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ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO CAMPESTRE

SEMILLITAS DEL FUTURO


TALLER DE REFUERZO DE SOCIALES

1. Escribe los limitea al mapa de:VILLA DEL ROSARIO

NORTE

Occiden
te
Oriente

Sur

ÁREA/ASIGNATURA SOCIALES EDUCADOR: MARGOT MEDNA TRIANA


ESTUDIANTE
CURSO SEGUNDO PERIODO PRIMERO FECHA 4 2020
2. Coloca el nombre a cada paisaje al que pertenece

LEE Y ENCIERRA LA RESPUETA 7. EL HUESO MAS LARGO DEL CUERPO HUMANO SE LLAMA :
CORRECTA DE CADA ENUNCIADO a. tibia
LEE Y ECIERRA LA REAPUETA CORRECTA b. fémur 7. es aquel mapa donde podemos observar
1. ¿Cuántos músculos tiene el hombre c. peroné
las formas de relieve se llama:
aproximadamente?
3. oriente, occidente, norte y sur son los: a. mapa ecológico
a. Más de 600 músculos 8 . UNA ARTICULACIÓN LA ENCONTRAMOS
a. Medios
b. Másde detransporte
200 músculos b. mapa político
b. los EN:
c. puntos
Más decardinales
300 músculos c. físico
a. en la cara
c. colores de la bandera 8. es aquel que representa las riquezas
b. la rodilla
2. EL CUERPO HUMANO TIENE: económicas
c. el pecho de un país
4. El mapa es
a. 260 huesos a. mapa físico
a. Una representación
b. 200 huesos grafica
b. representación fotográfica b. mapa económico
c. 206 huesos 9. COLOCA EL NOMBRE A CADA SISTEMA
c. dibujo del pueblo c. mapa hídrico
3. LA CAPA QUE CUBRE Y PROTEGE 9. Es aquel que muestra los ríos, logos,
5. El departamento
NUESTO en el que vivo se
CUERPO SE LLAMA: lagunas de un país.
llama:
a. mapa físico
a.a.Cúcuta
El cabello
b. mapa económico
b.b. Villa
los ojos
del rosario
c. la piel c. mapa hídrico
c. Norte de Santander
10escribe las clases de mapas:
4.6.ENElLA municipio en el que vivo se llama
PIEL ENCONTRAMOS ________________________ , _____________________
a.a.lasudor
palmita
y agua
b.b.semillitas del futuro ________________________ . _____________________
frio y calor
c.c.villa del rosario
vellos y poros

5. ES UN CONJUNTO DE HUESOS QUE SOSTIENE


NUESTRO CUERPO ES: TALLER E REFUERZO DE NATURALES
a. el cráneo
b. el esqueleto
ÁREA/ASIGNATURA
c. el musculo NATURALES EDUCADOR: MARGOT MEDNA TRIANA
ESTUDIANTE
EL CRÁNEO forma parte
6.CURSO SEGUNDO
del sistema: PERIODO PRIMERO FECHA 4 2020
a. sistema respiratorio
b. sistema muscular
c. sistema óseo
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO CAMPESTRE
SEMILLITAS DEL FUTURO

10. lee y completa el mapa conceptual


Mis los sentidos

El oído El tacto

Percibe los Percibe los Percibe los


olores colores sabores

TALLER DE REFUERZO DE ESPAÑOL

ÁREA/ASIGNATURA ESPAÑOL EDUCADOR: MARGOT MEDNA TRIANA


ESTUDIANTE
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO CAMPESTRE
SEMILLITAS DEL FUTURO
CURSO SEGUNDO PERIODO PRIMERO FECHA 4 2020
1. escribe el abecedario en minúscula

2. hago dictado de las siguientes combinaciones(vale 2)


___________________ ___________________ ____________________ __________________

___________________ ____________________ ___________________ ___________________

___________________ ____________________ ____________________ ___________________

___________________ ____________________ ____________________ ___________________

___________________ ____________________ ___________________ ___________________

___________________ ____________________ ___________________ ___________________

___________________

1. escribe el plural ,femenino o masculino de cada palabra según corresponda

maletín
paleta
cuento
carpintero
jirafa
escuela
mantel

2. Tomo dictado de inversos

____________________ ___________________ ____________________ ___________________

____________________ ____________________ ____________________ ___________________


ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO CAMPESTRE
SEMILLITAS DEL FUTURO
____________________ ____________________ ____________________ _________________

