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Objetivo(s) de la Clase:
Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su
comprensión, interpretando fragmentos u obras leídas en clases.
Mirar la luna.
Adela Basch
Una noche de verano sumamente calurosa, una noche de fines de diciembre, salí a tomar aire afuera
de la cabaña que ocupaba temporalmente.
La noche era apacible y hermosa. A mi alrededor todo era quietud y en el aire flotaba un no sé qué
extraño y fascinante. El cielo estaba totalmente despejado y me pareció un océano lleno de misterios.
De pronto, sin saber por qué, me dieron unas ganas bárbaras de mirar la luna. La busqué y la busqué
con la mirada, y nada. No se la veía por ningún lado. Me puse un par de anteojos, y nada. Me los
saqué, los limpié cuidadosamente, me los volví a poner... nada.
Recordé que tenía un potente telescopio portátil. Me pasé un rato largo mirando el cielo a través de
su lente, pero la luna no aparecía por ningún lado. Ni siquiera opacaba por su presencia.
Nubes no había ni una. Estrellas, un montón. Pero la luna no estaba. Me fijé en el almanaque. Era un
día de luna llena. ¿Cómo podía ser que no estuviera? ¿Dónde se habría metido? En algún lugar tenía
que estar. Decidí esperar.
Esperé con ganas. Esperé con impaciencia. Esperé con curiosidad. Esperé con ansias. Esperé con
entusiasmo. Esperé y esperé. Cuando terminé de esperar miré al cielo, y nada.
Cuando pude sobreponerme a mi decepción, me serví un café. Lo bebí lentamente. Cuando lo
terminé de tomar la luna seguía sin aparecer. Me serví otro café. Cuando lo terminé de tomar ya
había tomado dos cafés. Pero de la luna, ni noticias. Después del décimo café la luna no había
aparecido y a mí se me había terminado el café. Paciencia por suerte todavía tenía
Consulté las tablas astronómicas que siempre llevaba en la mochila. Eclipse no había. Pero de la
luna, ni rastros. Volví a tomar el telescopio. Enfoqué bien, en distintas direcciones.
El cielo nocturno era maravilloso y, como tantas otras veces, me sorprendió mucho encontrar algo
que no esperaba ver. Mucho menos en ese momento y en ese lugar. Ahí a lo lejos, entre tantas
galaxias con tantas estrellas y tantos cuerpos desconocidos que se movían en el espacio había un
pequeño planeta con un cartelito que decía "Tierra". Le di mayor potencia al telescopio y pude ver
claramente que en la terraza de mi casa todavía estaba colgada la ropa que me había sacado antes
de ponerme el traje de astronauta. Adentro, en el comedor, mi esposo y los chicos comían ravioles
con tuco y miraban un noticiero por televisión. En ese momento justo estaban mostrando una foto mía
y el Servicio de Investigaciones Espaciales informaba que yo había alunizado sin dificultades.
Me tranquilicé y me quedé afuera, disfrutando serenamente de la noche, mirando todo con la boca
abierta, absorta en vaya a saber qué, tan distraída como siempre, totalmente en la luna.
A) Novela
B) Cuento
C) Fábula
D) Leyenda
3. La historia transcurre:
A) A principio de año
B) A mediados de año
C) A fin de año
D) En primavera
A) Un personaje secundaria
B) La protagonista
C) Un narrador externo
D) Un narrador omnisciente
6. Busca sinónimos para los adjetivos de esta frase “La noche era apacible y
hermosa”:
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Extraño
Almanaque
Impaciencia
Ansias
Decepción
Tablas astronómicas
Telescopio
9. Explica la expresión que está en negrita en esta frase “me dieron unas ganas
bárbaras de mirar la luna”:
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12.¿Te gustó el texto que leíste, qué le cambiarías para que fuera de tu entero
agrado?:
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13. En el texto se realiza una descripción del lugar, de acuerdo a eso, dibújalo lo más
fiel posible a lo dicho de él.
Objetivo(s) de la Clase:
Explicar, oralmente o por escrito, qué efecto tienen las acciones o decisiones
que toman los personajes de acuerdo a la información que se entrega,
explicando cómo ayuda o perjudica a un personaje determinada
característica.
1. El texto que leerás se denomina “La oca de oro” de qué crees que trata su contenido.
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La oca de oro
Érase una vez un hombre que tenía tres hijos, el más pequeño de los cuales se
llamaba Tontillo y era menospreciado y escarnecido y dejado de lado a cada
oportunidad. En cierta ocasión el mayor se disponía a ir al bosque a cortar leña, y
antes de que se fuera le dio la madre una espléndida y exquisita tortilla y una
botella de vino, para que no padeciese hambre ni sed. Al llegar al bosque le salió
al paso un lúgubre y viejo hombrecillo, que le dio los buenos días y le dijo:
- Dame un trozo de la tortilla que llevas en tu cesta y déjame beber un trago de tu vino; tengo
tanta hambre y estoy tan sediento...
