Ciencias Naturales Y Medio Ambiente

TALLER DE CLASE No 010

TEMA: SISTEMA ENDOCRINO- HORMONAS

OBJETIVO: Buscar que el alumno conozca, analice, identifique e interprete el sistema nervioso.

MARCO TEÓRICO:

El sistema endocrino o endócrino  también llamado sistema de glándulas de secreción interna es el

conjunto de órganos que segregan un tipo de sustancias llamadas hormonas, que liberadas al torrente
sanguíneo regulan las funciones del cuerpo. Es un sistema de
señales similar al del sistema nervioso, pero en este caso, en
lugar de utilizar impulsos eléctricos a distancia, funciona
exclusivamente por medio de sustancias (señales químicas). Las
hormonas regulan muchas funciones en los organismos,
incluyendo entre otras el estado de ánimo, el crecimiento, la
función de los tejidos y el metabolismo , por células
especializadas y glándulas endocrinas. Actúa como una red
de comunicación celular que responde a los estímulos liberando
hormonas y es el encargado de diversas
funciones metabólicas del organismo.
Una Glándula es un órgano, cuya función es sintetizar
sustancias, como las hormonas, para liberarlas, a menudo en la
corriente sanguínea (glándula endocrina) y en el interior de una
cavidad corporal o su superficie exterior (glándula exocrina).

Las glándulas endocrinas más importantes son:

1. la hipófisis y el hipotálamo 4. el páncreas 7. los testículos

2. la glándula tiroides 5. las suprarrenales
3. las paratiroides 6. los ovarios

Clasificación de las glándulas según la presencia o ausencia de

conducto:

a) Las glándulas de secreción interna o endocrina son un conjunto de

glándulas que producen unas sustancias mensajeras llamadas
hormonas, vertiéndolas sin conducto excretor, directamente a los
capilares sanguíneos, para que realicen su función en órganos distantes
del cuerpo (órgano blanco).

b) Las glándulas exocrinas son un conjunto de glándulas que se

distribuyen por todo el organismo, formando parte de distintos órganos
y aparatos y producen diferentes sustancias no hormonales que
realizan una función específica, como las enzimas. Las glándulas
exocrinas también se llaman glándulas de secreción externa.
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Que son las hormonas: Una Hormona es una sustancia química específica producida por un órgano o
determinadas células del mismo y que transportada por la circulación u otros líquidos, produce efectos
sobre funciones de células y sistemas sin aportar caudales importantes de materia o energía.

Características Generales de las Hormonas:

 Se producen en pequeñas cantidades
 Se liberan al espacio intercelular
 Viajan por la sangre
 Afectan tejidos que pueden encontrarse lejos del punto de origen de la hormona
 Su efecto es directamente proporcional a su concentración

Acción de las Hormonas en el Organismo

Las hormonas son activas en concentraciones muy pequeñas. Existen dos formas de acción en el
organismo por parte de ellas, una acción generalizada y una acción localizada.
 Acción generalizada: En este caso actúa sobre todos los órganos y tejidos de modo distinto,
dependiendo de la naturaleza del recetor hormonal. Es el caso de las hormonas Insulina y Glucagón.
 Acción localizada: En este caso, aunque la hormona se libere en todo el torrente sanguíneo, solo tiene
efectos sobre determinados tejidos u órganos, por ejemplo la Colecistoquinina ( hormona intestinal)

Tipos de Hormonas
 Esteroideas: Derivan del colesterol y por ende se sintetizan en el Retículo Endoplasmático Liso.
Solubles en lípidos, se difunden fácilmente hacia dentro de la célula diana. Se une a un receptor dentro
de la célula y viaja hacia algún gen en el núcleo, el que estimula su trascripción.
 No esteroideas o proteicas: Derivadas de aminoácidos (proteínas). Se adhieren a un receptor en la
membrana, en la parte externa de la célula. El receptor tiene en su parte interna de la célula un sitio
activo que inicia una cascada de reacciones que inducen cambios en la célula. La hormona actúa como
un primer mensajero y las sustancias químicas producidos, que inducen los cambios en la célula, son
los segundos mensajeros.

