PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES DE SEXTO GRADO DE

EDUCACIÓN BÁSICA
Título: Cuestionario diagnostico para 5to año de EGB.
Nombre del niño/a: Andrés Velástegui
Indicador: Identifica las plantas y animales según su condición ambiental.

1.- Escribe a que condición pertenece cada animal y planta

Animales Plantas
Terrestres Terrestres
leon arbol
jirafa matorrales
mono cesped
Acuáticos Acuáticos
cocodrilo algas
hipopotamo nenúfares
pez

Indicador: Representa gráficamente las etapas del ciclo vital

2.- Dibujo las etapas de ciclo vital de acuerdo a la edad.
Infancia Niñez Adolescencia Adultez Vejez

Indicador: Diferencia la estructura del sistema reproductor masculino y femenino.

3.- Escriba sus partes del sistema reproductor y esplique
porque se diferencia.

Partes: ovarios, trompa de Falopio, utero.

¿Por qué se diferencia cada uno?

El aparato reproductores masculino y femino se diferencian
porque el de la mujer debe producir óvulos para fecundar a un
nuevo ser mientras que el del hombre debe producir el
esperma para fecundar al óvulo.

Partes: pene, testículo, vesícula

seminal
Indicador: Relacione la función del cerebro, corazón, pulmones.
4.- Unir con líneas según corresponda.

Órganos Funciones

Bombea la sangre a todos los rincones del

organismo.
Regula las distintas acciones del
organismo como emociones,
razonamientos y recuerdos.
Al inhalar, introducimos oxígeno que va a
ser llevado a las células de todo el cuerpo;
al exhalar, los pulmones eliminan bióxido
de carbono.

Indicador: Calcifica los tipos de fuerza.

5.- Una con líneas según corresponda a la fuerza que se

presenta en la naturaleza.

Fuerza Nuclear

Fuerza Eléctrica
 Fuerza Gravitatoria

Indicador: Distingue con objetos cotidianos los tipos de fuerzas.

6.- Elije la opción correcta según la fuerza.

FUERZA GRAFICA

FUERZA GRAVITARIA
….,....
b, c

a b

FUERZA ELECTRICA
….,....
A, f

c d

FUERZA NUCLEAR
….,....
E, d

e f

Indicador: Nomina los diferentes climas en las regiones del Ecuador.

7.- una con líneas según corresponda.

Climas

Tropical

Frio
Indicador: Identifica los instrumentos para medir las condiciones meteorológicas.

8.- Escriba los nombres de cada instrumento de medición.

1balanza
4…………………………..
2reloj
5………………………….
3termómetro 6…………………………

Indicador: Relacione las fases de la luna.

9.- Una con líneas según corresponda

Luna nueva

Luna Creciente

Luna Creciente

Cuarto creciente

Luna llena

Cuarto menguante

Luna menguante
Indicador: Identifica las medidas de prevención para evitar su contaminación del agua.
10.- Escriba cuales son las medidas de prevención para evitar
la contaminación del agua.

No abrir mucho tiempo el grifo.

Cerrar la llave de agua cuando no se la ocupe
No arrojar la basura a las calles.