QUESTÃO 1

Neste milênio, encontramos alguns desafios que nos fazem repensar a escola. Nossas crianças e
jovens estão inseridos em uma sociedade consumista, materialista, competitiva e preconceituosa
que nos sujeita a determinados comportamentos. A escola deve ser o diferencial para aqueles que
em outros ambientes não podem construir aspectos mais humanos nas relações sociais e afetivas.
Uma das disciplinas que possibilita o desenvolvimento e o conhecimento de si mesmo e o seu
contexto é a arte, porque:

I. é uma disciplina que não reprova, portanto, o aluno não fica traumatizado pelas avaliações. Tem
mais tempo, por não ter conteúdos, de se comunicar com os outros em sala, conversar e fazer
amizades.
II. é uma disciplina na qual alguns se destacam por terem habilidades prévias com trabalhos
manuais, pois essa disciplina consiste em desenvolver a coordenação motora. Assim, desde cedo, o
aluno aprende o que consegue ou não fazer.
III. permite que o aluno conheça suas capacidades e limitações, as mensagens e os símbolos que o
cercam, contribuindo para que o indivíduo observe seu mundo e o reelabore por meio da sua
criatividade e imaginação, aprendendo a compreendê-lo e a relacionar-se com ele.

De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.

a)
A afirmativa III está correta.
b)
A afirmativa II está correta.
c)
As afirmativas I e II estão corretas.
d)
As afirmativas I, II e III estão corretas.
QUESTÃO 2
A arte desempenha um papel importante do desenvolvimento infantil, porque permite que se
compreenda a realidade. Quando a criança desenha ou canta, por exemplo, ela representa algo que
chamou a sua atenção, ou canta uma música de que gosta. Podemos afirmar que:

I. no momento da experiência artística, durante a ação de desenhar ou cantar, ela está se

relacionando
com aquilo que lhe é significativo.
II. no momento da experiência artística, isto é, durante a ação de desenhar ou cantar, ela está
elaborando
novos sentimentos e realizando novas reflexões.
III. a experiência artística se completa na interação da criança com o outro.

De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.

a)
As afirmativas I, II e III estão corretas.
b)
As afirmativas II e III estão corretas.
c)
As afirmativas I e III estão corretas.
d)
As afirmativas I e II estão corretas.
QUESTÃO 3
Assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

( ) O nosso cotidiano está repleto de informações, a criança está atenta para tudo o que acontece ao
seu redor. Ela se encanta com o movimento, com as luzes, com o brilho e com a natureza. Cada
nova informação é um dado novo que ela tem de compreender.
( ) É a partir de estímulos externos sociais e afetivos que a atividade criadora e a atividade
imaginativa se movimentam e se concretizam.
( ) A arte serve de ponte entre o mundo individual e coletivo e é esse mundo coletivo e real que dará
elementos para novas experiências e experimentos.
( ) A atividade estética não está ligada ao ver, ao escutar, ao observar, ao analisar, ao avaliar um fato
do mundo cultural, ou do mundo natural. Portanto, não está relacionada ao processo sensitivo e
cognitivo daquele que a vivencia.

A sequência correta é:

a)
F, V, F, V.
b)
V, F, F, V.
c)
V, V, V, F.
d)
V, V, F, F.
QUESTÃO 4
Na Educação Infantil, quando permitimos que a criança exercite sua criatividade fazendo desenhos,
cantando,
pintando, dançando, modelando, criando histórias etc., estamos estimulando

I. sua capacidade de expressão.

II. sua capacidade de solucionar sozinha seus problemas cotidianos.
III. a compreensão de seus sentimentos.

De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.

a)
As afirmativas I, II e III estão corretas.
b)
As afirmativas II e III estão corretas.
c)
As afirmativas I e III estão corretas.
d)
As afirmativas I e II estão corretas.
QUESTÃO 5
Todos nós, ao nascermos, estamos envolvidos em um determinado contexto natural, social e
cultural, que nos influencia e que influenciamos, realizando um diálogo ininterrupto. A maneira com
que nos relacionaremos com esse contexto é que determinará a forma como representaremos a
nossa realidade. Podemos afirmar que o mundo cultural:

a)
é o ambiente que nos cerca, como o céu infinito e seus astros, em que convivemos com os outros,
animais e plantas.
b)
são hábitos e costumes de se relacionar com a natureza e com as pessoas, os quais herdamos ao
nascer e nos adaptamos, não sendo possível transformar tais costumes e hábitos.

