Circuitos Electrónicos III – Ing.

Electrónica - séptimo Semestre 2020

UCSM

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA
CÓDIGO: 7407273 GUÍA DE LABORATORIO NRO 01
ASIGNATURA: CIRCUITOS ELECTRONICOS III
PRIMERA FASE: MULTIVIBRADORES Y LAZOS DE ENGANCHE Docente(s):
Ing: RONALD P. COAGUILA
MULTIVIBRADORES Y CIRCUITOS RESONANTES GÓMEZ

Fecha: 2020 /04/01

EXPERIENCIA 1: MULTIVIBRADORES Y CIRCUITOS RESONANTES

I. OBJETIVO:
Caracterizar el funcionamiento de multivibradores y circuitos resonantes
II. MARCO TEORICO
MULTIVIBRADOR ASTABLE
Un multivibrador astable es un circuito capaz de generar ondas a partir de una fuente de
alimentación continua. La frecuencia de estas ondas dependerá de la carga y descarga de
los condensadores C1 y C2 , que serán provocadas por la conmutación de los transistores
TR1 y TR2.

Fig 1
Si dividimos el circuito por la mitad verticalmente, tendremos R1, R2, C1 y TR1 por un lado,
y por otro lado tendremos R3, R4, C2 y TR2.
Para conseguir una forma de onda simétrica, debemos asegurarnos que el circuito es
simétrico en cuanto a valores de sus componentes, es decir, R1=R4, R2=R3, C1=C2 y
TR1=TR2.
La relación entre C1 y R2, determinará el tiempo de carga del condensador, si aplicamos la
fórmula del tiempo de carga de un condensador (Tau) ‫ = ﺡ‬C · R (Donde C es la capacidad
de C1 en Faradios, y R es el valor de R2 en Ohmios), obtendremos el tiempo en segundos
que tarda en cargar el condensador un 63,2% de la tensión de alimentación.

II. INFORME PREVIO:

a) Explicar brevemente el principio de funcionamiento de cada circuito del procedimiento
b) Analizar y Calcular la frecuencia, teóricamente de todos los circuitos de la guía.
c) Tipos de transistores en rango de frecuencias de los circuitos (ver datashett)
d) Utilizar un simulador para observar el comportamiento de los circuitos.
III. MATERIAL Y EQUIPO (del simulador elegido):
- 01 Fuente de Alimentación. - 01 Osciloscopio - 08 Transistor NPN (2N2222 ó equiv.),
-Trimers. - Generador de RF de 175MHz - Resistencias según circuito - Choque RFC
(VK200) - Condensadores - Multímetro – Bobinas, Cristal

IV. PROCEDIMIENTO
1.- Armar el circuito de la Fig. 2, aplicar alimentación y observar la señal de salida en el
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osciloscopio, anotar los valores de frecuencia, periodo, amplitud y forma de señal en los
puntos A y D
+12V

0V 5V
.IC .IC
1k 47k 47k 1k
A 100pF 100pF
D
C B

2N2222A 2N2222A

1N914 1N914

Fig 2
2.- Repetir los pasos para los circuitos de la fig 3 y Fig 4, aplicar señal de entrada, de
10Vp hasta 100KHz, graficar la señal de salida. Observar en el osciloscopio y en
Analizador de espectros.
+12V

1k 1k
0V 200pF 200pF 10V
.NS .NS
B A
39k 39k

10k 10k

2N3904 2N3904
390k 390k

1N914 -10V 1N914

200pF 200pF

0/10V

100kHz

Fig 3
+10V

1k 15k 1k
100pF
A Output
.02uF
47k

10k
2N2222A 2N2222A
470k
1N914 1N914

-5V
10/0V 100pF

1kHz

Fig 4

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3.- Armar el circuito de la Fig. 5, repetir el procedimiento del ítem (1), remarcar los
valores obtenidos y fundamentar la señal de salida.

FIG. 5

4.- Simular el siguiente circuito utilizando MultiSim u otro

Fig. 6
DC 12 V Supply, Transistor: Ideal N JFET , Resistencias: 1 kΩ, 120 kΩ ,Inductor: virtual
60 µH, 5.1 mH , Capacitor: virtual 22 pF, 180 pF

1. En el osciloscopio. Set: 200 ns/Div, Channel A a 10V/Div,

2. Seleccione Auto triggering y DC coupling.
3. Seleccione Simulate/Interactive/Simulation Settings, seleccione “Set to Zero for
Initial Conditions”
4. Inicie la simulación, espere que el oscilador se estabilice es y mida la frecuencia de
oscilación.
5.Compare los resultados con los cálculos teóricos
6. Pare la simulación y coloque el analizador de espectros en el workspace, conecte la
salida del oscilador a la entrada del Analizador de Espectros.
7. Double-click y abra la ventana del Analizador de Espectros.
8. Set Span. Set Start = 10 kHz, End = 10 MHz, Amplitude = LIN y Range = 2V/DIV,
Enter.

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9. Reinicie la simulación, anote fc .

10. Calcule L1 necesarios para alcanzar la frecuencia de oscilación de 8 MHz. Reemplace
L1 (haciendo doble click y seleccionando reemplazar). Corra la simulación para verificar
sus cálculos.

5.- Armar en el simulador este último circuito Fig. 7 y sintonizar en la banda de FM, si desea
mejorar la potencia de salida, cambiar ambos transistores por el 2N2222, disminuir la resistencia
de 47 ohm y aumentar la batería a 12V. Utilizar un buen condensador de 10nF (tántalo)

Fig. 7

IV. CUESTIONARIO FINAL:

1) Exponer los resultados de la experiencia, comparar con los teóricos y con los
simulados, explicar las diferencias y fundamentar.
2) Calcular matemáticamente la amplificación de potencia del circuito final.
3) Qué componentes determinan la frecuencia de trabajo y cuales contribuyen a aumentar
la estabilidad del circuito. Demuéstrelo matemáticamente.
4) En cada punto indicar la gráfica de la señal Indicar las magnitudes, frecuencias y
fases.
5) Indicar en que aplicaciones prácticas se usa estos circuitos de RF
6) Conclusiones y Observaciones de la experiencia.

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