UNIDAD 1 – INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍA

Presentado por: Lauris Diaz

Tutor: Diego German Martínez Delgado

Número de grupo

102017-83

Administración de empresas
Universidad nacional abierta y a distancia (UNAD)
Marzo 2020
 Objetivo general

 Reconocer las principales variables macroeconómicas, su comportamiento y su

operación para interpretar la economía en forma global utilizando la relación entre

los marcos teóricos y su entorno real.

Objetivos específicos

 Entender y comprender los conceptos de microeconomía

 Identificar los problemas macroeconómicos

 Introducción

Con la elaboración de este trabajo se busca que el estudiante aprenda a Reconocer las

principales variables macroeconómicas, su comportamiento y su operación para interpretar

la economía en forma global utilizando la relación entre los marcos teóricos y su entorno

real. Comprender el papel del estado en la economía en situaciones cotidianas, utilizando el

reconocimiento de las estrategias que traza el gobierno para alcanzar los objetivos de

crecimiento económico. Teniendo como apoyo la unidad 1 (introducción a la

macroeconomía) donde se abordarán temas como

Conceptos básicos de macroeconomía, el modelo keynesiano y la política fiscal, funciones

del dinero, oferta y demanda agregada, el mercado de trabajo. Una vez el estudiante estudie

e interprete estas temáticas podrá darles solución a los ejercicios planteados, en donde se

deben resolver seis ejercicios y explicar el resultado, teniendo en cuenta que la explicación

no es una descripción de los resultados sino una interpretación del impacto de estos valores

sobre la economía.
 Introducción a la macroeconomía

La macroeconomía es la parte de la teoría económica que se encarga de estudiar los

indicadores globales de la economía mediante el análisis de las variables agregadas, como

el monto total de bienes y servicios producidos, el total de los ingresos, el nivel de empleo,

de recursos productivos, la balanza de pagos, el tipo de cambio y el comportamiento

general de los precios.

Según Francisco mochón morcillo, la macroeconomía presenta una visión simplificada de

la realidad para así poder explicar la conducta de los agentes y la evolución de las variables.

Para ello se elabora modelos que pretendan ilustrar el funcionamiento de la economía en su

conjunto. También se agregan los distintos bienes y mercados hasta reducirlos a un solo

bien genérico y que representa el conjunto de todos lo bienes y servicios que se producen y

se intercambian en una economía. Este bien tiene una única curva de demanda, la demanda

agregada y una única curva de oferta, la oferta agregada.

La macroeconomía se ocupa del estudio del funcionamiento de la economía en su conjunto.

Su propósito es obtener una visión simplificada de la economía. pero que al mismo tiempo

permita conocer y actuar sobre el nivel de la actividad económica de un país determinado o

de un conjunto de países.

 Con la información del cuadro calcule el índice de precios al consumidor (IPC)

y las tasas de inflación para los años 2018, 2019 y 2020, el año 2017 es el año

base. Explique los resultados.

 Cuadro 1: Estructura de precios históricos

AÑOS
2017 2018 2019 2020
Ponderació
Descripción Año año año año
n
base 1 2 3
PRECIOS
Alimentos y bebidas no
alcohólicas  15,80 180 200 210 230
Bebidas alcohólicas y tabaco  1,72 130 150 180 200
Prendas de vestir y calzado  3,91 460 500 580 650
Alojamiento, agua,
electricidad, gas y otros
combustibles  33,13 600 650 650 670
Muebles, artículos para el
hogar y para la
conservación ordinaria del
hogar  3,75 370 400 400 400
Salud  1,52 350 350 400 460
Transporte  12,99 190 200 210 220
Información y comunicación  4,58 950 1000 1150 1250
Recreación y cultura  3,46 45 50 55 60
Educación  4,28 150 180 210 240
Restaurantes y hoteles 9,47 90 100 110 130
Bienes y servicios diversos  5,35 130 150 165 185
  El índice de precios al consumidor en el año 2018 teniendo el 2017 como base es de

106% lo cual indica que hubo un aumento en el índice de precios al consumidor

 Inflación en el año 2018, teniendo de base el año 2017 ha subido de media un 6%

en esta economía

 El índice de precios al consumidor en el año 2019 teniendo el año 2017 como base

es de 215%, lo cual indica que hubo un aumento en el índice de precios al

consumidor.

 Inflación en el año 2019, teniendo como base el año 2017 ha subido de media un

15% en esta economía.

