COLEGIO PARROQUIAL SAN JUDAS TADEO

“Juventud y Cultura – Ciencia y Virtud”

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ACTIVIDADES LUDICO PEDAGÓGICAS PARA LOS ESTUDIANTES DE TRANSICIÓN

EN CASA

Buenas, buenas mis queridos padres de familia y queridos y amados niños (as) del grado
de transición , espero que se encuentren bien junto a sus familias y que se estén
cuidando mucho , siguiendo las diferentes instrucciones preventivas para combatir un
virus tan peligroso como es este .

A continuación les quiero compartir un link de Audi cuentos los cuales abrirán para que
en casa disfruten al escuchar y leer algunos fortaleciendo de esta forma la expresión de
los niños y su capacidad de comprensión y atención.
https://stories.audible.com/discovery/enterprise-discovery-21122525011?
ref=adbl_ent_anon_ds_pl_1&page=1 herramienta educativa que les comparto para que en
familia hagan comprensión y análisis de las diferentes lecturas propuestas por medio del
link.

Luego de escuchar los que les llamen la atención y les gusten realizaran junto a sus
familias dibujos, preguntas y respuestas relacionadas con el cuento y secuencias de
diferentes momentos de los cuentos que lean o escuchen activando así la memoria.
Ejemplo diferentes secuencias hacerlas en cartulina las cuales se convertirán en fichas
didácticas en forma de cuadrado estas tendrán diferentes dibujos del cuento propuesto
para así mostrárselas a los niños (as) conduciéndolos a la activación de la memoria y
concentración. Y lo que ustedes deseen creativamente con los que vayan leyendo con los
niños en las tardes o en las noches antes de ir a dormir.

Familia es importante que les generen a los niños (as) la creación de espacios en la casa
para que ellos se recreen , se diviertan y afirmen su motricidad gruesa y fina por medio de
juegos como la golosa , culebrita con cuerda para saltar , juegos de colores con objetos
de la casa , juegos de conteos con fichas o canicas , juego con aros para saltar y así
sucesivamente con otros implementos que ustedes les faciliten con el fin de fortalecer el
proceso de conteo , discriminación visual , clasificación de muchos – menos – igual y la
escritura de los números del 1 al 30 como también la escritura de su nombre con el primer
apellido.

Les sugiero que realicen con los niños también actividades de recortado de líneas
dirigidas y recortado de libre disposición , como también recortado de figuras y pegar
sobre un trozo de cartulina u hoja de block para formar una historia creativa y narrativa
con el fin de fortalecer su expresión oral e imaginación.

Es divertido que en casa peguen cinta de enmascarar realizando con esta diferentes
caminos donde los niños trabajen lateralidad (izquierda – derecha ) arriba – abajo , al
frente – atrás , a un lado al otro y las nociones de altura , longitud y tamaño Ancho,
angosto Largo, corto Grueso, delgado Grande/mediano/pequeño Alto/mediano/bajo.

También disfruten de la construcción de rompecabezas y loterías permitiéndoles así a sus

hijos a trabajar la parte de la lógica y el pensamiento , así los activaremos y se les
despertara un poco más la parte de su expresión verbal y la toma de decisiones para
jugar y emplear bien el material proporcionado.

Manejo de las TIC disfrutando de videos, canciones, simulaciones y juegos interactivos

que observen y desarrollen con la ayuda de la computadora para aprender junto a sus
familiares creando dibujos y otras apreciaciones artísticas para pintar en el computador.

NOTA: Estas actividades las realizaran en un cuaderno, hojitas de block o donde

quieran, también se podrán tomar fotos o realizar vídeos junto con los niños (as)y
enviármelos a mi correo como evidencia, para el 20 de abril digital o físicamente si
ese día entramos , según las directrices que nos informen y que a ustedes también
se les indique .

“LA FAMILIA TAMBIÉN ES EL MEJOR MOTOR DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

DE LOS NIÑOS, DONDE SE CONSTRUYEN IDENTIDADES Y VALORES “

Les deseo las mejores energías y fuerzas desde mi casa, pidiéndole a Dios para que
esta pandemia pase rápido y nos podamos volver a ver pronto , los quiero y los
extraño mucho.

Su profesora María Yaneth Grisales Ríos.