____________________ ____________________ ____________________ _________________

____________________ ____________________ ____________________ __________________

____________________ ____________________ ____________________ ___________________

_______________________

Lee y encierra
4. tomo dictado la
derespuesta
párrafo correcta :
1.un conjunto se representa en 8. observa yaplica la propiedad
conmutativa
a. diagrama de barras
b. diagrama de ven y llaves
c. en llaves y barras
d. diagramas circulares

2. todos los conjuntos se nombran con:


a. las llaves
b. diagrama de ven
c. letra mayuscula
d. nombres de animales

 con
3. los siguientes
Comprensión conjuntos, ancierrra
lectora PERRITA RESCATA A SU DUEÑA
la respuesta correcta 9. aplica la propiedad asociativa
Ayer,
 A={1 en horas
par dede la tarde,
zapatos una perrita
de hombre, 1par rescato
de a su dueña de las aguas del río CAUCA.
La niña se encontraba de paseo con algunos de sus familiares, y en un descuido de
medias,1pantalon}
ellos el río se la llevo.
 B={1 conejo,1 gato}
“PEPINA”, su perra la escucho gritar, se lanzó al agua y la arrastró a la orilla.
 C{ 1tigre,1 leon,1jirafa,1elefante,1
Lahipopotamo}
niña se encuentra ahora en perfecto estado de salud, gracias al coraje de su
mascota. 10.el numero que representa: 3
decenas,2 centenas
LEE E INTERPRETA
3.a.el Y ENCIERRA
elefante pertenece LA RESPUESTA
al conjunto B ,8CORRECTA:
unidades es:
b.el gato pertenece al conjunto A a. 328
3.
c.el¿CÓMO ERA LA PERRITA? 1.
conejo pertenece al cojunto B b. los
823 personaje del texto anterior
a. Valeros
d.El par de zapatos pertenece al conjunto C c. son:
238
b. Descuidada
4c.a. Juguetona
la gallina no pertenece al conjunto B
a.d. los
283familiares y la niña

b.el par de medias no pertenece al b. la perita y la niña


11.El número que representa 8
4.conjunto
El texto A anterior es : c.unidades
el río y la niña
,7decenas y 9cenenas es:
c.el tigre no pertenece al conjunto A 2. El
a.879 nombre de la perrita es:
a. una noticia
d. la jirafa no pertenece al conjunto C a.b.789
Pepita
b. un cuento
b.c.897
pimpina
c.
5.una
las carta
caracteristicas común del d.978
conjunto A es: c. pepina
a. son animales domésticos
12. el número que representa 6
b. son figuras geometicas
centenas ,2 unidades
c.son animales salvajes
Y 6 decenas es :
d.son prendas de vestir
a. a.624
ÁREA/ASIGNATURA MATEMATICAS b. EDUCADOR:
b.642 MARGOT MEDNA TRIANA
6. Las caractristica común del conjunto B
c. c.426
es:
ESTUDIANTE
d. d.264
a.
CURSOson animales domésticos
SEGUNDO PERIODO PRIMERO FECHA 4 2020
e.
b. son prendas de vestir
13. si resto 2324 – 1517 su diferencias es
c.son figuras geometricas
a.3847
d.son animales salvajes
g. b.1213
h. c. 807
7. El simbolo de inion de conjuntos es
d. 3831
a.U
14.realiza dictado de 20 números de 100
b.@
a 1.000 salteados (en tu cuaderno)
c.n
d.♪
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO CAMPESTRE
SEMILLITAS DEL FUTURO

(12 + 13) + 3 19 + (12 + 5)


+ +

ÁREA/ASIGNATURA MATEMATICAS EDUCADOR: MARGOT MEDNA TRIANA


ESTUDIANTE
CURSO SEGUNDO PERIODO PRIMERO FECHA 4 2020

14. Ubica en la casilla las siguientes cantidades


*15.159 * 857 * 25.658 *7.985 * 12 *105 * 12.1897

DECENAS DE UNIDADES DE
MIL MIL CENTENAS DECENAS UNDADES
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO CAMPESTRE
SEMILLITAS DEL FUTURO

RESUELVE EL SIGUIENTE PROBLEMA:

Mi papa tiene 600 manzanas y se vendieron 437 manzanas ¿Cuántas manzanas


le quedaron a mi papa?

Operación Respuesta

Realiza las siguientes sumas llevando

865 387 818 837


228

+972 + 237 +556 +149


+636

198 612 319 289


359

Realiza las siguientes restas

__ 600 __ __0
4 0 __
500 __ 700 800
234 1 56 356 289 357
__ __ __ __ __

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