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Tema 1
Objetivos 2
Justificación
2
Bosquejo 5
Verificación de variables 6
Metodología de la investigación 7
La Constitución política de la República de Guatemala establece que todo trabajo debe ser
equitativamente remunerado. Los trabajadores tienen el Derecho de Igualdad de salario para igual
trabajo prestado en igualdad de fijación periódica del salario mínimo de conformidad con la ley.
Todo trabajador tiene derecho a devengar un salario mínimo que cubra sus necesidades normales
de orden material, moral y cultural y que le permita satisfacer sus deberes como jefe de familia.
Sin embargo los docentes municipales de Charrancho no devienen un salario digno, para el
sustento del diario vivir referente a la canasta básica, tanto para ellos como para su familia a
diferencia de un docente que labora para el Ministerio de Educación.
Si bien es cierto el Código de trabajo establece que cada trabajador debe de devengar un salario
acorde a sus necesidades. Por otra parte el Ministerio de Educación no otorga contratos por la
falta de demanda educativa quedando así a disposición de la Municipalidad de Chuarrancho.
Esta es una problemática que puede ser analizada por la ciencia del derecho especialmente en
ámbito del Derecho Laboral debido que es la ciencia o rama que se encarga de las formalidades
del contrato y por el cumplimiento de cada uno de sus requisitos, con el objeto de velar por el
cumplimiento de los principios y orden Constitucionales.
1
Objetivos
Objetivo
General
Estudiar las condiciones salariales del docente municipal en relación al docente contratado por el
Ministerio de Educación.
Específicos
Analizar el salarial de los docentes por contrato municipal
Comparar el salario de los docentes municipales y docentes del Ministerio de Educación.
2
Justificación
¿El pago actual de un docente Municipal de Chuarrancho alcanza a cubrir las necesidades
básicas, en comparación a un salario por contrato del Ministerio Educación?
Es de suma importancia analizar el salarial que existe entre un contrato municipal para docentes y
un contrato del Ministerio de Educación para ver si esta cumple con los estándares establecidos
por la ley.
Es importante llevar a cabo esta investigación para que se conozca la realidad del salarial que
obtiene un docente contratado por la Municipalidad de Cuarrancho y un docente contratado por el
Ministerio de Educación. Par que el Ministerio de Educación pueda otorgar contratos.
3
Salario de los docentes municipales en comparación al de los docentes del
Ministerio de Educación.
4
Escuelas de charrancho
La necesidad de docentes
municipales
Contrato municipales
Metodología de la investigación
Método
El método que se desarrollara en esta investigación será analítico, para realizar un análisis
comparativo de los contratos municipales docentes con los contratos otorgados por el Ministerio
de Educación.
Tipo de investigación
El estudio de la investigación será documental, para establecer los resultados a través del análisis.
Nivel de profundidad
El estudio de investigación jurídica que se llevara a cabo será de nivel analítico, puesto que
aborda una situación y problemática actual que se va obteniendo a través de documentos, o
fuentes directas, donde se va explorando la situación y describiendo el problema.
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Fuentes de consulta y legislación
Legislación
Asamblea Nacional Constituyente. (1985). Constitución Política de la República de Guatemala
Organización Internacional del Trabajo. (1970) Convenio sobre para la fijación de salarios
mínimos
Documentos:
Estudios Para La Determinación De La Demanda De Puestos Docentes Niveles Pre-Primario Y
Primario
Tesis
Oscar L, M. (2015) Reforma laboral para establecer una clá usula indemnizatoria para
maestros por contrato (Tesis de licenciatura) Universidad de San Carlos de Guatemala.
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Biblioteca de Chuarrancho. https://es.calameo.com/books/0002122019e0db1bc9572
Libros
Héctor Zapirain. Derechos Humanos y Trabajo Fuente: Ministerio de
Trabajo y Seguridad Social