Consumo de Sustancias Psicoactivas Lícitas e Ilícitas en Los Estudiantes de Psicología de La Universidad Autónoma de Bucaramanga Ext

CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS LÍCITAS E ILÍCITAS EN LOS
ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE
BUCARAMANGA EXT. UNISANGIL
BAJO LA DIRECCIÓN Del INGENIERO. FREDDY ALEXANDER JARA MORA
PRESENTADO POR:
DIEGO ANDRÉS ÁLVAREZ PERILLA, LEISLI DANIELA GALVIS SEPÚLVEDA,
DANIELA SOFÍA VEGA PÉREZ
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA EXT. UNISANGIL
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN EN PSICOLOGÍA
SAN GIL
26 NOVIEMBRE DE 2019
CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS
2
Resumen (150 y 225, sin sangría)
Palabras claves: Sustancias psicoactivas, lícito, ilícito, normalización,

3
Abstract
Keywords: psychoactive substances, lawful, illicit, standardization,

4
Planteamiento del problema
El consumo de sustancias psicoactivas (entendiendo por esto todas aquellas sustancias lícitas
e ilícitas que alteren el estado de conciencia) de las personas es considerado como uno de los
más grandes problemas para la salud pública mundial, repercutiendo de igual forma en el
desempeño académico de quienes las consumen, esto se debe principalmente a las afectaciones
producidas en el organismo. Los adolescentes tienden con más frecuencia a su consumo debido a
la etapa de cambios y experimentación que atraviesan, el cual también se afectado por las
influencias psicosociales. Es preocupante el índice manejado por la OMS sobre el aumento
general del uso de drogas licitas e ilícitas en los adolescentes universitarios. Teniendo en cuenta
lo anterior y debido a la percepción de una conducta de consumo elevado en los estudiantes del
programa de psicología de la Universidad Autónoma de Bucaramanga EXT-UNISANGIL, nace
la necesidad de medir ¿cuál es el índice de consumo de esta población? Y ¿Cuáles son las causas
que conllevan a los adolescentes de Unisangil (psicología) a querer consumir este tipo de
sustancias?
5
Objetivos
Objetivo general:
Medir el índice de consumo de sustancias psicoactivas licitas e ilícitas en los estudiantes del
programa de Psicología UNAB EXT-UNISANGIL.
Objetivos específicos:
1. Averiguar con qué frecuencia consumen cualquier tipo de sustancia psicoactivas
2. Indagar acerca de las principales razones de consumo de esta parte de la comunidad
académica.
3. Medir el nivel de consumo de sustancias específicas, haciendo énfasis en aquellas más
consumidas.
Justificación
6
La importancia de averiguar el índice de consumo de sustancias psicoactivas lícitas e ilícitas
que tiene cabida dentro de los estudiantes de psicología en la institución recae en las posibles
afectaciones que estas pueden causar en el integro desarrollo de las actividades tanto sociales
como académicas de los individuos consumidores. Se tienen en cuenta las posibles causas del
inicio del consumo ya que gracias al conocimiento de ellas es posible reconocer qué factores de
riesgo se presentan en los entornos sociales y académicos en la actualidad.
Marco referencial
7
Antecedentes investigativos o estado del arte
Investigaciones dirigidas hacia las causas del consumo de sustancias psicoactivas.
Factores Asociados al Consumo Juvenil de Alcohol: Una Revisión desde una Perspectiva
Psicosocial y Ecológica.
(Pons, Javier, &Buelga, Sofía. (2011). Factores asociados al consumo juvenil de alcohol: una
revisión desde una perspectiva psicosocial y ecológica. PsychosocialIntervention, 20(1), 75-94.
https://dx.doi.org/10.5093/in2011v20n1a7.)
Objetivo.
Exponer a los lectores los factores psicosociales y ecológicos influyentes en el consumo de
alcohol de los jóvenes. Gracias a esta propuesta teórica sería posible comprender y analizar la
influencia de ámbitos macro sociales y relacionales, tiene también la intención de explicar el
comportamiento individual desarrollado a partir de la relación del individuo con el medio, esta
sería la respuesta al por qué los jóvenes consumen alcohol.
Perspectiva ecológica.
En este sistema se evidencian relaciones de interacción entre los sistemas orgánico,
conductual y ambiental.
Por lo tanto, en el análisis se han de tener en cuenta, como parte de los sujetos, factores físicos
y psicológicos; y como parte del medio que lo rodea, factores sociales, culturales, políticos y
económicos.
8
Podemos decir que la interpretación ecológica aborda el consumo de sustancias psicoactivas
como el resultado de las problemáticas que aquejan no sólo a los sujetos, sino a los factores
mediáticos que han influido en el desarrollo de sus comportamientos. Así pues, a través de este
sistema es posible interesarse en las causas de la molestia y no simplemente en las
consecuencias.
El joven consumidor de alcohol.
Por otro lado, de los estudios realizados a jóvenes consumidores de alcohol puede recatarse
que la cuestión principal no debería centrarse inicialmente en qué saben los individuos acerca de
las causas y consecuencias de su consumo, sino más bien en lo que experimentan y los
pensamientos acerca del alcohol adquiridos a partir de la experiencia de consumo. Después de
este planteamiento se realiza un breve vistazo de algunas de las posibles causas por las cuales los
adolescentes inician su proceso de consumo de alcohol. Por un lado, podemos apreciar las
motivaciones y las esperanzas que producen un efecto sobre el comportamiento de estas
personas, mientras que por otro se puede hallar entre las causas de la utilización de estas
sustancias, no sólo el pensamiento de invulnerabilidad, sino también de reto a las condiciones
preestablecidas por la sociedad.
Entre algunas otras se encuentran baja autoestima académica, obtención de valores, búsqueda
de la estimulación y variedad, alternativas de ocio, entre algunos otros. En este punto es
necesario resaltar que estos no son factores que afecten sobre la conducta de todos los jóvenes
que consumen alcohol, así como tampoco es una generalización de todos los casos.
La familia y la influencia en el consumo del alcohol.

