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FÍSICA GENERAL

CÓDIGO: 100413

Tarea 4

UNIDAD 3: TEOREMAS DE CONSERVACIÓN

Presentado a:
XXXXX XXXXXX XXXXXXX XXXXXXXX (Tutor)
Tutor

Entregado por:

Nombres y Apellidos (Estudiante No 1)


Código: XXXXX
JENNIFER GUZMAN AGUIRRE (Estudiante No 2)
Código: 1.053.845.551
Nombres y Apellidos (Estudiante No 3)
Código: XXXXX
Nombres y Apellidos (Estudiante No 4)
Código: XXXXX
Nombres y Apellidos (Estudiante No 5)
Código: XXXXX

Grupo: 100413_XX

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
FECHA
Unidad 3 “TEOREMAS DE CONSERVACIÓN”

Desarrollo de los ejercicios individuales y colaborativo:

_____________________________________________

Nombre del estudiante No 2: Jennifer Guzmán Aguirre

Ejercicio Teorema de la conservación de la energía mecánica y sus aplicaciones (Estudiante No 2)


La montaña rusa es una atracción mecánica que consiste en un circuito de rieles por el que circula uno o varios carros con personas a bordo. Una montaña rusa
ideal (donde se asume que la fricción entre un carro de masa m y los rieles del circuito es despreciable) se utiliza para analizar los cambios de la rapidez del carro a
medida que se mueve por el circuito de rieles. En un instante dado el carro está a una altura d1 m y se libera desde el punto A, tal cual lo muestra la figura;
deslizándose sobre la superficie hasta el punto B a una altura de d2 m y posterior a ello hasta el punto C hasta una altura de d 3 m. Con base en la anterior
información:

A. Determine la velocidad con la que llega el carro de masa m al punto B.


B. Determine la velocidad con la que llega el carro de masa m al punto C.
C. Determine la altura entre de la trayectoria definida por los puntos A y B en la que el carro tiene una rapidez de 1.02 m/s
Valores asignados al ejercicio Teorema de Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
la conservación de la energía mecánica y conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
sus aplicaciones (Estudiante No 2) ejercicio.
Dato No Valor Sigla Nombre de La rama de la física que La teoría de ∆ E mecánica = W
La unidad estudia y analiza conservación mecánica realizado por las fuerzas
d 1=¿ 17 M Longitud el movimiento y establece: no conservativas
d 2=¿ 10 M Longitud reposo de los cuerpos, y El trabajo realizado por Energía cinética:
su evolución en el un cuerpo se invierte,
d 3=¿ 8 M longitud tiempo, bajo la acción exactamente en
d 4 =¿ de fuerzas se aumentar algún tipo de
denomina mecánica energía. Energía potencial:
d 5=¿
Existen dos tipos de Cuando en un sistema
d 6 =¿
energía: solo hay Fuerzas
d 7=¿ Energía cinética: Es conservativas: la energía
d 8=¿ la energía asociada a los mecánica permanece
d 9 =¿ cuerpos que se constante y la energía
encuentran en cinética se transforma en
Unidad de energía:
movimiento, depende de energía potencial y
la masa y de la velocidad viceversa.
J=N∗m
del cuerpo.
Energía potencial: es la
fuerza ejercida por el
campo de fuerza, por
ejemplo, la gravedad, la
fuerza del muelle.
Solución del ejercicio Teorema de la conservación de la energía mecánica y sus aplicaciones (Estudiante No 2)
Eci + E pi =Ecf + E pf
1 1
m∗VA 2 +m∗ghA= m VB 2+ m∗g∗hB
2 2
Eliminamos las masas y despejamo B
VB 2=VA 2 +2 g∗hA−2 g∗hB
Datos
hA=17
hB=10
hC=8
m
VA =1,02
s

Sustituyendo los datos de la ecuación se tiene:


VB= √ (1,02)2 +2∗9,8∗17−2∗9,8∗10
VB= √1,04+ 333,2−196
VB= √138,24
m
VB=11.76
s

La velocidad con laque llega el carro de masam al punto C es :


VC =√VB 2+2 ghB−2 ghC
VC =√(11,76)2 +2∗9,8∗10−2∗9,8∗8
VC =√138,3+ 196−156,8
VC =√17 7,5
m
VC =13,3 2
s

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a Teorema de la conservación de la energía mecánica y sus aplicaciones (Estudiante No 2)
A. m
11.76 m
s La velocidad con la que llega el carro de masam al punto B es :11.76
B. m s
13,32
s
C. m
D.
La velocidad con la que llega el carro de masam al punto C es :13,32
s
E.

Ejercicio Teorema de conservación de la cantidad de movimiento o momento lineal (Estudiante No 2)


La siguiente imagen muestra a un soldado con un fusil de asalto que usa como dispositivo de entrenamiento. El arma lanza ráfagas de 30.0 balas por segundo a una
velocidad de d 1 m/s. Si cada una de las balas tiene una masa de d 2 g y la masa del soldado es de d 3 kg. Con base en la anterior información, determine la
velocidad con la que se mueve el soldado, si está parado en una superficie sin fricción.