Mas el juicioso hijo respondió:
- Si te doy mi tortilla y mi vino, no tendré nada para mí. Lárgate y sigue tu camino!
Y dejando al hombrecillo plantado, prosiguió su marcha.
Pues bien cuando se puso a cortar un árbol, no transcurrió mucho tiempo sin que diera un
hachazo en falso y la herramienta volase hacia su brazo; de tal forma que tuvo que regresar al
hogar y hacerse vendar. Pero esto provenía del lúgubre hombrecillo.
Luego fue el segundo hijo al bosque, y la madre le dio, al igual que al mayor, una tortilla y una
botella de vino. A él también le salió al paso el lúgubre hombrecillo y le pidió un trozo de tortilla
y un trago de vino. Pero el hijo mediano también habló con gran discreción:
- Lo que te dé a ti tendré que quitármelo a mí mismo. ¡Lárgate de ahí!
Y dejó al hombrecillo plantado y prosiguió su marcha. No le faltó el castigo: no había hecho
más que dar un par de hachazos en el árbol, cuando se dio uno en la pierna; y tan fuerte, que
hubo de ser llevado a casa.
Entonces dijo Tontillo:
- Padre, déjame ir a cortar leña.
A lo que el padre respondió:
- Tus hermanos no han salido bien parados en ello; déjate de esas cosas, de las que tú no
entiendes.
Pero Tontillo rogó y suplicó tanto tiempo, que el padre dijo al fin:
- Pues ve, ya escarmentarás cuando te hieras.
La madre le dio una tortilla, que había sido hecha con agua, y sobre las cenizas; a lo que
añadió una botella de cerveza agria.
Cuando llegó al bosque, le salió al paso, igualmente el viejo y lúgubre hombrecillo, quien le dijo:
- Dame un pedazo de tu tortilla y un trago de tu botella; tengo tanta hambre y tanta sed...
Palabra Tu deducción
Tontillo y era menospreciado y
escarnecido
De rostro compungido
7. ¿Qué efecto tiene esta respuesta en el personaje, fue buena o mala para su futuro?:
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Objetivo(s) de la Clase:
Describir y expresar lo que probablemente sienten los personajes de acuerdo
con las actitudes que toman en el relato y sus reacciones frente a los
problemas, teniendo una postura acerca de ellas y fundamentando con
ejemplos del texto.
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Kaguya Himé
Cuentan en Japón, que había una vez una encantadora parejita de ancianos que no tuvo
nunca descendencia. Cierto día, el anciano fue a cortar unas ramas de bambú para
recolectar brotes y se fijó en un árbol de bambú del cual surgía luz de su interior.
Sin embargo, durante el tiempo de la conquista, se dice que la joven, cuando por las
noches miraba hacia la luna, sus ojos se llenaban de lágrimas. Su anciano padre,
preocupado por ella le preguntó el porqué de sus lágrimas y ella le respondió que
Años después, de la luna cayó la capa que las personas de la luna le dieron a la
princesa Kaguya-Hime. Un monje, llamado Miatsu, que pasaba por ahí se enteró de la
historia de la princesa y fue a ver al emperador. Le dijo que si alguna vez la luna llena
aparecía más de lo debido, llevaran la capa al Monte Fuji y la quemaran. Cuando el
emperador preguntó la razón, el monje le dijo que la princesa Kaguya había recibido la
carta que él había quemado tanto tiempo atrás, y que se encontraba molesta por no
haberse podido quedar en el planeta, por lo que había decidido convertir a la tierra en un
lugar como la luna: sin espacio ni tiempo, sumida en la noche eterna, para poder regresar.
El emperador le pidió al monje que sellara a Kaguya en un lugar del cual jamás pudiera
salir. El monje Miatsu lo hizo así, en un espejo del palacio (que fue conocido como espejo
de la vida o de la luna) con los cinco objetos que la princesa había pedido a sus
pretendientes, como llaves de abertura y cerradura del portal entre la luna y la tierra (el
monje los tenía); de esta forma la humanidad estaría a salvo del poder de la princesa.
La princesa Kaguya se enteró por medio de un susurro de un sirviente del palacio que
estaba encargado de cuidar el espejo que la mantenía cautiva del hechizo y el engaño del
emperador, así que le pidió a una de las personas de la luna que hiciera que del Monte
Fuji cayera fuego, lava, cenizas y gases venenosos que causaran la muerte de la región
entera. La persona así lo hizo, y tomando la furia de la princesa como componente
principal, creó al volcán (antes era nada más una montaña), que no hizo erupción debido
a que la rabia de la princesa no era suficiente así que tenían que esperar hasta que la
rabia de la princesa se acumulara y fuera la suficiente para hacer estallar al volcán. Desde
entonces las erupciones del Fuji (pocas en la historia), han sido violentas, debido a la furia
de Kaguya-Hime.
A) Cuento
B) Novela
C) Mito
D) Leyenda
2. Taketori era:
A) Niño
B) Joven
C) Adulto
D) Anciano
A) Felicidad
B) Hermosura
C) Honestidad
D) Fidelidad