9
En entorno familiar percibido por los individuos, actúa como un agente primario ante el
aprendizaje que influirá más tarde en el desarrollo de sus conductas y los patrones de
personalidad que podrían llevarlo al consumo de alcohol.
Es posible que aquellas personas que crecieran expuestos a un clima familiar que resultara
poco óptimo para su desenvolviendo natural, pueden presentar una predisposición al empleo de
alcohol.
El contexto social cultural y mediático.
Así como se nos habla de una influencia parental como modelo, también debe tratarse a los
factores culturales, sociales y mediáticos como clave en el proceso de normalización del
consumo. Es posible atribuirle estas tendencias a la asimilación del consumo por parte de los
individuos a partir de la observación del medio al cual se exponen.
Es mucho más posible encontrar jóvenes que recurran al consumo de alcohol en sociedades
donde esta acción está más naturalizada, llegando a convertirse en un ritual tradicional, por
medio del cual se fortalecen los lazos y se encuentra un medio para disfrutar de algún ambiente.
Las relaciones creadas entre estas situaciones perduran en el tiempo.
Investigaciones de carácter internacional
Consumo de drogas entre adolescentes: resultados de la Encuesta Nacional de Adicciones,
1998.
(Medina-Mora, M. E., Cravioto, P., Villatoro, J., Fleiz, C., Galván-Castillo, F., & Tapia-
Conyer, R. (2003). Consumo de drogas entre adolescentes: resultados de la Encuesta Nacional de
Adicciones, 1998. Salud pública de México, 45(S1), 16-25).