Valores asignados al ejercicio Teorema de Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
conservación de la cantidad de conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
movimiento o momento lineal (Estudiante ejercicio.
No 2)
Dato No Valor Sigla Nombre de Los principios de El principio de
La unidad conservación son las conservación del
d 1=¿ 664 m Velocidad leyes fundamentales de momento lineal,
s establece que, si la
la Física y son claves resultante de las
d 2=¿ 15 g masa para entender muchos fuerzas que actúan
d 3=¿ 72 kg masa fenómenos que se dan sobre un cuerpo o
d 4 =¿ en nuestro día a día. En sistema es nula, su
d 5=¿ concreto, el principio de momento lineal
conservación permanece constante
d 6 =¿ en el tiempo.
del momento lineal
d 7=¿
es una consecuencia del
d 8=¿
d 9 =¿ Principio de Acción
Reacción o Tercera
Ley de Newton.
Solución del ejercicio Teorema de conservación de la cantidad de movimiento o momento lineal (Estudiante No 2)
Datos
Cada bala que sale del fusil aportaraun momento lineal=mv .
30
Si salena seria:
seg

d (mv)
=Fuerza que ejerce el retroceso del arma sobre el cuerpo de soldado
d (t)
balas m
F retroceso =30 ∗0,015 kg∗664
seg s
kg∗m
F ret =298,8
s2
F ret =298,8 N
dV 298,8 N
La aceleracion del soldado= =
dt 72 kg
m
¿ 4,1 2
s

Pregunt Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a a Teorema de conservación de la cantidad de movimiento o momento lineal (Estudiante No 2)
A. m m
4,15 Esto quiere decir que su velocidad moviendose en sentido contrario alos proyectilesaumentaria 4,15 cada segundo
s s
B.
C.
D.
E.

Hidrostática y conservación en la cantidad de flujo (Ecuación de continuidad y Ecuación de Bernoulli). (Estudiante No


2)
Se desea implementar un sistema de riego en un invernadero en las afueras de la ciudad. El sistema está conformado por una bomba que suministra agua a una
velocidad de d1 m/s por una tubería de d2 cm de diámetro; esta tubería está conectada a otro tubo que alimenta un conjunto de aspersores, que hacen el riego
sobre las flore (Por tanto, la tubería desde la motobomba hasta los aspersores tiene 2 diámetros diferentes). Con base en la anterior información, determine la
velocidad de salida del agua que humedece las flores, si el diámetro por donde sale el agua en los aspersores es la mitad del diámetro de la tubería que está
conectada a la bomba.
Valores asignados al hidrostática y Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
conservación en la cantidad de flujo conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
(Ecuación de continuidad y Ecuación de ejercicio.
Bernoulli). (Estudiante No 2)
Dato No Valor Sigla Nombre de Caudal: es la cantidad La energía Ecuación de continuidad:
La unidad de fluido que circula a hidrostática es la La conservación de la masa
d 1=¿ 3,00 m Velocidad través de una sección energía que se obtiene de fluido a través de dos
s de una conducción por de la caída del agua secciones (sean éstas A1 y
unidad de tiempo. desde cierta altura a
d 2=¿ 4,40 cm longitud A2) de un conducto (tubería)
nivel inferior lo que
d 3=¿ provoca el movimiento o tubo de corriente establece
d 4 =¿ de ruedas hidráulicas o que la masa que entra es igual
d 5=¿ turbinas a la masa que sale.
d 6 =¿
d 7=¿
d 8=¿
d 9 =¿ Ecuación de Bernoulli:
Describe el comportamiento
de un líquido moviéndose a
lo largo de una corriente de
agua.

Solución del ejercicio hidrostática y conservación en la cantidad de flujo (Ecuación de continuidad y Ecuación de
Bernoulli). (Estudiante No 2)
El caudal es unarelacion entre la velocidad y el area :
Q=V . A
Sabemos que la sección transversal es circular entonces :
V . π . d2
Q=
4
Calculamos el caudal inicial
m
Q=3 . π . ¿ ¿
s
3
−3 m
Q=4.56∗10
s
m3
Q=0.00456
s
El caudal se reparte en 5 aspersores durante elregado :
0,00456
Caudal por aspersor :
5
m3
Caudal por aspersor=0.000912
s

0,044 m
Diametro de salida =0,022 m
2

Aplicar la ecuacionde continuidad


V . π . d2
Q=
4

Despejar v
m3
0.000912
s
v=
π∗¿ ¿ ¿
m3
0.000912
s
v=
0,00152 m2
4
m3
0.000912
s
¿
0,000380 m2
m
¿2,4
s

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a hidrostática y conservación en la cantidad de flujo (Ecuación de continuidad y Ecuación de
Bernoulli). (Estudiante No 2)
A. m m
2,4 la velocidad de salida del agua que humedece las flores es de 2,4
s s
B.
C.
D.
E.

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