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Las semillas de discusión que deben tener en cuenta en el foro son las

siguientes (las semillas son solo para reflexión, deben verificar la


estructura del documento en la guía):

1. ¿cómo elegir una problemática psicosocial para investigar y no


otra?

Primeramente se debe investigar sobre las problemáticas


psicosociales proponer un tema que llame nuestra atención
identificando el área, conocimientos básicos, si el tema propuesto
o a investigar puede ser objeto de estudio y requiera una solución
inmediata; se debe examinar el objeto de estudio el cual se
propone recursos necesarios para llevar a cabo el estudio.

2. ¿cómo se conceptualiza una variable o un aspecto a medir


(búsqueda de fuentes) para posteriormente evaluar una población
particular?

Primordialmente debemos identificar las variables para así


completar los instrumentos y elementos de recolección de datos;
para asi poder llevar un orden especifico al llevar a cabo la
investigación.

3. ¿cómo determinar que un ítem está bien construido?

Los ítems son los cuestionarios, preguntas que cada individuo


debe responder o aquellos que se han elegido para llevar a cabo el
objeto de estudio o una evaluación psicológica. Los ítems se deben
construir destacando la necesidad más relevante y se debe contar
con unas directrices que guíen la construcción de estas mismas
para asi cuantificar las respuestas obtenidas por cada uno de los
participantes y asi pretender asignar una puntuación al constructo
el cual se pretende medir.

Es importante resaltar que los ítems deben ser confiable dentro de


la moderación del procedimiento a valorar.

Un ítem debe estar estructurado de la siguiente manera:

 muestra: el área o zona en donde se realizara el


cuestionario.

 Edades: especificar las edades promedios de los


participantes.
 Estratos y niveles de estudio

 Genero: especificar si se empleara con una población de un


solo genero o múltiple hombres, mujeres o infantes.

 Numero de sujetos o colaboradores.

4. ¿a partir de los fundamentos estadísticos adquiridos previamente


cómo se construye una prueba psicológica?

La psicometría engloba la teoría y a construcción de pruebas, test


y otros procedimientos de medición válidos y confiables. Incluye
por lo tanto la elaboración y aplicación de procedimientos
estadísticos que permitan determinar si una prueba o test es
admitido o no para medición de una variable o conducta
psicológica primeramente definida.

Los procesos operacionales de medición en Psicología asociados a


las escalas de medida: el objetivo de la Psicometría será hallar la
mejor manera de observar, clasificar y transformar categorías
manifiestas en escalas “cuantitativas” partiendo de la aceptación
del isomorfismo entre propiedades atribuidas a las categorías
psicológicas y las propiedades atribuidas a los números que las
representan (Stevens, 1951). Confiabilidad o precisión de los
instrumentos de medida en Psicología: es uno de los tres
problemas de medida asociados a las escalas de medida que
merecen atención ya que si una prueba psicométrica no es
confiable en su medición, su inconsistencia repercutirá
negativamente no solo en la validez del instrumento sino en todos
los procesos relacionales que se incluyan. la Validez de una
prueba: es la propiedad fundamental en tanto permite decir de
una prueba que mide lo que pretende medir y es un “valor social
sobresaliente que asume una función tanto científica como política
(Messick, 1995).

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