Mecanismo de Acción Hormonal

El sistema endocrino está formado por glándulas que producen
hormonas y las vierten a la sangre; por esta razón se conocen
como Glándulas Endocrinas. Todas las glándulas se
encuentran relacionadas entre sí: hay glándulas endocrinas
que producen hormonas que actúan sobre otras glándulas
endocrinas las cuales, a su vez, producen hormonas que
actúan sobre los denominados órganos diana.
Las hormonas, de acuerdo con su estructura, presentan
distintos mecanismos de acción: mecanismo de acción de
hormonas esteroidales y mecanismo de acción de hormonas
proteicas.
Mecanismos Bioquímicos de Acción Hormonal
En el organismo humano existen las Células diana, también llamadas células blanco, células receptoras o
células efectoras, poseen receptores específicos para las hormonas en su superficie o en el interior.

Cuando la hormona, transportada por la sangre,  llega a la célula diana y hace contacto con el receptor
“como una llave con una cerradura“, la célula es impulsada a realizar una acción específica según el tipo de
hormona de que se trate: Esteroidal o Proteica
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Mecanismo de Acción de Hormonas Esteroidales
Las hormonas esteroideas, gracias a su naturaleza lipídica,
atraviesan fácilmente las membranas de las células diana o
células blanco, y se unen a las moléculas receptoras de tipo
proteico, que se encuentran en el citoplasma.

De esta manera llegan al núcleo, donde ejercerán su acción

modificando la expresión génica del ADN, promoviendo o
inhibiendo la síntesis de determinadas proteínas que
desencadenarán los procesos fisiológicos de los que esa
hormona es responsable. Las moléculas de ARNm originadas
se encargan de dirigir en el citoplasma la síntesis de
unidades proteicas, que son las que producirán los efectos fisiológicos hormonales.

Mecanismo de Acción de Hormonas Proteicas

Las hormonas proteicas, por ser moléculas de gran tamaño, no
pueden entrar en el interior de las células blanco y por ello se
unen a "moléculas receptoras" que hay en la superficie de sus
membranas plasmáticas, provocando la formación de un
segundo mensajero, el AMPc, que es el que induce los
cambios en la célula al activar a una serie de enzimas que
producirán el efecto metabólico deseado.
En este caso, la hormona a través del complejo hormona-
receptor activa la serie de reacciones químicas que se
traducen en la acción hormonal concreta.

Control Hormonal
La secreción hormonal por parte de las diferentes glándulas del
sistema endocrino, está sujeta a un estricto control a través de mecanismos denominados de
“Retroalimentación o Feedback”. La hipófisis, además de secretar algunas hormonas específicas, secreta
las llamadas hormonas tróficas, que son hormonas que actúan sobre otras glándulas del sistema,
estimulando en ellas la producción hormonal. La hipófisis es sensible a las fluctuaciones de concentración
de algunas de las principales hormonas que circulan en la sangre.

Si la concentración de alguna de esas hormonas disminuye, la hipófisis aumentará la secreción de

hormonas estimuladoras o tróficas que actuarán sobre la glándula correspondiente para nivelar el
descenso. Lo contrario ocurrirá si la concentración hormonal en la sangre es superior a lo normal. A esto se
le denomina Feedback negativo.

Por otro lado, el hipotálamo secreta neurohormonas

(factores liberadores) que actúan estimulando a la
hipófisis en la secreción de hormonas tróficas que son
transportadas por la sangre a diversas glándulas,
tales como la tiroides, corteza suprerenal y gónadas.
Estas glándulas producirán distintos tipos de
hormonas que, además de actuar en el cuerpo,
retroalimentarán a la hipófisis y al hipotálamo,
regulando su actividad y equilibrando así las
secreciones respectivas de estos dos órganos y de la
glándula destinataria.

Hay que destacar que también existen otros factores

que contribuyen al mantenimiento de los niveles de
secreción hormonal, entre ellos el ritmo sueño-vigilia,
la edad y el crecimiento. Las hormonas no se secretan de manera uniforme o regular, sino en descargas.
Algunas hormonas tienen un patrón de secreción rítmico o cíclico, siendo posible detectar en la sangre esta
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ritmicidad. Por ejemplo es el cortisol pose un ciclo diurno (con peacks a las 10 a.m. y a las 18 p.m. Aprox.)
y los estrógenos, un ciclo mensual.

