
tomara indicadores clae para la realización y la gestión de todo el producto

OPERACIÓN: es la sustentabilidad que genera este proyecto por todos los bienes o servicios adquiridos .

EVALUACION EXPOST: esta ultima etapa y no menos importante es como es la pre visualización que tenemos
a un largo plazo y si nuestro proyecto tiene dicho alcance

COMPETENCIA B. Liderazgo y manejo del cambio (15%)

2. Para enfrentar el cambio y la incertidumbre del nuevo milenio, se requiere de líderes en el manejo de este cambio. En tal
sentido, cómo se entiende cada uno de los siguientes términos correspondientes al análisis para este milenio caracterizado
por el cambio y la incertidumbre, en relación a:

PRESPECTIVA EMPRESARIAL (Las empresas de hoy)

FEXIBILIDAD son el conjunto de acciones que las organizaciones y acciones y pues están en la disposición de tomarlas
en un futuro y surgen de las capacidades dinámicas con las que cuente la organización

EFICIENTE es cuando la organización cuenta con estudios muy bien realizados y su producción siempre esta estable
y aumentando y con la mejor utilización de todas sus materias para que la organización tenga un
desempeño positivo
RENTABLE La rentabilidad en una organización es cuando esta tiene la capacidad de generar los beneficios
suficientes en relación con sus ventas, activos.

PERSPECTIVA DEL PROFESIONAL (El profesional de hoy)

KNOW-HOW El ahora y como es tener la claridad de como afrontar las situaciones que se pueden llegar a presentar en
cualquier momento

DE AGILIDAD Tener esa velocidad y capacidad de tomar las mejores decisiones para la confrontación de problemas e el
momento

DE EQUIPO Ser capaz de trabajar y relación colectiva para darle solución o el desarrollo para aportar ideas y
desarrollo en todo lo que se llegue a presentar

COMPETENCIA C. Competencias Comunicativas (35%)

3. Para lograr competencias comunicativas asertivas en el desarrollo de un plan de negocios, se requiere preparar
un Análisis muy concreto (gráfico) con la metodología CANVAS para el proyecto de aula que Ud está
adelantando.

COMPETENCIA D. Ético - ciudadana (35%)

4. En términos de cumplimiento de la responsabilidad social, en todo proyecto se deberá realizar un análisis de la
problemática a abordar. Por lo anterior, realice el gráfico del Árbol Problema para el tema asignado EN SUS
CORREOS desde la aplicación Classroom.
 Para el análisis del problema, tomar tres causas inmediatas y analizarlas en la metodología de los tres
porque,s?, de igual forma, tome tres efectos inmediatos y conforme un efecto de impacto a la sociedad afectada
o beneficiada. Como se permite en la plantilla.

OBSERVACIONES PARA ENTREGA DE PRODUCTOS:

Los puntos 1 y 2 deben ser respondidos en este mismo archivo de word.

Los puntos 3 y 4 deben ser respondidos en las plantillas de Word suministradas.

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Tanto las plantillas como este archivo diligenciadas, deben ser subidas a la plataforma Clasroom, en su
defecto enviarlas a mi correo antes de las 4:00 pm
RUBRICA DE EVALUACIÓN PARA PREPARACIÓN DE PROYECTOS:
COMPETENCIAS CRITERIOS DE
INSTITUCIONALES EVALUACIÓN
A. Investigativa y de Desarrolla y aplica métodos,
estrategias y tipos de
procesamiento de la
investigación, a partir del
información
fortalecimiento de la
capacidad de búsqueda,
transmisión y procesamiento
de la información, con el fin
de dar la solución a
problemas reales del entorno.
B. Liderazgo y manejo Influir en las personas para
que se esfuercen voluntaria y
del cambio
entusiastamente en el
cumplimiento de las metas
grupales desarrolladas en
escenarios caracterizados por
el cambio y la incertidumbre.
C. Comunicativas Utilizar eficazmente el
lenguaje materno y un
segundo idioma dentro de un
contexto cultural e ideológico
para comunicarse de manera
asertiva.
D. Ético - ciudadana Permitir que cada persona
contribuya a la convivencia
ciudadana, a través de la
participación democrática y
el ejercicio responsable de sus
derechos y deberes a partir de
la consecuencia y coherencia
de su proyecto ético de vida.
Nombre:___________________________________
Calificación
Calificación
Calificación
Calificación
Muy competente Competente Medianamente Requiere lograra
(4.0-5.0) (3.0- 3.9) competente competencia
(%) (2.0 - 2.9) (0.0-1.9)
Alto desarrollo de
métodos, estrategias y
Desarrolla parcialmente
métodos, estrategias y
Desarrolla en baja
dimensión métodos,
No desarrolla métodos,
estrategias ni tipos de
tipos de investigación, a tipos de investigación, a estrategias y tipos de investigación, a partir
partir del fortalecimiento partir del fortalecimiento investigación, a partir del fortalecimiento de
de la capacidad de de la capacidad de del fortalecimiento de la la capacidad de
búsqueda, transmisión y búsqueda, transmisión y capacidad de búsqueda, búsqueda, transmisión y
procesamiento de la procesamiento de la transmisión y procesamiento de la
15 información, con el fin información, con el fin de procesamiento de la información.
% de dar la solución a dar la solución a información, con el fin
problemas reales del problemas reales del de dar la solución a
entorno. entorno. problemas reales del
entorno.
Alta Influencia en las
personas para que se
Parcialmente influyente
en las personas para que se
Baja influencia en las
personas para que se
No muestra Influencia
en las personas para
esfuercen voluntaria y esfuercen voluntaria y esfuercen voluntaria y que se esfuercen
entusiastamente en el entusiastamente en el entusiastamente en el voluntaria y
cumplimiento de las cumplimiento de las metas cumplimiento de las entusiastamente en el
15
metas grupales grupales desarrolladas en metas grupales cumplimiento de las
% desarrolladas en escenarios caracterizados desarrolladas en metas grupales.
escenarios caracterizados por el cambio y la escenarios
por el cambio y la incertidumbre. caracterizados por el
incertidumbre. cambio y la
incertidumbre.
Utiliza eficazmente el
lenguaje materno y un
Parcialmente utiliza con
eficiencia el lenguaje
Baja utilización del
lenguaje materno y un
Mínima utilización de
un segundo idioma
segundo idioma dentro materno y un segundo segundo idioma dentro dentro de un contexto
35 de un contexto cultural e idioma dentro de un de un contexto cultural cultural e ideológico
% ideológico para contexto cultural e e ideológico para para comunicarse de
comunicarse de manera ideológico para comunicarse de manera manera asertiva.
asertiva. comunicarse de manera asertiva.
asertiva.
Permite que cada
persona contribuya a la
Permite parcialmente que
cada persona contribuya a
Baja permisibilidad
para que cada persona
No permite que cada
persona contribuya a la
convivencia ciudadana, a la convivencia ciudadana, contribuya a la convivencia ciudadana,
través de la participación a través de la participación convivencia ciudadana, a través de la
democrática y el democrática y el ejercicio a través de la participación
35
ejercicio responsable de responsable de sus participación democrática y el
% sus derechos y deberes derechos y deberes. democrática y el ejercicio responsable de
en su proyecto ético de ejercicio responsable de sus derechos y deberes.
vida. sus derechos y deberes.