c)
é formado pelas elaborações do homem no decorrer de toda a sua trajetória, pelas maneiras com que
ele se relaciona com o ambiente e com as pessoas, resultado do conhecimento que ele adquiriu
nesse percurso.

d)
é aquele em que convivemos com pessoas com quem compartilhamos o tempo e o espaço, sendo
que algumas pessoas são mais próximas, com quem dividimos o cotidiano e outras mais distantes.

QUESTÃO 6
Assinale a alternativa que explica esta afirmação: "na arte, não existe o que não é permitido".

a)
É muito comum as crianças, principalmente as mais velhas, serem tolhidas no seu fazer artístico
pelo próprio processo educativo. Para que isso tenha solução, o professor deve ensinar passo a
passo como se confecciona o material solicitado, para que todos construam sempre o mesmo objeto
de representação.

b)
O educador deve permitir que a criança faça tudo que tenha vontade, a aula de Artes deve ser livre
para que a criança possa criar. O educador deve agir como observador, apoiando a criança.

c)
O educador deve transmitir seus conhecimentos de arte de maneira que as crianças tenham os
conceitos básicos da História da Arte e percebam nas obras que tudo é permitido. E possam
perceber que produzir arte, infelizmente, não é para todos, mas para aqueles que possuem um dom
artístico.

d)
O educador deve possibilitar que se construa um espaço de aprendizagem, que seja estimulante para
a criança. Deve estabelecer parâmetros, propor temas, ou, em determinado momento, o uso de
certos elementos; porém, o que não pode deixar de compreender é o que mais importa. O que cada
um fará e realizará de forma singular deve ser respeitado na forma em que a criança elaborou.

QUESTÃO 7
Para que a criança possa fazer uso de várias linguagens para se expressar por meio da arte, ela
precisa conhecer essas linguagens, as técnicas, os materiais e os instrumentos necessários a cada
uma. Conhecer essas linguagens e suas possibilidades é uma pesquisa e descoberta constantes. De
que forma o professor
da Educação Infantil deve agir para instigar a criança a essa busca?

I. O professor deve utilizar técnicas de confecção de materiais, fazendo passo a passo com seus
alunos, sendo que todos, ao final, terão o mesmo objeto construído.
II. O professor deve permitir a manipulação de diferentes materiais, deixando que a criança escolha
brincar com o material escolhido, combine e adicione formas de construir.
III. O professor deve conversar com a criança, descobrir por que escolhe este ou aquele material,
perguntar seu significado, por que representou daquela forma, entre outras questões que auxiliem o
educando a prosseguir e nunca corrigir o trabalho.

De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.

a)
As afirmativas I e II estão corretas.
b)
As afirmativas I e III estão corretas.
c)
As afirmativas I, II e III estão corretas.
d)
As afirmativas II e III estão corretas.
QUESTÃO 8
Assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

( ) Por intermédio da arte, o ser humano, independentemente da idade, expressa seus sentimentos,
suas emoções e sua visão de mundo. E a arte se limita a isso, é uma atividade livre, portanto não
pode ser usada como uma ferramenta na educação, pois não pode ser controlada.
( ) A arte exprime muito mais do que a pessoa vê ou pensa, exprime o que ela realmente é: sua
vitalidade, sua força, sua fraqueza, seus medos, seus sonhos, suas vontades, suas dúvidas, seus
conflitos, seu temperamento, entre outros.
( ) Na educação, a arte, além de ser uma ferramenta para o desenvolvimento da criança, é ainda um
meio de o educador poder conhecer e compreender melhor o seu aluno e ajudá-lo no seu percurso.
( ) Por meio da arte, o professor é capaz de perceber mudanças que ocorrem no íntimo de cada
criança, poderá enxergar inúmeras nuanças de sua vida psicológica, e assim saber como interagir
com elas.

A sequência correta é:

a)
V, V, F, V.
b)
F, F, V, V.
c)
V, F, F, V.
d)
F, V, V, V.