10
Objetivo.
Describir los factores de riesgo y la cantidad de consumo en adolescentes
Metodología.
Los datos expuestos en esta investigación tienen su origen en la Encuesta Nacional de
Adicciones y fueron realizados en el año 1998. Fue realizada en hogares del sector urbano de la
república de México.
El diseño de la muestra se clasificó de manera probabilística, estratificada y por
aglomeraciones en varias etapas de muestreo, en este caso la última unidad de selección fue un
individuo por cada vivienda. De esta manera se estudiaron los resultados a partir de los cuales se
pudieron obtener intervalos confiables de las prevalencias del consumo de drogas, después de
esto se realizaron análisis que permitieron evaluación de factores asociados con consumo de
drogas.
Factores asociados al consumo:
Primero encontramos la disponibilidad, la cual marca un factor de facilidad al momento del
expendio y la comodidad para conseguir estas sustancias. Por otro lado, nos encontramos con el
consumo en el entorno inmediato, a partir de esto es posible afirmar que los jóvenes expuestos a
relaciones con personas consumidoras de sustancias psicoactivas son más propensos a iniciar el
consumo. Inmediatamente después encontramos la percepción de riesgos, la cual en adolescentes
tiene una presencia casi nula. Por último, se visualizan los factores asociados al estudio, el
11
trabajo y la presión que este representa para los individuos, así como los problemas emocionales,
los cuales pueden llegar a ser un gran impulso para los jóvenes hacia el consumo de drogas.
Resultados:
A partir de este estudio se pudo encontrar que el 3.57% de los hombres y el 0.6% de las
mujeres habían usado una o más drogas, esto sin contar el consumo de alcohol y tabaco; 2.14%
de hombres y 0.45% de mujeres realizaron estas acciones al menos 12 meses antes de la
realización del estudio, y 1.4 de los hombres y 0.3% de las mujeres para quienes habían pasado
alrededor de 30 días del consumo al tiempo de la realización del estudio. Por otro lado, se
encontró que la mariguana es la droga más utilizada (2.4 y 0.45%), seguida por drogas inhalables
(1.08 y 0.20%) y cocaína (0.99 y 0.22%) por hombres y mujeres, respectivamente.
Se asoció el riesgo a tener la probabilidad más alta al consumo de drogas el ser hombre, no
estudiar, considerar fácil conseguir drogas, no ver mal el uso de drogas por parte de las personas
que los rodean, el uso por parte de miembros de la familia y padecer depresión.
Conclusiones:
A partir de los datos recogidos y el análisis de estos se concluye que el medio al cual son
expuestos los jóvenes mexicanos con edades oscilantes entre los 12 a 17 años muestra que el
consumo de drogas es una realidad que está cada vez se hace más normal. Según estos estudios
el índice de consumo aumentó en los últimos años y es probable que siga ascendiendo.
Marco teórico
El consumo de drogas lícitas e ilícitas por parte de jóvenes es una problemática que aqueja
cada vez más a las sociedades actuales. A pesar de la contextualización en la sociedad actual, el
12
consumo de estas sustancias se remonta a épocas casi tan antiguas como la misma humanidad.
Estos dos tipos de drogas están dentro de la concepción de sustancias psicoactivas, las cuales
según la (ONU, 1969) son todas aquellas que una vez el ser vivo la ha consumido produce
alteraciones en el sistema nervioso central, además de que tiende a causar cambios en los estados
anímicos y los procesos cognitivos, por otra parte podrían llegar a definirse mejor a partir del
concepto de sustancias de uso no medico (Perteneciente a la definición de drogas de abuso) ya
que la definición dada por la ONU es tan global que puede incluir también los fármacos.
En cuanto a los factores de predilección o causa de consumo de estas sustancias pueden
hallarse diversas opiniones, teorías e investigaciones. Se ha demostrado que los factores sociales
tienden a tener influencia de nivel elevado en el consumo de drogas, para Bilbao, a. (2008) la
forma en la que cada sociedad interpreta y experimenta el consumo es las hace diferentes las
unas de las otras, de manera que este tipo de influencia depende de cada factor cultural,
económico, político y social de cada región del mundo. Cada cultura organiza a sus individuos
bajo sus propias condiciones y tradiciones; y a su vez estas tienen patrones indicadores de la
probabilidad del consumo.
Así también, entre los factores sociales es posible encontrar unos característicos llamados
factores psicosociales, estos pueden afectar tanto positiva como negativamente los indicadores de
consumo, (Cáceres, D., Salazar, I., Varela, M., & Tovar, J. 2006) hacen una resumida lista de
estos, nombrando entre ellas algunas como las alteraciones psicológicas, acotando que la
presencia de algún desorden psicológico o emocional puede llegar a potenciar el consumo de
drogas en búsqueda de una experiencia ya sea de placer, mitigación del dolor y el cambio en
sentimientos adverbios. Por otro lado encontramos los comportamientos perturbadores, que
encaminan a los individuos hacia sentimientos de inconformismo o tendencias de desafío a la