CUESTIONARIO – COGNITIVO
1. Que es el sistema endocrino
2. Que son las glándulas
3. Como se clasifican las glándulas
4. Cuales son las principales glándulas
endocrinas
5. Que son glándulas endocrinas
6. Que son glándulas exocrinas
7. Menciona 5 ejemplos de glándulas exocrinas
y cinco de glándulas endocrinas.
8. Cuales son las características de las
hormonas
9. Menciona y describe la acción de las
hormonas
10. Menciona y describe los tipos de hormonas
11. Cual es el mecanismo para que actúen las
hormonas en el cuerpo.
12. Que son las células de Diana
13. Como se da el proceso en las células de
Diana para las hormonas Esteroidales
14. Como se da el proceso en las células de
Diana para las hormonas No Esteroidales o
proteicas
15. Como se da el control hormonal en el cuerpo
16. Que es el mecanismo de retroalimentación o
Feedback
17. Que es el Feedback negativo
18. Que son hormonas tróficas
19. Que función cumple los neurotransmisores

CUESTIONARIO PROCEDIMENTAL

1. Los niveles de azúcar en un organismo son

regulados por las hormonas insulina y
glucagón. Mientras una de ellas estimula el almacenamiento de
la glucosa en los tejidos la otra promueve su movilización. El
siguiente gráfico muestra los resultados de
mediciones de la concentración de estas hormonas
con respecto a la cantidad de glucosa en sangre realizadas a un
paciente.

De este gráfico es posible deducir que

A. la insulina actúa incrementando el nivel de glucagón en la sangre
B. el glucagón aumenta el nivel de insulina en la sangre
C. la insulina aumenta al incrementarse los niveles de glucosa sanguínea
D. el glucagón aumenta al incrementarse los niveles de glucosa sanguínea

2. Una persona ingiere un almuerzo rico en proteínas y lípidos pero sin carbohidratos. Tres horas después
de almorzar asiste a su entrenamiento de fútbol. Considerando la información obtenida en las preguntas
anteriores puede pensarse que en esta persona

A. los niveles de insulina aumentan antes de almorzar, porque de esta manera puede almacenar la
glucosa de la comida anterior que luego será necesaria para el entrenamiento
B. los niveles de glucagón aumentan al almorzar para permitir que los carbohidratos se liberen y de esta
forma la persona obtiene la energía que necesitará para entrenar 3 horas más tarde
C. al comenzar el entrenamiento, los niveles de glucagón aumentarán para permitir que la energía
almacenada en los tejidos pueda ser liberada
D. los niveles de insulina se elevan al comenzar el entrenamiento para estimular la producción de energía
almacenada

3. Las hormonas vegetales son compuestos orgánicos

que pueden producir efectos notables sobre el
metabolismo y el crecimiento celular aún en
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cantidades muy reducidas. Mediante la siguiente serie de experimentos con coleóptilos de avena se
puede demostrar
A. la incapacidad de las plántulas de avena de regenerar los tejidos perdidos por corte
B. la ausencia e inactividad de hormonas de crecimiento vegetales en coleóptilos de avena
C. la incapacidad de los coleóptilos de avena de contener hormonas de crecimiento
D. la presencia y acción de hormonas de crecimiento vegetales en coleóptilos de avena

4. Un neurotransmisor es un agente químico que se produce en una neurona y permite alterar el estado o
actividad eléctrica de otra neurona, un músculo o una célula glandular, mediante interacciones con
receptores de membrana específicos. El siguiente esquema muestra el proceso de sinapsis en el cual
actúan neurotransmisores

Teniendo en cuenta lo anterior, se podría suponer que la función de

los neurotransmisores se puede ver alterada cuando

A. la neurona presináptica no tiene receptores de membrana

específicos para un neurotransmisor producido por la neurona
postsináptica.
B. la neurona postsináptica tiene una mayor variedad de proteínas
de membrana que la neurona presináptica.
C. la neurona presináptica produce neurotransmisores que no tienen
interacción química con las proteínas de membrana de la
neurona postsináptica.
E. la neurona postsináptica y la neurona presináptica tienen el mismo tipo de receptores de membrana