 El índice de precios al consumidor en el año 2020 teniendo el año 2017 como base

es de 425 %, lo cual indica que hubo un aumento en el índice de precios al

consumidor

Ejercicio 2

Gregory, M. (2014). Macroeconomía. Modelo de la oferta y

demanda agregada. Barcelona: Antoni Bosch editor. Pp 411 –
43. Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader
.action?docID=3220372&query=gregory+macroeconomia#
 Con la información del cuadro 2 calcule el PIB nominal a precios corrientes, el

PIB real a precios constantes, el deflactor del producto interno bruto y las

tasas de inflación. Explique los resultados

Tabla 2 Producción anual

   2018 2019
Cantida
  Precio Cantidad Precio
d
Zapatos 120 50 135 60
Limones 2000 80 2500 95
Teléfonos celulares 500 100 600 110

 Ejercicio 3. Modelo IS – LM con tres sectores: En una economía se presentan

las siguientes situaciones

Mercado de bienes

C= 200+0.85Yd

I= 330-1100i

G=800

T=400
Yd= Y-T

Mercado de dinero

Md/P = 0.30Y-950i

Oferta de dinero

Ms/P = 1400

Con la información anterior desarrolle los siguientes puntos:

1. Encuentre el equilibrio en el mercado de bienes y servicios (valor de IS)

2. Encuentre el equilibrio en el mercado de dinero (valor de LM)

3. Encuentre el equilibrio de la economía

4. A partir de la aplicación de una política fiscal expansiva de un incremento en los

gastos públicos a 900 encuentre el nuevo punto de equilibrio de la economía

5. A partir de la aplicación de una política monetaria restrictiva de una disminución en

la oferta monetaria a 1000

6. Encuentre el nuevo punto de equilibrio de la economía

7. Encuentre el punto de equilibrio de la economía combinando las dos políticas

anteriores

Grafique las situaciones anteriores

 Ejercicio 4. Estudie el documento “El modelo keynesiano y la política fiscal” que

se encuentra en el entorno de conocimiento, encontrara la explicación

keynesiana de la propensión marginal del consumo y del ahorro. A

 continuación, encuentra el cuadro 4, con esta información desarrolle los

siguientes puntos:

1.1 Calcule el valor del ahorro

1.2 Calcule y explique los valores de la propensión marginal al consumo y al ahorro.

Presente la aplicación en la formula y los resultados los debe completar el cuadro 3

1.3 Elabore las gráficas de consumo y de ahorro, de acuerdo a la explicación que

encuentra en el documento “El modelo keynesiano y la política fiscal”

Cuadro 4 La relación entre la renta disponible, el consumo y el ahorro

Renta Propensión Propensión

  disponible y Consumo Ahorro marginal a marginal a

PIB consumir ahorrar

A 1000 1200    
B 1500 0.6  
C 1900   0.6  
D 2500   0.6  
Explique el resultado de la propensión marginal al consumo y el resultado de la propensión

marginal al ahorro.

Ejercicio 5: Identificación del problema de estudio

 En el cuadro 4 para los años 1 y 2 complete las casillas correspondientes a la

población total, población en edad de trabajar y población económicamente

activa.

Cuadro 4 Población, empleo y desempleo

Ítem Año1 Año 2 Año 3
Población total      

Población en edad de trabajar      

Población económicamente activa      
2300
Ocupados 20000  
0
Desempleados 5500 5800  
1000
Población económicamente inactiva 9200  
0
Población sin edad de trabajar 4200 4300  

Tasa de la población en edad de trabajar      

Tasa global de participación      

Tasa bruta de participación      

Tasa de desempleo      

Tasa de ocupación      

En el cuadro 4 para el año 3, complete todas las casillas teniendo como base los datos del

año 2 y los siguientes cambios en la población:

 300 nacimientos.

 500 personas fueron despedidas de su trabajo

 120 personas renunciaron a su empleo

 900 personas fueron contratadas

 150 se encontraban trabajando y se jubilaron (retiro de la fuerza laboral)

 190 entraron a la fuerza laboral, de estos 80 consiguieron trabajo y 110 están

buscando trabajo.

 250 murieron, de estos: 120 estaban trabajando, 30 eran económicamente inactivos,

40 no tenían edad de trabajar y 60 estaban buscado trabajo.

5.1 Con la información anterior calcule las siguientes tasas para los tres años y los

resultados los llevan al cuadro 4.

 Calcule la tasa de la población en edad de trabaja.

 Calcule la tasa global de participación.

 Calcule la tasa bruta de participación.

 Calcule la tasa de desempleo

 Calcule la tasa de ocupación

 Explique los resultados y comportamiento de cada uno de los valores y los

indicadores solicitados.

5.4 ¿Qué medidas de orden macroeconómico se pueden plantear para mejorar las

tasas de empleo? Cada estudiante debe plantear tres medidas para mejorar las tasas

de empleo.