13
autoridad; el bajo autocontrol; el déficit en habilidades sociales, estas le impiden al joven
rechazar proposiciones de consumo, de la mano de este podría estar las inadecuadas habilidades
de afrontamiento y enfrentamiento, sin embargo esta hace referencia principalmente a las
situaciones a las cuales se ve expuesta la persona; también, entre uno de los más importantes se
encuentra la violencia, se ha comprobado a partir de estudios en diversas ocasiones que los
diferentes tipos de maltrato afectan directamente en si una persona podría llegar a padecer
problemas con el uso de sustancias psicoactivas, dentro de esta puede encontrarse a su vez la
difusión familiar; Por último se encuentran las relaciones con personas que consuman este tipo
de sustancias, es frecuente que el individuo se vea influenciado por estos otros.
Marco contextual
El presente proyecto se llevará a cabo en la UNISANGIL. Esta institución educativa se
encuentra ubicada en San gil, Santander que cuenta con un aproximado de entre 200 a 500
estudiantes de Psicología. Esta institución es la extensión de la UNAB, pero visto que es un poco
costoso y más amplio para la investigación, esta solo se hará en la universidad en la cual tenemos
el placer de realizar esta búsqueda, análisis y posteriores resultados en esta grandiosa institución
universitaria.
La comunidad educativa de la universidad en la facultad de psicología es compuesta por un
estimado de entre 200 a 500 estudiantes, alrededor de quince docentes y tres monitores, además
cuenta que dicha universidad cuenta con instalaciones completamente adecuadas y zonas verdes
debidamente cuidadas.
Una parte de los alumnos proceden de familias de bajo nivel socioeconómico los cuales optan
por ingresar mediante el ICETEX, así como también asisten estudiantes de alto estrato social, la
14
mayoría de estudiantes residen en San Gil, pero un 30% o 40% de los estudiantes viven en
pueblos aledaños a este.
Se implementarán encuestas y estudios dirigidos a este colectivo, también se desarrollarán
acciones formativas dirigidas a los estudiantes de psicología especialmente si aún está pasando
por esta problemática con el fin de hablarles y sensibilizarles sobre el lado negativo de la
adquisición, consumo y dependencia hacia las sustancias psicoactivas licitas e ilícitas.
Específicamente trabajaremos con los estudiantes de primer (1) a octavo (8) semestre de
psicología, ciencias de la salud, en los cuales hay un promedio de entre tres a veinte estudiantes
por semestre, excluyendo a los estudiantes de noveno y décimo de semestre de esta investigación
puesto que ya se mueven en las prácticas y no sería fácil medirlos y llevar una investigación
concreta con ellos.
Marco legal
En esta investigación es fundamental tener claro los derechos que nos otorga la ley sobre la
protección de nuestra información que se tenga en las diferentes identidades o bases de datos, el
derecho Habeas Data surgió como parte fundamental del artículo 15 y 20 de la constitución
política. Posterior a este derecho se creó el autónomo e independiente que gozan los
colombianos. En el 2008 se crea la primera ley de Habeas Data, pero la ley más reciente del este
derecho fue emitida en el 2012, aplica en todos los ámbitos de recolección de datos de una
persona y que, por consiguiente, no son financieros ni crediticios. En esta ley está contemplado
todo el manejo de la información de una persona, nadie puede tener acceso a ella o hacer uso a
menos de que el mismo propietario de un permiso, cualquier persona que desea recolectar datos
de los demás debe contar con la autorización debida para que así se pueda hacer uso de datos
15
personales y si no se tiene puede realzarse una sanción multa. Por esto es importante que
siempre se pida una aprobación cuando se firme un contrato, se realice una encuesta o se realice
una simple compra.
Cuando nos estamos refiriendo a los datos personales que se recolectan se entiende por la
información concerniente a las personas, que tengan carácter privado o que se ligue a la
intimidad de la persona o se acerque hacia temas susceptibles de discriminación, como la
orientación sexual religiosa o étnica, entre otros. También se utiliza al querer dar una opinión y
se desea manejar su anonimato ante dicho casos, lo cual debe respetable.
La información contenida en las centrales de riesgo está protegida por la Ley 1266 de 2008
Habeas Data, al tener esa información quiere decir que la persona firmo un permiso pata tener
acceso a ella, los únicos que pueden consultar su información, es el titular, las personas
autorizadas por él y sus causahabientes. Esta información puede ser actualizaba cada vez que se
desee o efectué un cambio personal, también de forma gratuita la puede consultar una vez al mes.
Se debe tener en cuenta que si las persona tiene alguna queja o reclamo debe dirigirse a la
entidad vigilada por la Superintendencia Financiera de Colombia, deberá tramitar su reclamo
directamente ante esa entidad.
La importancia del Habeas Data ante una investigación es el registro de datos que se puede
obtener de una persona, los cuales no se pueden exhibir ni compartir. En una investigación es
frecuente utilizar encuestas para la recolección de información y se debe tener una autorización
previa para que no se viole el derecho de la protección de datos.

