Programa de la asignatura:

Contexto socioeconómico de
México

U1 Introducción al estudio histórico de

México
 Introducción al estudio histórico de México
U1 Actividades

Introducción al

estudio histórico de
México
Actividades

Edificio
histórico SEP. Retomado de https://www.flickr.com

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 Introducción al estudio histórico de México
U1 Actividades

Índice

Actividades .............................................................................................................. 4
Actividad 1. Historia de la energía en México ........................................................ 5
Actividad 2. Períodos históricos de México ........................................................... 6
Evidencia de aprendizaje. Reflexión crítica sobre la historia, economía y
energía de México ................................................................................................. 8
Autorreflexiones................................................................................................... 10

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Actividades

Competencia
Identifica el objeto de estudio de las ciencias sociales para diferenciar la investigación histórica,
económica y social mediante la revisión de sus categorías y conceptos.

Logros 1 al 16 de julio de
Actividad 1. Historia de la
energía en 2019
1. Identificar el objeto de estudio
México
de las ciencias sociales.

2. Describir las características de Actividad 2. Periodos 14 de julio de 2019

la investigación histórica y históricos de
económica de México. México

3. Diferenciar los procesos Evidencia de aprendizaje.

históricos de la historia de Reflexión crítica sobre la 22 de julio de 2019
México en el siglo XX. historia, economía y energía
de México

Autorreflexiones 23 de julio de 2019

Fecha límite de entrega de unidad 1 25 Julio 2019

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Actividad 1. Historia de la energía en México

Actividad colaborativa

Introducción

Bienvenido(a) a la primera actividad de la unidad 1, la cual te permitirá conocer los hechos

históricos de la energía en México.

Recuerda socializar, identificar los detalles importantes y categorizar la información.

Instrucciones

1. Revisa el contenido de la Unidad 1. Introducción al estudio histórico de México.

2. Analiza el archivo Capitulo 5. Evolución del sector energético en México. El cual se

encuentra en el espacio Actividades Unidad 1.

3. Comenta en el foro de discusión Historia de la energía en México, a partir de las

lecturas realizadas, los hechos históricos que se relacionan con la energía en
México. Para lo cual te puedes apoyar en las siguientes preguntas detonadoras:

• ¿Cuáles son los hechos históricos sociales y económicos de la energía en

México?
• ¿Cómo afecta la medida tomada por el presidente Madero a las compañías
petroleras?
• ¿Cuáles fueron las causas de la crisis petrolera en México? Argumenta
• Después de dar lectura al tema del Capítulo 5. Evolución del sector energético
en México. ¿Cambio tu perspectiva sobre la historia de la energía en México?

4. Retroalimenta de forma respetuosa y clara a sus compañeros(as), para enriquecer

su aportación, recuerden que se necesita la participación de todos(as) para que se
refleje en su evaluación.

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Actividad 2. Períodos históricos de México

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te organices para cumplir en tiempo y forma con tu actividad.

5. Considera los siguientes criterios de evaluación:

Criterio Puntaje
Entrega en tiempo y forma la actividad 10%
Incluye una portada de presentación 5%
Presenta la ficha de trabajo de dos hechos históricos
tomando como base las lecturas 55%
sugeridas en el punto 1
Presenta la conclusión de forma analítica y
15% reflexiva.
Redacta el material consultado en formato
10%
APA
Renombra su documento con la
5% nomenclatura
señalada.
Total 100%

6. Guarda tu actividad con la nomenclatura ECSM_U1_A2_XXYZ. Las cuatro primeras

letras corresponden a la clave de la asignatura, posteriormente sigue el número de
la unidad y de la actividad. Por último, sustituye las XX por las dos primeras letras
de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno, y la Z por la inicial de
tu apellido materno.

7. Envía tu actividad y espera las observaciones de tu docente en línea, de ser

necesario ajusta lo que te indique.

*Recuerda que tu documento no deberá pesar más de 5 MB.

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Evidencia de aprendizaje. Reflexión crítica sobre la historia, economía

y energía de México

Actividad individual

Introducción

Bienvenido(a) a la actividad Evidencia de aprendizaje, que tiene como propósito aplicar los
conocimientos adquiridos en la Unidad 1, así como redondear y sintetizar lo aprendido en la
Unidad 1. Introducción al estudio histórico de México.

No olvides consultar el Foro de dudas para cualquier incertidumbre que tengas sobre la
actividad.

Instrucciones

1. Retoma las lecturas sugeridas en la actividad 2. Periodos históricos de México.

2. Elabora una línea del tiempo de cada uno de los periodos históricos de México y
su relación con la energía. La línea del tiempo debe tener las siguientes
características:

• Fecha del periodo histórico

• Imágenes que muestren el hecho histórico
• Una breve explicación del hecho histórico en máximo 150 palabras
• Secuencia cronológica

3. Integra en un documento de texto la línea del tiempo. El documento debe

considerar los siguientes lineamientos:
• Portada de presentación
• Introducción al tema en máximo 1 cuartilla
• Línea del tiempo
• Una breve conclusión de máximo 500 palabras.
• Referencias bibliográficas en formato APA

4. Considera los siguientes criterios de evaluación:

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Criterio Puntaje
Entrega en tiempo y forma. 10%
Incluye una portada de presentación. 5%
Presenta la introducción en máximo 1 15%
cuartilla.
Presenta la línea del tiempo con las 40%
características solicitadas en el punto 2.
Presenta la conclusión en máximo 500 15%
palabras.
Redacta las fuentes bibliográficas en formato 10%
APA.
Renombra su documento con la 5%
nomenclatura señalada.
Total 100%

5. Guarda tu actividad con la nomenclatura ECSM_U1_EA_XXYZ. Las cuatro

primeras letras corresponden a la clave de la asignatura, posteriormente sigue el
número de la unidad y de la actividad. Por último, sustituye las XX por las dos
primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno, y la Z
por la inicial de tu apellido materno.

6. Envía tu actividad y espera las observaciones de tu docente en línea, de ser

necesario ajusta lo que te indique.

*Recuerda que tu documento no deberá pesar más de 5 MB.

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Autorreflexiones

Actividad individual

Introducción

Bienvenido(a) a la actividad de Autorreflexiones correspondiente a la Unidad 1, la cual te

permitirá reflexionar sobre el conocimiento adquirido.

¡IMPORTANTE! Recuerda responder a esta actividad hasta que hayas desarrollado todas
las actividades, los temas y las lecturas sugeridas en la unidad 1.

Instrucciones

1. Reflexiona en como aplicaste el conocimiento adquirido al realizar las actividades.

2. Responde las siguientes preguntas reflexivas:

• ¿Consideras importante conocer los hechos históricos relacionados con la energía?

• ¿Cómo cambio tu perspectiva sobre la historia de México a partir de la evolución del
sector energético en México? Argumenta
• Explica de forma reflexiva a partir de la frase “Un pueblo que no conoce su historia
está condenado a repetirla”. Si en la actualidad se repite la historia sobre la situación
del petróleo en México.

3. Guarda tu actividad con la nomenclatura ECSM_U1_ATR_XXYZ. Las cuatro

primeras letras corresponden a la clave de la asignatura, posteriormente sigue el
número de la unidad y de la actividad. Por último, sustituye las XX por las dos
primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno, y la Z
por la inicial de tu apellido materno.

4. Envía tu actividad.

*Recuerda que tu documento no deberá pesar más de 5 MB.

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