Reseña: Transmisión de valores en adolescentes: un análisis con videojuegos (Quitar

negrilla)

Sinde Martínez, J, Medrano Samaniego, C, Martínez de Morentin, J Ignacio, Transmisión de

valores en adolescentes: un análisis con videojuegos. Revista Latina de Comunicación Social
[en línea] 2015, [Fecha de consulta: 29 de septiembre de 2018] Disponible
en:<http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81948469014> ISSN 

Por: Estudiante UTB

Contaduría pública
Segundo semestre (El estudiante debería de dar su nombre)

El artículo transmisión de valores en adolescentes: un análisis con videojuegos (2015),

busca constatar y analizar la transmisión de valores por medio de los videojuegos partiendo

del estudio de los hábitos de uso de los jóvenes a diferentes a edades y sexo. El objetivo

según la investigación de Sinde Martínez, J, Medrano Samaniego, C, Martínez de Morentin, J

Ignacio, (2015) es recolectar información de la participación de los jóvenes en este medio y

sus perspectivas sobre los valores transmitidos por los videojuegos. Los cuales, conforme a

los autores, pueden ser influenciadores en la toma de sus decisiones -de consumo por

ejemplo- y formadores de posibles actitudes individualistas o colectivistas.

Con esto, intentando dar a conocer su postura, abriendo el interrogante: ¿Al utilizar

videojuegos que influyen ciertos valores, hará a los jóvenes proclives a dichas conducta?

(Falta el párrafo de opinión visual ante el artículo que leyó)

El texto se divide en cuatro partes: introducción, método, resultados y conclusión. En la

primera, los autores introducen al lector en la temática con una breve mención de la

evolución de los videojuegos afirmando que la industria de los éstos ha crecido de manera

exponencial, pero que sin embargo, más allá de algún impacto económico se encuentra la
influencia y el arraigo que han conseguido con el paso de los años, aunque en algunos

lugares sigue siendo visto como mero entretenimiento; en la segunda se da la metodología

implementada para la recolección de información, procedimientos, diseño, análisis, entre

otros; en la tercera parte se evidencian los resultados utilizados para el análisis de los

valores en los videojuegos; Y por último, se concluye y compara con otras fuentes.

El principal planteamiento para el objeto del estudio de Transmisión de valores en

adolescentes: un análisis con videojuegos es el siguiente: la afirmación de la influencia de

los videojuegos en los jóvenes. Si bien es cierto que en dicho texto de investigación se parte

de la influencia de los valores en la conducta en los jóvenes, es indispensable relacionar esto

con posibles repercusiones negativas para abordar y dar respuesta a interrogantes que

quedan abiertos como lo son las consecuencias de las influencias de los valores a través de

videojuegos específicos que denotan violencia como lo son los juegos de acción, entre otros.

Se puede diferir con los resultados de la investigación, del artículo, la hipótesis de los

valores tanto individualistas como colectivistas transmitidos a los jóvenes por medio de los

juegos, además que las preferencias o atracción hacia los videojuegos no está influenciada

por la edad. Sin embargo, tales afirmaciones pueden ser debatidas de acuerdo a el contexto

y método de estudio, ya que éstos no suplen espacios e interrogantes que varían de

acuerdo al contexto, clasificación y más que se encuentran en los juegos que guardan

relación y repercuten en la conducta de los adolescentes.

(Falta la citación del estudiante)