16
Diseño metodológico
Tipo de metodología
En esta investigación se manejó una metodología de tipo mixta, puesto que cuenta con variables
cuantitativas y cualitativas. Esta proporciona una recolección de datos más amplia, a través de
esta se facilita la obtención de datos requeridos para el desarrollo de los objetivos propuestos.
Enfoque, Alcance Y Diseño General
Esta investigación utiliza medios de campo y documentales para la realización de la misma.
El alcance de la investigación es de tipo exploratorio. En ella se busca responder determinados
interrogantes que se han planteado muy poco con anterioridad y examinar los datos obtenidos, de
manera que se posibilite resolverlos.
Los métodos utilizados son de carácter cualitativo, porque describe las características
psicosociales e influencias en el consumo sustancias psicoactivas y cuantitativo, porque se
expresan medidas y porcentajes de factores específicos de la muestra.
Descripción del escenario y muestra
El campo de acción de esta investigación será la Fundación Universitaria de San Gil
UNISANGIL, ubicada en el municipio de San Gil, capital de la provincia Guanentina. La

17
población que se tendrá en cuenta, comprende los estudiantes del programa de psicología de
UNAB Ext-UNISANGIL, el cual cuenta con 171 estudiantes lo que la delimita como una
población finita. La muestra seleccionada para la realización de las encuestas es equivalente a 62
personas.
Proceso de recolección de la información
Como técnica a utilizar se tendrá en cuanta la recolección de datos a partir de instrumentos como
las encuestas de carácter físico, estas proporcionaran la información pertinente para el desarrollo
de la investigación.
Técnicas e instrumentos a utilizar
Encuesta:
Consumo de drogas legales e ilegales en estudiante de
Psicología
Esta encuesta fue realizada por estudiantes de segundo semestre, facultad de ciencias de la salud,
área de psicología Unisangil extensión UNAB, bajo la supervisión del profesor Freddy Jara
1. ¿Cuál es su género?
o Masculino
o Femenino
2. ¿Qué edad tiene?
o ___________
3. Semestre académico
o ______________
A continuación, marque con una “X” la respuesta que crea pertinente o adecuada según sus
propios criterios.
4. ¿Alguna vez ha consumido algún tipo de sustancias psicoactivas? (ya sea legal o ilegal)
o Si
o No
18
5. ¿Actualmente consume algún tipo de sustancias psicoactivas? (ya sea legal o ilegal)
o Si
o No
6. ¿Usted cuantos tipos de sustancias psicoactivas ha consumido? (ya sea legal o ilegal)
o 1 sustancia
o 2 sustancias
o 3 Sustancias
o 4 Sustancias
o Más de 4 sustancias
7. ¿Usted conoce el riesgo que conlleva el consumo de estas sustancias para su salud?
o Si
o No
8. ¿A qué edad inició a consumir sustancias psicoactivas?
o Menos de 12 años
o Entre 13 y 15 años
o Más de 22 años
9. ¿Por qué consume sustancias psicoactivas?
o Por diversión
o Para evadirse
o Por curiosidad
o Porque lo hacen los amigos
o Porque lo hace la familia
