Repartido 3 – Funciones polinómicas de segundo grado – MATEMÁTICA - 2019 3er año

1) Considera la función polinómica de segundo grado, f : R → R ; f ( x )=x 2+ x−6.

a) Completa la siguiente tabla:

x f ( x )=x 2 + x−6
-5 f (−5 )=14 Para hallar la imagen de -5: −52 + (−5 ) −6=25−5−6=14
-4
-3
-2
-1
-
0,5
0
1
2
3
4
b) Grafica los datos obtenidos en la tabla.

c) ¿Cuál es la ordenada en el origen de la función?

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d) ¿Cuáles son las raíces de la función según el gráfico?
e) Verifica el valor de las raíces resolviendo la ecuación: x 2+ x−6=0. (Debes usar la fórmula de Bhaskara).
f) Calcula preimagen de 24 y de -2,25.
g) Observando el gráfico, vemos que la parábola tiene dos “ramas” que son simétricas respecto a una recta vertical.
Esta recta, recibe el nombre de eje de simetría de la parábola. En este caso, el eje de simetría de la parábola es la
recta de ecuación: x= _____.
El punto en el que el eje de simetría intersecta la parábola, se llama vértice. En este caso, el vértice de la parábola,
es el punto de coordenadas: V( ____ ; ____ ).
Contesta observando el gráfico: ¿Cuál es el simétrico del punto (−4 ; 6)? ¿Y de (1 ;−4)? Escribe otro par de puntos
de la parábola que sean simétricos.

h) La función es decreciente en el intervalo: ( _____ ; _____ ) y es creciente en el intervalo: ( _____ ; _____ ). Podemos
realizar el diagrama de variación:

Var (f)
x
i) Observamos que las imágenes son positivas: _________________________________________________ y
negativas: _________________________________________. Podemos realizar el esquema de signo:

Sig (f)

j) x la parábola tiene concavidad positiva, y

Cuando las ramas de la parábola “se abren” hacia arriba, decimos que
cuando “se abren” hacia abajo, decimos que tiene concavidad negativa. En este caso, la parábola tiene concavidad
______________________.

2) Completa observando el gráfico de la función h polinómica de segundo grado.

a) Imágenes: h(-2) = ______; h(1) = ______; h(-6) = ______
b) Preimágenes: h( ____ ) = 12; h( ____ ) = - 3
c) Raíces: _______ y ________
d) Ordenada en el origen: h(0) = ______
e) Vértice: V ( ____ ; ____ )
f) Eje de simetría: x = ______
g) Concavidad: __________________

h) Variación: Var (h)

x
i) Signo: Sig (h)
x

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3) Considera la función polinómica de segundo grado g : R → R ; g ( x ) =−2 x 2 +4 x+6 .

a) Hallar raíces.
b) Hallar ordenada en el origen, y su simétrico.
c) Eje de simetría y vértice.
d) Bosqueja su gráfico.
e) Indica concavidad.
f) Diagrama de variación.
g) Diagrama de signo.

4)
a) Grafica una función polinómica de segundo grado f : R → R de la que se sabe:
 Raíces: x=−4 y x=2.
 f ( 1 ) =−5
 f ( 3 )=7
 V (−1;−9 )
b) Responde observando el gráfico y agrega los datos al mismo.
 ¿Cuál es el eje de simetría?
 Indica concavidad de la parábola.
 Una preimagen de 7 es 3, ¿cuál es la otra?
 Una preimagen de -8 es -2, ¿cuál es la otra?
 ¿Cuál es la ordenada en el origen?
 ¿Qué punto de la parábola es simétrico a (1 ;−5) respecto al eje de simetría?

5) Un grillo salta desde una cajita de 5 cm de altura. La trayectoria de su salto está dada por la función de segundo
grado de expresión analítica h ( x )=−1 x 2+ 4 x +5
a) ¿Qué altura alcanza el grillo al recorrer 1 cm?
b) Completa.

Desplazamiento (en cm) Altura alcanzada (en cm)

x h ( x )=−1 x 2+ 4 x +5
1
2
3
4
5

c) Grafica la función.
d) Responde:
 ¿Cuántos centímetros recorrió al alcanzar la altura máxima?
 ¿Cuál fue la máxima altura alcanzada por el grillo?
 ¿Cuántos centímetros se desplazó el grillo en su salto?
 Indica dominio y recorrido de esta función.
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6) Dadas las siguientes funciones de segundo grado:
g : R → R ; g ( x ) =−x 2+2 x +3
h : R → R ; h ( x )=x 2 +2 x + 4
i: R → R ;i ( x )=−x 2−4 x−4
a) Calcula las raíces de cada una. ¿Qué observas?
b) Calcula ordenada en el origen de cada una. ¿Qué observas?
−b
c) Calcula vértice de cada una. (Abscisa del vértice: x V = ).
2∙a
d) Bosqueja las tres funciones en un mismo sistema de ejes. ¿Qué puedes concluir sobre los gráficos y sus raíces?
e) Indica coeficiente principal de cada función e indica concavidad de cada función. ¿Encuentras alguna relación?
Verifica tu observación con funciones anteriores.

7) Completa la siguiente tabla observando las siguientes parábolas.

Ordenada Eje de
Gráfico Raíces Vértice Concavidad Variación Signo
en el origen simetría
a
b
c
d
e
f

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