TALLER DE SIGNOS DE PUNTUACIÓN Y REDACCIÓN

1. EN LAS SIGUIENTES ORACIONES, COLOQUE LAS COMAS Y LOS PUNTOS Y

COMAS QUE LE PAREZCAN NECESARIOS

A. Algunos dirigentes pensaban que había que, actuar con rapidez, la mayoría
que debían tomarse decisiones muy meditadas.
B. La juventud debe revolucionar: gritar, tantear la madurez, señalar y criticar.
C. Unas personas prefieren veranear en el mar, otras en la montaña.
D. Salieron los soldados a media noche y anduvieron nueve horas sin descansar,
pero el fatal estado de los caminos, malogró la empresa.
E. Llegaron temprano y estuvieron paseando antes de comer y mientras tanto, yo
estaba esperándolos en la oficina.
F. Desayunamos café, tostadas y zumo. comimos verduras, pollo y pastelillos;
cenamos ensalada y merluza y acabamos la noche tomando café irlandés.
G. Es un chico muy reservado estudioso comprometido y de buena familia
H. No obstante, es necesario reformar los estatutos.
I. Esto es más fácil de lo de lo que parecía, en una primera instancia.
J. Sí, finalmente terminé y soy un experto en esto de las comas, creo.

2. INDIQUE EL CAMBIO DE SIGNIFICADOS QUE PRESENTAN LOS SIGUIENTES

CONTRASTES:

A. Espera un momento, mientras terminamos de comer

B. Espera un momento; mientras, terminamos de comer

El primero indica que están comiendo o terminando de comer. El segundo

se refiere a que ya terminaron de comer.

C. Habló como estaba previsto

D. Habló, como estaba previsto

Al agregarse la coma en la oración b, esta se divide y la segunda parte

pasa a ser una aclaración

E. Lo dimos por supuesto

F. Lo dimos, por supuesto

La primera oración se refiere a suponer, mientras que en la segunda, lo

que esta después de la coma para a reafirmar lo q esta antes de la coma

G. Me asombra que hable con ese tono para empezar

H. Me asombra que hable con ese tono, para empezar

La primera indica que el sujeto esta asombrado por el tono que la otra
persona usa para comenzar a hablar. En la segunda oración el sujeto
indica que, aparte de que le asombra el tono que utiliza la otra persona al
hablar tiene más que decir.

3. SUSTITUYE UNA DE LAS PALABRAS QUE SE REPITE POR OTRA QUE

CONSERVE EL MISMO SIGNIFICADO DE LA ORACIÓN

A. Pudimos, efectivamente, entrar en el bosque, pero no pudimos entrar muy

 dentro porque se hizo de noche
Pudimos, efectivamente, entrar en el bosque, pero no logramos ingresar
muy dentro porque se hizo de noche

B. La policía recobró los documentos robados, pero no pudo recobrar las joyas
La policía recobro los documentos robados, pero no pudo recuperar las
joyas.

C. Ha subido el precio del azúcar; pronto subirá también el del pan

Ha subido el precio del azúcar, pronto se alzará también el del pan

D. Has puesto mal la tilde en algunas palabras, y has puesto otras faltas de
ortografía
Has puesto mal la tilde en algunas palabras, y has escrito otras faltas de
ortografía.

E. Penélope prometió que se casaría con alguno de sus pretendientes, pero no se

casó con ninguno

-Penélope prometió que casaría con alguno de sus pretendientes, pero

no tuvo matrimonio con ninguno
 F. Midas pidió al dios Baco el poder de convertir en oro cuanto tocara. Pero
pronto tuvo que pedirle la suspensión de aquel poder
Midas pidió al dios Baco el poder de convertir en oro cuanto tocara, pero pronto
tuvo que rogarle la suspensión de aquel del trono

G. Confío en que usted pueda hacerme ese favor. Y , con esa confianza, me
despido de usted

-confió en que usted pueda hacerme es favor, y con esa fe, me despido
de usted

4. COMPLETA ESTE TEXTO UTILIZANDO COMPARACIONES

A. Las espigas de trigo pujan en el campo amarillo como (el sol) y erguido como (
los arboles)
B. El riachuelo corre entre las peñas transparente como (el cristal), cantarín como
(un ave)
C. Tiene una hermanilla menuda como (meñique), blanca como (la nieve) y
delgada como (un alfiler )
D. Aquel individuo era gordo como (un tronco), sudaba como () y sus palabrotas
herían como (cuchillo)

5. SUPRIME LAS CACOFONÍAS EN ESTAS ORACIONES

A. No eres capaz de dejar tranquilo al gato

B. No es eventual que ese bolígrafo sea recargable
C. Sale de la arboleda un gran humo
D. Siempre está asomada a la ventana; apenas hace otra cosa
E. A clase viene una chica de granada; creo que se llama Josefina
F. Me dijo que la cuidara y que le tendiera la mano
G. Su hermano menor es bastante pedigüeño
H. El chico corre tan deprisa que da risa
I. Con la nieve, la llanura es de una gran belleza
J. El pozo, por su hondura y su obscuridad, da miedo
K. Hace mucho que no voy al museo
L. ¿Has terminado el ejercicio que se indicó en esta lección?
M. Se le ha partido el manillar de la moto
N. Es un terreno montuoso por el que corre un sendero de castigo
O. Se gastó doscientas pesetas en los Stan de las ferias
P. Su padre es odontólogo y su madre oculista
Q. Antes del naufragio tuvo el pronóstico de que iba a ocurrir algo grave
R. Consulto el diccionario siempre que lo creo inevitable