o Otras razones: __________________
10. ¿Qué sustancia psicoactiva consume usted habitualmente?
o Alcohol (Cerveza, aguardiente…)
o Cigarrillo
o Cannabis
o Pastillas (éxtasis, anfetaminas, LSD…)
o Cocaína
o Heroína
11. ¿Con que frecuencia consume sustancias psicoactivas?
o Una vez a la semana
o De 2 a 3 veces por semana
o De 4 a 5 veces por semana
o Más de 6 veces por semana
19
Muchas gracias por responder a la encuesta, cabe recordar que es totalmente anónima,
su identidad no será revelada ni será afectado de ningún modo.
Proceso de sistematización de la información
La sistematización de la información será realizada en Excel, donde se realizarán gráficos que
expongan la información de manera simple y diciente.
Referencias bibliográficas
20
Informe final
1. Tabulación Y Codificación de información
Primera parte
Segunda parte
Análisis de resultados
Desarrollo de objetivos
21
Objetivo general
A partir del instrumento empleado en la investigación se pudo medir el índice de consumo de
sustancias psicoactivas licitas e ilícitas en una muestra de la población total del programa de
psicología UNAB EXT – UNISANGIL.
Objetivos específicos
1) La frecuencia con la que lo estudiantes consumen sustancias psicoactivas es una vez por
semana con un porcentaje de 80,6%.
2) Según los datos obtenidos, la razón principal por la cual consumen sustancias
psicoactivas los estudiantes, es por, diversión con un porcentaje de 62,9 %.
3) Las dos sustancias mas consumidas por esta pequeña muestra de población es la cerveza
con un porcentaje de 74,2% y seguido de esto el cigarrillo con un 12,9%.
Conclusiones
1) El 100% de la muestra alguna vez consumió sustancias psicoactivas, sin embargo, solo el
56,5 % continúa consumiéndolas actualmente.
2) El 100% de los encuestados conoce los riesgos y las consecuencias que conlleva el
consumo de estas sustancias, no obstante, esta no parece tener relación con el índice de
consumo.
3) La edad más propensa para el inicio de consumo es entre los 16 y 18 años.
4) La mayoría de las personas han consumido solo una o dos sustancias.
5) Mas del 50% de la población en general es de genero femenino.

22
Recomendaciones
23
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ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE

BUCARAMANGA EXT. UNISANGIL

BAJO LA DIRECCIÓN Del INGENIERO. FREDDY ALEXANDER JARA MORA

DIEGO ANDRÉS ÁLVAREZ PERILLA, LEISLI DANIELA GALVIS SEPÚLVEDA,

DANIELA SOFÍA VEGA PÉREZ

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA EXT. UNISANGIL

TÉCNICAS DE EVALUACIÓN EN PSICOLOGÍA

Resumen (150 y 225, sin sangría)

Palabras claves: Sustancias psicoactivas, lícito, ilícito, normalización,

Keywords: psychoactive substances, lawful, illicit, standardization,

Planteamiento del problema

influencias psicosociales. Es preocupante el índice manejado por la OMS sobre el aumento

programa de psicología de la Universidad Autónoma de Bucaramanga EXT-UNISANGIL, nace

programa de Psicología UNAB EXT-UNISANGIL.

1. Averiguar con qué frecuencia consumen cualquier tipo de sustancia psicoactivas

2. Indagar acerca de las principales razones de consumo de esta parte de la comunidad

3. Medir el nivel de consumo de sustancias específicas, haciendo énfasis en aquellas más

La importancia de averiguar el índice de consumo de sustancias psicoactivas lícitas e ilícitas

riesgo se presentan en los entornos sociales y académicos en la actualidad.

Antecedentes investigativos o estado del arte

Investigaciones dirigidas hacia las causas del consumo de sustancias psicoactivas.

revisión desde una perspectiva psicosocial y ecológica. PsychosocialIntervention, 20(1), 75-94.

Exponer a los lectores los factores psicosociales y ecológicos influyentes en el consumo de

influencia de ámbitos macro sociales y relacionales, tiene también la intención de explicar el

sería la respuesta al por qué los jóvenes consumen alcohol.

En este sistema se evidencian relaciones de interacción entre los sistemas orgánico,

Podemos decir que la interpretación ecológica aborda el consumo de sustancias psicoactivas

sistema es posible interesarse en las causas de la molestia y no simplemente en las

El joven consumidor de alcohol.

pensamientos acerca del alcohol adquiridos a partir de la experiencia de consumo. Después de

motivaciones y las esperanzas que producen un efecto sobre el comportamiento de estas

sustancias, no sólo el pensamiento de invulnerabilidad, sino también de reto a las condiciones

preestablecidas por la sociedad.

de la estimulación y variedad, alternativas de ocio, entre algunos otros. En este punto es

La familia y la influencia en el consumo del alcohol.

personalidad que podrían llevarlo al consumo de alcohol.

El contexto social cultural y mediático.

factores culturales, sociales y mediáticos como clave en el proceso de normalización del

individuos a partir de la observación del medio al cual se exponen.

Las relaciones creadas entre estas situaciones perduran en el tiempo.

Investigaciones de carácter internacional

Consumo de drogas entre adolescentes: resultados de la Encuesta Nacional de Adicciones,

Conyer, R. (2003). Consumo de drogas entre adolescentes: resultados de la Encuesta Nacional de

Adicciones, 1998. Salud pública de México, 45(S1), 16-25).

Describir los factores de riesgo y la cantidad de consumo en adolescentes

Los datos expuestos en esta investigación tienen su origen en la Encuesta Nacional de

El diseño de la muestra se clasificó de manera probabilística, estratificada y por

Factores asociados al consumo:

Primero encontramos la disponibilidad, la cual marca un factor de facilidad al momento del

consumo. Inmediatamente después encontramos la percepción de riesgos, la cual en adolescentes

de hombres y 0.45% de mujeres realizaron estas acciones al menos 12 meses antes de la

(1.08 y 0.20%) y cocaína (0.99 y 0.22%) por hombres y mujeres, respectivamente.

concepto de sustancias de uso no medico (Perteneciente a la definición de drogas de abuso) ya

En cuanto a los factores de predilección o causa de consumo de estas sustancias pueden

probabilidad del consumo.

presencia de algún desorden psicológico o emocional puede llegar a potenciar el consumo de

encaminan a los individuos hacia sentimientos de inconformismo o tendencias de desafío a la

autoridad; el bajo autocontrol; el déficit en habilidades sociales, estas le impiden al joven

de afrontamiento y enfrentamiento, sin embargo esta hace referencia principalmente a las

encuentra la violencia, se ha comprobado a partir de estudios en diversas ocasiones que los